个人教学年度改进计划
对达成目标有帮助的 对达成目标有害的
Ｓ 我的优势
1、喜欢语文学科教学，经常学习语文教学理论，名家教学实践。

2、具有和学生相处的经验，基本知道学生想什么，学生水平高低，心中有数。

3、能用多种手段促成学生语文素养的积累。

语文课很有激情。

Ｗ 我的劣势 1、教学辅助手段缺乏。

2、心急，看到学生该会的，该积累的是空白，或者还处于低年级水平，就显得很急躁。

3、学校工作琐碎，别的工作会冲撞我的语文教学，难以弥补。

Ｏ 我面临的机遇 1、学校重视语文教学的研究探讨工作。

2、国培提升计划的学习。

Ｔ 我遇到的挑战
有来自教学辅助手段方面的，有来自课程改革后教学要求不唯一，有开放性，我无从入手。

改进计划
改进目标 1、得到一解决学生语文习惯的方法。

2、对小学各学段语文教材有系统正确的解读。

3、会一些对媒体教学辅助手段。

4、掌握语文基本课型一般的教学方。

改进措施 1、积极参加学校的校本教研。

2、认真进行国培学习，争取得到同行，专家指导，提升教育教学水平。

3、学习和语文教学实践相结合。

所需支持
1、专家的提升指导。

2、同行的经验分享。

3、同事的鼓励互助。