世界古代史第二单元古代欧洲文明
一、选择题（10分）
1.探寻文明足迹，感受历史辉煌。

著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。

“西方文明之源”应是（）
A．古代埃及 B．古代希腊 C．古代罗马 D．古巴比伦
2.在雅典公民大会上，公民可以通过将贝壳或石子投于壶中的方式，来对城邦事务进行表决。

这反映了当时雅典城邦（）
A．法制严明 B．政治民主 C．经济发达 D．文化繁荣
3.古代希腊是西方文明的发源地，由众多城邦组成。

其中以实行民主政治而名垂青史的是（）
A．雅典 B．斯巴达 C．罗马 D．迦太基
4．雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等，民主政治达到顶峰是在（）
A．梭伦时期B．伯里克利时期 C．屋大维时期D．查理·马特时期
5．与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（）
A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马
6．公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间交通畅通无阻”。

这里所指的帝国是（）
A．罗马帝国 B．波斯帝国 C．阿拉伯帝国 D．亚历山大帝帝国
7.有人说雅典的民主政治“是历史上最狭隘也是最充实的。

”其“狭隘”之处体现在：真正享有民主权利的群体只有（）
A．成年男性公民 B．妇女、外邦人C．城邦上层贵族 D．五百人会议成员
8.暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。

公元前4世纪前后，通过这种方式，希腊文化传播到东方。

这一时期，担当希腊文化传播“使者”的是（）
A．罗马帝国 B．罗马共和国 C．波斯帝国 D．亚历山大帝国
9.某同学想了解早期希腊的社会历史状况，下列可供他查阅的是（）
A．《汉谟拉比法典》 B．《荷马史诗》
C．《马可·波罗行纪》 D．《天方夜谭》
10.凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,后来罗马皇帝以此作为基督教立法,成为今天人们使用的公历的基础。

这种新的历法是( )
A.夏历
B.殷历
C.儒略历
D.格列高利历
二、归纳列举题（15分）
11.（5分）根据提示填写地名或国名
1）欧洲文明的发祥地——
2）希腊最早的文明出现在——
3）古代希腊最大的城邦——
4）把古代奴隶制民主政治发展到顶峰的国家——
5）亚历山大率军队出奇制胜打败波斯帝国在——
12.（5分）根据提示写出有关古罗马的相关内容
1）罗马建立共和国的时间——
2）掌握罗马共和国决策权的机构——
3）沉重打击了罗马共和国，使其进一步衰落的事件——
4）罗马帝国的建立者——
5）西罗马帝国的灭亡者——
13.（5分）根据提示写出对应的人物
1）他建立了津贴制度——
2）他被元老院任命为终身独裁官——
3）他首创元首制——
4）他提出了原子论，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的——
5）他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题——
三、材料分析题（20分）
14.（7分）阅读下列材料，回答问题。

材料一:我要说，我们的政治制度，不是从我们邻人的制度中模仿得来的。

我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。

我们的制度之所以被称为....为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料二:伯里克利统治时期，召集公民大会。

公民大会是最高国家权力机构。

材料三:公元前509年，罗马建立共和国，公民大会只是形式上的最高权力机关。

(1)材料一中“我们的政治制度”指的是什么?伯里克利当政时期该制度有何发展? 伯里克利伟保证贫穷公民参政议政，还创新了什么制度？ (3分)
(2)材料二中“公民大会”有哪些职能? (两点即可)(2分)
(3)材料三中罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在哪一机构的手里?该机构由哪一阶层构成? (2分)
15.（6分）阅读下列材料，回答问题。

材料：德国的一位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。

而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。

”
(1)材料中“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力”，请用事实证明。

(2分)
(2)材料中“罗马曾经三次征服世界，第三次则以法律”，请用事实证明。

(2分)
（3）罗马共和国演变成罗马帝国是何时？罗马帝国衰亡的内因是什么？(2分)
16.（7分）阅读下列材料，回答问题。

材料一:他是欧洲历史著名的军事统帅，公元前334年，他率军进攻波斯，开始了东征历程。

历时十年，行程万余里，征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流城。

材料二:他在位期间，罗马共和国演变为罗马帝国。

他建立的罗马帝国到公元前2世纪时领土达到最大，地中海变成它的“内湖”。

(1)材料一中的“他”指的是谁?他的东征对东方造成了哪些影响？但是又对东西方文化产生了什么影响? (3分)
(2)材料二中的“他”指的是谁?他首创了哪一政治形式?(2分)
(3)两则材料中人物建立的帝国在疆域上有什么共同点?(2分)
四、综合探究题（15分）
17．（5分）自从国家诞生以来，人类就在民主法制建设的道路上不断探索。

结合所学知识，回答问题（1）雅典城邦经历几次改革后，建立起民主政体。

请写出雅典全盛时期的执政者。

他执政期间完善了雅典的民主机制，公职人员是通过什么方式产生的?当时国家最高的权利机构是什么? (2分)
（2）公元前450年左右，罗马颁布的成文法是什么?该法律的地位怎样? （2分)
（3）通过以上探究，你有何启示？（1分)
18.（10分）希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一。

结合所学知识，回答问题。

[文学成就]
（1）希腊神话的特点是什么?请你写出希腊神话的代表作一部。

(2 分)
[雕塑成就]
（2）请你写出希腊雕塑中的杰作一例。

(1 分)
[建筑成就]
（3）希腊建筑艺术主要体现在什么上?请你写出希腊罗马建筑艺术的典型代表各一例。

(3分)
[哲学成就]
（4）主张人应该“认识你自己”的哲学家是谁?他认为求得知识的最好办法是什么?(2分) （5）百科全书式的学者是谁？他创立了哪一新学科？(2分)。