盐城市滨海县七年级下学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列加下划线字注音全对的一项是()A . 鲜为人知(xiān)难堪(kān)宰割(zǎi)B . 鞠躬尽瘁(cuì)开拓(tuò)筹划(chóu)C . 热泪盈眶(kuànɡ)元勋(xún)呼啸(xiào)D . 至死不懈(xiè)挚友(chì)彷徨(huáng)2. (2分) (2019九下·三台开学考) 下列词语书写无误的一项是()A . 屹立端祥和言悦色一泻千里B . 震摄褴褛深居简出迫不急待C . 畅销障碍金榜题名未雨绸缪D . 烦噪取缔锋芒毕露悔人不倦3. (2分)下列划线成语运用有误的一项是()A . 经过将近半天的不懈努力,我终于把这篇文章背得滚瓜烂熟了。
B . 我们在学习中只要掌握正确的方法,就会收到事半功倍的效果。
C . 电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜。
D . 治理雾霾无捷径可走,无特效药,不可能一招制敌,一蹴而就。
4. (2分)下列句子中没有语病的一项是()A . 这家企业将携手社会力量,共同开展“健康中国”系列活动:构建健康生态、倡导健康生活、宣传健康理念。
B . 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进道路上的困难,传送着自己的惦念。
C . 中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了后面的知识,又忘记了前面的知识。
D . 作为2017乡村圆梦计划的重头戏,“最美乡村学校”和“最美乡村教师”微视频大赛聚焦四川省“全面改薄”计划的实施,通过学校变化,展现校园新貌和“改薄”成果。
5. (2分)(2019·山西模拟) 对下面这幅书法作品的赏析和评价,不恰当的一项是()A . 开阔雄浑,朗健清逸,笔势舒敛有致。
B . 采用隶书字体,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
C . 用字规范,笔笔交代清楚,笔势劲挺有力。
D . 采用行书字体,庄重大气中又不失灵动气息。
二、句子默写 (共1题;共4分)6. (4分)积累填空(1)蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,________。
(《蒹葭》)(2)日月之行,________;星汉灿烂,若出其里。
(曹操《观沧海》)(3) ________,天涯若比邻。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)长风破浪会有时,________。
(李白《行路难》)(5) ________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(6)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。
________,舍鱼而取熊掌者也。
(《鱼我所欲也》)(7)天大寒,砚冰坚,________,弗之怠。
(宋濂《送东阳马生序》)三、名著阅读 (共1题;共6分)7. (6分)(2017·邵阳) 名著阅读。
他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。
乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。
(1)此语段出自罗曼·罗兰的《巨人三传》,文段中的“他”是________(人物)。
(2)文段选自的作品突出表现了“他”怎样的精神?四、综合性学习 (共1题;共10分)8. (10分)综合性学习。
我市某中学正在开展以“我是小小主人翁”为主题的活动,意在增强同学们的责任意识,培养同学们的担当精神。
请你也参与到这一次活动中来。
材料一张丽莉,是黑龙江佳木斯第十九中学没有编制的女教师。
2012年5月8日,在一辆失控的汽车即将撞向学生的危急关头,她挺身而出,奋力拉开两名学生,自己被轧,双腿截肢。
材料二在2012年5月20日的欧冠决赛中,坐拥主场优势的拜仁慕尼黑队在最后的点球大战中输掉1分,败给了切尔西队,遗憾地与冠军失之交臂。
德国媒体报道,拜仁多名球员,特别是队长季莫什丘克,在点球大战前就表现出了对失利的极大恐惧,拒绝主罚点球。
这就像赫内斯赛后所说的那样:“面对极大的压力,拜仁缺乏一名真正的领袖,缺少一名能在困境中真正站出来的人。
”材料三在“挑战者”号航天飞机第10次发射升空爆炸、七名宇航员全部遇难后,时任美国总统的里根发表了电视讲话。
他说:“英雄之所以称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活以至献出生命。
”(《真正的英雄》)(1)学校开展了一系列有关“责任”话题的大讨论。
其中有一个问题:面对责任,为何有人敢于担当,而有人却退缩逃避呢?请你根据上面的三则材料,探究其原因。
(2)第三则材料是里根对遇难航天员的评价。
请你从“责任”的角度,对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现,也做出简要的评价。
(50字左右)(3)学校为了加强对“敢于面对,勇于担当”精神的宣传,拟为同学们编写一段“三字经”,以便大家传诵。
下面编写好了开头,请你续写几句填在横线上。
要求:念着顺口,读着有味。
人在世,居群体;尽己任,担道义;________,________;________,________。
五、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)9. (10分)阅读《江城子》,完成小题。
江城子秦观西城杨柳弄春柔。
动离忧,泪难收。
犹记多情,曾为系归舟。
碧野朱桥当日事,人不见,水空流。
韶华①不为少年留。
恨悠悠,几时休。
飞絮落花时候、一登楼。
便作②春江都是泪,流不尽,许多愁。
[注]①韶华:青春年华,又指美好的春光。
②便作:纵使。
(1)概括“杨柳”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。
(2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜《虞美人》)化用而来,请比较两者的异同。
六、文言文阅读 (共1题;共11分)10. (11分)阅读下面文言文,回答小题。
右溪记道州①城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪②。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈③ ,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
休木④异竹,垂阴⑤相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士⑥之所游处;在人间⑦ ,则可为都邑之胜境,静者⑧之林亭。
而置州已来⑨ ,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
乃疏凿芜秽,俾为亭宇,植松与桂,兼之香草⑩ ,以裨形胜。
为溪在州右,遂命之曰右溪。
刻铭石上,彰示来者。
【注】①道州:州名,唐朝时属江南西道,治所在今湖南省道县。
②营溪:河流名,发源于今湖南省宁远县南,流经道县,北至零陵县西入湘水。
③攲嵌盘屈:倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
④休木:一本作“佳木”。
休,美好。
⑤阴:树荫。
⑥逸民退士:退居山林的隐士。
⑦人间:与前文“山野”对称,指有居民的地方。
⑧静者:喜欢清静的人。
⑨置州已来:成为州的治所以来。
唐高祖武德四年置营州,后改为道州。
已,通“以”。
⑩香草:即香茅,多年生草本植物,其根状茎蔓延,可巩固坡地。
这里也可指芬香的花草。
(1)给下列加横线字注音并解释。
①垂阴相荫________②乃疏凿芜秽 ________(2)翻译下面的句子。
清流触石,洄悬激注。
(3)右溪的自然景观有哪些奇特之处?(4)作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“________,________”两句表达的情感有异曲同工之妙。
七、现代文阅读 (共2题;共40分)11. (20分) (2017九上·浦东月考) 阅读下文,完成下面小题。
占领一座“制高点”①从飞机上往下看,白云缭绕,山峰林立,莽莽苍苍,很是壮观。
在人的世界里,同样也是山峰林立,如刀似剑,直插蓝天,可以说每个杰出的人都是一座山峰,都有自己的制高点。
②李白、杜甫占领的是诗歌的制高点,奇伟瑰丽,难以企及;梅兰芳、周信芳占领的是京剧的制高点,美轮美奂,光彩照人;牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点,博大精深,奇妙无比……想和他们一较高低,想从他们手里夺取制高点,一般来说不大可能,弄不好就会被人嘲笑为“蚍蜉(pí fú蚂蚁)撼树”。
③然而,这并不是说后来的人一点出头机会都没有了,因为还有次一级的制高点,同样很重要,很壮美。
如果说李杜占领的是三山五岳,你还可以去占领普陀山、五台山、峨眉山、九华山,一样的风光旖旎,美不胜收。
譬如诗歌,即便不能和李杜争老大,仍可以独树一帜,占领自己的山头,苏、辛占领的是豪放派的制高点,柳永、李清照占领的是婉约派制高点,岑参、王昌龄占领的是边塞诗制高点,陶渊明、谢灵运占领的是田园诗制高点,读他们的诗作,或波澜壮阔,或柔情似水,或金戈铁马,或小桥流水,都诗意盎然,给我们美的享受和精神熏陶。
退一步讲,如果连占领普陀山、五台山的机会也没有了,你也不要灰心,只要你有志向,还有无数有名或无名的山头在等着你去征服、去占领。
有了自己的山头,就拥有了一座事业的制高点,你就是标准、楷模,你就是权威泰斗,你就有了话语权。
④可是,当今世界人才济济,竞争到了白热化程度,想拥有一座自己的制高点,是越来越难了。
那么,怎样才能拥有属于自己的制高点呢?⑤关键要选准方向,找好突破口。
一个最基本原则是:决不重复别人,务必要独出心裁。
比如练书法,我们练一辈子隶书也超不过汉隶水平,终生研习草书也难赶上张旭、怀素,然而,前任中国书协主席张海苦心揣摩多年,终于发明了一种韵味独特的“草隶”体,清新明快,一鸣惊人,发挥“杂交优势”,硬是在草、隶两座大山之间崛起了一座新的制高点。
⑥再就是要矢志不渝,持之以恒。
每个制高点都是一点一点地堆起来的,说是占领其实更是建设,没有个十年二十年功夫,不可能奏效,有的甚至要倾终生之力。
因为道理很简单,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”,看看我们周围那些拥有制高点的人,哪一个不是夜以继日的工作狂,哪一个不是把事业看得比生命还重要?⑦每个有志者都需要占领一座制高点。
这个制高点不一定是珠穆朗玛,不一定高耸入云,但一定是独具特色的、饱含自己心血的事业高地。
(1)“蚍蜉撼树”在文中的意思是________。
(2)根据第②段内容,在该段画线处填入恰当的语句,构成排比。
……;________,________,________;牛顿、爱因斯坦占领的是物理学的制高点,博大精深,奇妙无比……(不能用本卷上出现的材料)(3)本文的论点是________。
其中第①、②段主要阐述的是________,第③段阐述的是________,第④-⑥段阐述了能拥有属于自己制高点的方法,分别是:________;________;(4)下列这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。
屠呦呦从二十多岁起,就坚持在条件极其艰苦的实验室潜心研究,历经十余年、190次的失败后,终于发现了防治疟疾的一线药物——青蒿素;又经过了近二十年的不懈努力,她发明了疗效更出色的双氢青蒿素。