小学数学新课程标准教材
数学教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
数学教案 / 小学数学 / 小学二年级数学教案
编订：XX文讯教育机构
分香蕉教案
教材简介:本教材主要用途为通过学习数学的内容，让学生可以提升判断能力、分析能力、理解能力，培养学生的逻辑、直觉判断等能力，本教学设计资料适用于小学二年级数学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

教学内容：教科书第38页。

教学目标：1.结合平均分的具体情况与经验，抽象出除法算式，体会除法运算的意义。

2.掌握除法算式的读法、写法，并认识除法算式的各部分的名称。

3.会用除法算式表示并解释平均分的具体过程。

教学准备：课件、小棒、卡片
导入
师：前几节课我们学了什么？（分东西）就是把一些东西平均分成几份，每份同样多，现在我们就来比一比分小棒，每人拿出6根小棒，把6根小棒平均分成2份，每份是多少？你还有几种分法？
学生操作，反馈。

新授课
1、师：同
2、学们分得真好，
3、有两只小动物也想参加，
4、欢迎吗？（欢迎）快
看看他们是谁？（小猴子）他们在分什么？（分香蕉）板书
5、出示课件，
6、两只小猴会分多少根香蕉呢？（12根）要把12根香蕉分给小猴要平均分成几份？（两份）12根香蕉平均分成两份，
7、每份是多少？愿意帮小猴解决这个问题吗？请同
8、学们用小棒代替香蕉来分一分。

学生操作，反馈，请学生上台演示。

（出示课件）
9、师：这道题要用什么算式来表示？
生：12*2=6（根）板书
师：12*2这个部分怎么读？
生：读作12*2。

（板书）
师：算式中12表示什么？（12根香蕉）
2表示什么？（两份）6表示什么？（每份是6根）
师：我们以前学过的加法算式中有加号，减法算式中有减号，乘法算式中有乘号，那么除法算式中这是什么符号？（除号）
除号表示什么意思？（平均分）
10、出示三张卡片***
师：你们看哪个除号好看？为什么？
师：除号要先写（一横），横要平要直，然后在横线上下各写一个小圆点，圆点要（一样大），位置要（对齐）。

生跟师书空写。

学生在练习本上写三个。

11、师：又甜又香的香蕉多好吃呀！现在又来了一只小猴也吵着要吃香蕉，12、怎么办呢？同13、学们能帮忙把12根香蕉平均分给3只小猴吗？
14、学生操作，15、出示课件，16、并且在本子上写出算式。

学生汇报：12*3=4（根）板书
师：算式表示什么意思？
生：把12根小棒平均分成3份，每份4根。

师：除法算式中各部分都有自己的名称，“*”叫（除号），除号前面的数叫什么？（被除数），除号后面的数叫什么？（除数），等号后面的答案叫什么？（商）板书巩固练习。

1、分一分，算一算
师：12根香蕉还可以怎样分？
（1）学生分小棒，（2）反馈。

（3）每种分法用除法算式表示。

（学生上台演示）两种分法：12*4 12*6 2、完成课后练习“试一试”。

XX文讯教育机构
WenXun Educational Institution。