26 全神贯注练习题
1.读拼音，写词语。

yāoqǐnɡzhìyǒuduānxiánɡjiézuò
()()()()
dànshēnɡměnɡránbàoqiànmòmínɡqímiào
()()()()
2.在括号里填上合适的词语。

激烈地（）轻轻地（）呼呼地（）悄悄地（）
【句段集锦】给下面的句子加上标点符号。

1、罗丹自己端详一阵却皱着眉头说啊不还有毛病左肩偏了点儿脸上对不起请等一等他立刻拿起抹刀修改起来
2、茨威格见罗丹工作完了走上前去准备同他交谈罗丹径自走出门去随手拉上门准备上锁
【课文链接】茨威格对这件事有很深的感触。

他后来回忆说：“那一天下午，我在罗丹工作室学到的，比我多年在学校里学到的还要多。

因为从那时起，我知道人类的一切工作如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。

”
1、在茨威格的话中，第一句是，第二句是。

2、“感触”一词在文中的意思是。

3、联系实际，说说你对文中划线句子的理解。

【课外延伸】
我爱语文课本
我不爱那些小巧玲珑的玩具，不爱那漂亮的服装。

你问我到底爱什么，我将自豪地对你说：“我爱我的语文书！”
每当新学期开始的时候，我第一盼望的就是语文书了。

我一拿到手，就迫不及待地一页一页地看下去。

每当上语文课时，我瞪大双眼，看着老师写在黑板上的字，倾听老师的讲解，生怕放过一个字。

每当清早霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读课文，一遍、两遍、三遍……毫不厌倦。

啊，语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知识老人，从拼音“ɑoe”起，到深奥的古诗，都用你生动的语言向我们讲解；你让我们在知识海洋里遨游，使我们认识大自然的优美神奇；你带我们与标点符号交朋友，让我们熟悉它们的用法……
岁月在流逝，你源源不断地把知识送给了我们，使我们懂得了怎样看书，怎样写作文。

当我提笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。

（1）请写2－3个描写早晨的四字词语：
（2）请把下面的句子写完整。

我不爱，不爱，我爱！
（3）写话：小作者说语文书像位亲切而耐心的知识老人，你还记得你从语文书里学到了什么吗？请你写下来。

参考答案：【字词荟萃】1.邀请挚友端详杰作诞生猛然抱歉莫名其妙2.战斗走过转动说话
【句段集锦】1.，，：“！，……，……，。

”，。

2.，。

，。

【课文链接】1、结果起因2、跟罗丹的接触而产生了感想。

3、
要想把工作做好，获得成功，就要有持之以恒，不懈追求的精神。

【课外延伸】（1）旭日东升晨风习习霞光四射（2）小巧玲珑的玩具漂亮的服装我的语文书（3）写话（略）。