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浙教版八年级上册科学 暑期新课衔接 导学案 第一章 第3节 水的浮力(2) (学生版)

1.3水的浮力(2)
阿基米德原理
一、知识要点
1.溢杯实验
多次实验结果:F1-F2=F4-F3
2.阿基米德原理
浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。

F浮=G排液
F浮=G排液=ρ液gV排液
3.影响浮力大小的因素
ρ液、g、V排液,举例,……
推导浮力公式:边长为a的立方体浸没在水中
F浮=F向上—F向下
=P向上a2—P向下a2=
=ρ液gh下a2—ρ液gh上a2
=ρ液ga2(h下—h上)
=ρ液ga2·a
=ρ液ga3
=ρ液gV排液
注意:柱状体的桥墩无浮力,因桥墩下面没水,即F向上=0
二、经典例析
【例1】用弹簧秤测得铁球和铝球在空气中的示数为7.64牛和6.87牛,当将铁球和铝球都浸在水中时,测得弹簧秤示数是4.60牛和3.83牛,则两球( )
A.质量相等
B.所受浮力相等
C.密度相等
D.上述各项都无法判断
【例2】有一个不吸水的木球,其质量为10克,体积为20厘米3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。

当木球静止时,溢出水的质量为10克;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤的密度是0.8克/厘米3) ()
A.5克
B.8克
C.10克
D.16克
【例3】一个很薄的塑料袋装满水,袋口扎紧后挂在弹簧秤下,读数是6牛,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧秤的读数接近于( )
A.0牛
B.6牛
C.4牛
D.2牛
【例4】在图甲中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降,直至全部没入水中。

图乙是钢绳拉力随时间t变化的图像。

若不计水的摩擦力,则可计算出该石料的密度为( )
A.1.8×103千克/米3
B.2.3×103千克/米3
C.2.8×103千克/米3
D.3.2×103千克/米3
【例5】如图是探究影响浮力大小因素的实验。

(1)为了观察圆柱体逐渐放入水中时的浮力变化情况,弹簧测力计吊着圆柱体要匀速、缓慢向下放,使圆柱体处于状态。

(2)测出圆柱体的重力为5牛,根据图中弹簧测力计示数,可知此时圆柱体受到的浮力为N。

(3)实验时应先测圆柱体的重力,再放入水中测浮力。

改变操作的先后顺序,会使浮力的测量结果偏。

(4)探究完浮力和液体密度、排开液体体积的关系后,若还想探究浮力是否和物体所受的重力有关,请简述你的实验方案。

三、习题精选
1.在研究浮力的大小时,小明将浮于水面的盆子向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多(如图)。

针对这一现象,同学们经过讨论提出了下面四个问题。

你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是( )
A.物体所受浮力大小与哪些因素有关
B.物体所受浮力大小与排开水的多少有什么关系
C.物体所受浮力大小与排开液体体积的多少有什么关系
D.物体所受浮力大小与物体浸入水中的体积多少有什么关系
2.下列情形中,浮力增大的是()
A.游泳者从海水中走上沙滩
B.轮船从长江驶入大海
C.海面下的潜艇在下潜
D.船在码头装载货物
3.关于浮力,下列说法中正确的是()
A.物体浸没在水中越深,受到的浮力越大
B.在液体中,上浮的物体受到浮力,下沉的物体也受到浮力
C.同一物体,分别浸没在不同的液体中,受到的浮力相等
D.漂浮在水面的木块受到的浮力大于木块的重力
4. 将质量相等的实心铁块和铜块浸没在水中(ρ铁<ρ铜),它们的体积为V铁和V铜,受到的浮力为F铁和F铜,则()
A.V铁>V铜,F铁>F铜
B.V铁<V铜,F铁<F铜
C.V铁<V铜,F铁>F铜
D.V铁>V铜,F铁<F铜
5.如右图,浸没在水中一定深度的木块,从开始上浮到最后静止在水面上。

这一过程浮力的变化是( )
A.先减少,后不变
B.先不变,后减少
C.先不变,后减少,再保持不变
D.先不变,后增大,再保持不变
6.有一体积为0.1米3的冰块漂浮在水面上(ρ冰=0.9×103千克/米3,ρ水=1.0×103千克/米,g取10牛/千克),则该冰块()
A.总重量是1×103牛
B.浸入液面以下的体积是0.08米3
C.水上部分体积占总体积的1/9
D.受到的浮力是900牛
7.如图所示,将系于绳端质量相等的铁桶和实心铁球同时浸没在水中,静止在图示位置,绳子对它们的拉力F1和F2的大小关系是( )
A.F1>F2
B.F1=F2
C.F1<F2
D.无法确定
8.下列说法中,正确的是()
A.同一物体浸没在水中越深,受的浮力越大
B.同种材料制成的体积相同的实心球和空心球,浸没在同种液体中,受到的浮力一样大
C.同一物体,分别浸没在水和洒精中,受到的浮力一样大
D.体积相同的铁块和铝块,浸没在同种液体中受到的浮力不同
9.根据阿基米德原理,物体受到的浮力大小跟下面哪些因素有关( )
A.液体的质量
B.物体的密度
C.液体的密度
D.物体所处的深度
10.浮在水面上的木块,露出水面的体积是3/5,若将木块全部压入水中,至少施加0.6牛的压力,此木块的体积是米3,木块的密度是千克/米3。

11.边长是0.1米的正方体,浸没在水里,上表面距液面10厘米,则物体上表面受到的压力是__ __牛;下表面受到的压力是__ __牛;所受的浮力是__ __牛。

(g取10牛/千克)
12.小强用测力计等器材测量一块石灰石的密度,请将下面实验步骤中的数据补充完整。

(g取10牛/千克)
(1)如图甲所示,用测力计测出该石灰石在空气中的重力G=2.5牛;
(2)将该石灰石浸没在水中静止时,如图乙所示,测力计的示数F=__ __牛;
(3)根据阿基米德原理可算出该石灰石的体积V=__ _米3;
(4)根据密度公式算出该石灰石的密度ρ=__ __千克/米3。

13.如图甲所示,弹簧秤测力计一端固定,另一端挂一合金块浸没在装有水的容器中,容器底部有一个由阀门控制的出水口。

打开阀门缓慢放水,此过程中合金块始终不与容器底部接触.弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示.由图象可知:经过 s的放水时间合金块刚好完全离开水面,合金块的重力为
N,此过程中合金块受到的最大浮力为 N。

14.同学们在学习“阿基米德原理”这节课上,仔细观察了老师所做的演示实验(如图1所示)。

课后复习时,物理兴趣小组的同学们,经过反复的思考、讨论,提出了对该实验的改进意见,并动手制作出了如图2所示的实验装置:其中A、B为两个规格相同的弹簧秤;C为重物;D为薄塑料袋(质量不计);E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯,杯中加人红色的水;F是升降平台(摇动手柄,可使平台高度缓慢上升、下降);G为铁架台。

(1)实验中,同学们逐渐调高平台F,使重物浸入水中的体积越来越大,观察到弹簧秤A的示数;弹簧秤B的示数(填“增大”、“减小”或“不变”)。

比较弹簧秤A的示数变化量F A′和弹簧秤B的示数变化量F B′。

它们的大小关系是F A′______F B′(选填“>”、“<”或“=”)。

(2)通过分析,你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题?(请写出两条)


(3)对比图1、图2的两组实验,改进后的实验与原实验比较有哪些优点?(请写出三条)



15.如图所示,将一个体积为1.0×10-3米3、重6牛的木块用细线系在底面积为400厘米2的圆柱形容器的底部。

当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求:(g取10N/kg)
(1)木块浸没在水中受到的浮力;
(2)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大?。

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