一、课前华章诵读文言文翻译歌诀熟读全文，领会文意。

扣住词语，进行翻译。

字字落实，准确第一。

单音词语，双音换替。

国年官地，保留不译。

遇有省略，补充词语。

调整词序，删去无义。

修辞用典，辅以意译。

推断词义，前后联系。

字词句篇，连成一气。

带回原文，检查仔细。

通达完美，翻译完毕。

二、本课学习目标明确文言文的考点，掌握文言文的常见题型以及答题技巧三、本课知识清单（一）文言文翻译的两原则：直译为主，意译为辅直译，就是要求译文要与原文保持对应关系，原文词语要逐个准确落实，除非个别词语没有实在意义，不需要翻译；要尽力还原原文遣词造句的特点和表达方式，力求语言风格也和原文一致。

意译，是指着眼于表达原句的意思，在忠实于原意的前提下，灵活处理原文的词语、句子结构等。

直译和意译的关系是：只有在直译表达不了或表达不好原文意旨的情况下，才在相关部分辅之以意译。

（二）文言文翻译的三标准：信（准确）达（流畅）雅（优美）（三）文言文翻译的方法：留（抄）、删、补、换、调、选、意、译、缩、扩（十字法）四、方法技巧训练一、留：就是保留。

专有名词、国号、年号、人名、物名、地名、官名、职称、器具、度量衡单位等，可照录不翻译。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。

晋陶渊明独爱菊。

荔枝生巴、峡间，树形团团如帷盖。

二、删：就是删除。

删去不译的文言虚词。

夫环而攻之，必有得天时者矣。

久之，目似瞑，意暇甚。

在骨髓，司命之所属，无奈何也。

三、补：就是增补。

在翻译时应补出省略句中的省略成分。

注意：补出省略的成分或语句，要加括号。

属予作文以记之。

见渔人，乃大惊。

急湍甚箭，猛浪若奔。

生丈夫，二壶酒，一犬。

四、换：就是替换。

在翻译时把古代词语换成现代词语。

余忆童稚时富者曰：“子何恃而往？”五、调：就是调整。

在翻译时，有些句子的词序需要调整。

（谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等）尝射于家圃。

群鹤舞于空中。

何陋之有？马之千里者。

蚓无爪牙之利，筋骨之强上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

六、选：就是选择。

选用恰当的词义翻译。

文言文中一词多义的情况常见，因此选择恰当的词义进行翻译，已成为文言文翻译的难点。

将军宜枉驾顾之。

有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

“威天下不以兵革之利。

七、译：就是翻译。

翻译出实词、虚词、活用的词和通假字。

所识穷乏者得我与。

满坐寂然，无敢哗者。

我孰与城北徐公美？八、意：就是意译。

文言文中的比喻、借代、引申等意义，直译会让读者不明白，应用意译。

能张目对日，明察秋毫。

华如橘，春荣。

是进亦忧，退亦忧。

东曦既驾，僵卧长愁。

乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

“将军百战死，壮士十年归。

”“秦时明月汉时关”“金城千里”“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”代指老人，“垂髫”代指孩子。

九、缩：就是简缩。

有时为了增强文言文气势，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。

有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

十、扩：就是扩充。

其一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或多音词。

其二是对言简意丰的句子，翻译时，要扩展其内容，才能把意思表达清楚。

小信未孚，神弗福也。

家贫不能常得。

清荣峻茂，良多趣味。

今天下三分，益州疲弊。

怀敌附远，何招而不至？五、中考名题演练（一）【福建省龙岩市】二（一）阅读下面的文言文，完成7—9题。

（10分）粤中庄有恭①，幼有神童之誉。

家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取。

诸役以其幼而忽之，未及阻其前进。

将军方与客弈，见其神格非凡，遽诘之曰：“童子何来？”庄以实对。

将军曰：“汝曾读书否？曾属对否②？”庄曰：“对，小事耳，何难之有！”将军曰：“能对几字？”庄曰：“一字能之，一百字亦能之。

”将军以其言之大而夸也，因指厅事③所张画幅而命之对曰：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。

”庄曰：“即此间一局棋④，便可对矣。

”应声云：“（）棋半局，车无轮，（）无鞍，炮无烟火（）无粮，喝声将军提防提防。

”【注释】①庄有恭：清朝人，乾隆四年被钦点为状元，官至刑部尚书。

②曾属对否：曾经学过对对子吗？③厅事：指大堂。

④棋：象棋，由“卒”、“车”、“马”、“炮”、“象”、“士”、“将”组成。

7．下面“命”字的意义与其它三项不同的是（）。

（3分）A．受命．以来，夙夜忧叹B．因指厅事所张画幅而命．之对曰C．唐雎不辱使命．D．受任于败军之际，奉命．于危难之间8．用现代汉语翻译下面的句子。

（4分）⑴将军方与客弈，见其神格非凡。

9．依据所提供的信息，在下联句子的括号内分别填上一个恰当的字。

（3分）上联：旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。

下联：（）棋半局，车无轮，（）无鞍，炮无烟火（）无粮，喝声将军提防提防。

（二）【福建省漳州市】二、比较阅读[甲][乙]两个文段，完成5—9题。

（18分）【甲】成王封伯禽于鲁。

周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。

吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。

然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。

夫此六者，皆谦德也。

夫贵为天子，富有四海，由此德也。

不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。

可不慎欤？”【乙】太宗尝谓皇属曰：“朕即位十三年矣，外绝游观之乐，内却声色之娱。

汝等生于富贵，长自深宫。

夫帝子亲王先须克己，每著一表，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫。

至于听断之间，勿先恣其喜怒。

汝等勿鄙人短，勿恃己长，乃可永久富贵，以保终吉。

先贤有言：逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。

”（选自《戒皇族·国朝太宗类苑》）【注】①却：摒除。

②念：想。

③恣：任凭。

④吉：吉祥。

⑤贼：敌人。

5．解释下面加点的词。

（4分）⑴又相．天子（）⑵犹恐．失天下之士（）⑶每著．一衣（）⑷汝等勿鄙．人短（）6．下面加点词意思相同的一项是（）（3分）A．予谓．菊太宗尝谓．皇属曰B．长自．深宫自．非亭午夜分C．夫．贵为天子则念耕夫．D．皆．谦德也火伴皆．惊忙7．翻译下面句子。

（4分）⑴往矣，子无以鲁国骄士。

译文：⑵逆吾者是吾师，顺吾者是吾贼，不可不察也。

译文：8．请用原文的语句回答下面的问题。

（4分）甲乙两文中周公和太宗都以自身经所作为例子来告诫后代。

甲文表现周公做法的句子是：，；乙文表现太宗做法的句子是：，。

9．读完甲乙两文，请联系自身实际，淡谈你从中获得了怎样的启示。

（3分）答：（三）【甘肃省兰州市A卷】二（三）阅读《师旷撞晋平公》一文，回答13—15题。

（8分）晋平公与群臣饮，饮酣．，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。

”师旷①侍坐于前，援②琴撞之。

公披衽③而避，琴坏于壁。

公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言于侧者，故撞之。

”公曰：“寡人也。

”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。

”左右请除⑤之。

公曰：“释．之，以为寡人戒⑥。

”【注】①师旷：春秋时晋国乐师。

他双目失明，对音乐有极深的造诣。

②援：执持，拿。

③衽：衣襟。

④哑：表示不以为然的惊叹声。

⑤除：清除。

⑥戒：鉴戒。

13．解释文中加点词语的意思。

（2分）⑴饮酣．酣：⑵释．之释：14．师旷撞晋平公的原因是什么？（用文中原句回答）（2分）15．同为劝谏君王，师旷与邹忌的劝谏方式有何不同？请简要分析。

（4分）（四）【广东省佛山市】附加题（一）阅读下面的文言文，完成1、2题（6分）交际（十六）单弦不能发《韶》、《夏》①之各音，独木不能致邓林之茂。

达者知其然也，所企及则必简乎胜己，所降结则必料乎同志。

其处也则讲道进德，其出也则齐心比翼。

否则钧渔钓之业②，泰则协经世之务。

安则有以精义，危则有以相恤。

耻令谭、青③专面地之笃，不使王、贡④擅弹冠之美，夫然，故交道可贵也。

（选自《抱朴子·外篇》，贵州人民出版社，1997年8月第1版，有删改）【注释】①《韶》、《夏》：古时音乐名。

②钧渔钓之业：用姜尚钓鱼的典故。

③谭、青：薜谭曾跟秦青学唱歌。

④王、贡：王吉、贡禹二人交好，世称“王阳在位，贡公弹冠”。

1．翻译下面的句子。

（3分）安则有以精义，危则有以相恤。

2．根据文意，用自己的话说说作者是怎样论述“交道可贵”的？（3分）（五）【广东省汕头市】（附加题）阅读下面文言文，完成1—4题。

（10分）赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬①啄其肉，蚌合而箝②其喙③。

鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。

’两者不肯相舍，渔者得而并擒之。

今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。

愿王熟计议之也。

“惠王曰：“善。

”乃止。

（选自《战国策》）【注释】①鹬（yù）：一种水鸟。

②箝（qián）：夹住。

③喙（hùi）：嘴。

1．解释下列加点词语在句中的意思。

（2分）⑴赵且．伐燕（）⑵以敝．大众（）2．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（3分）两者不肯相舍，渔者得而并擒之。

3．请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示。

（2分）4．为什么苏代能说明惠王中止出兵？（3分）（六）【广东省湛江市】阅读下面的文言文，回答20—22题。

（7分）（二）长生猪胡御史牧亭言：其里有人畜．一猪，见邻叟辄．瞋目狂吼，奔突欲噬，见他人则否。

邻叟初甚怒之，欲买而啖．其肉。

既而．．憬然省曰：“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。

”乃以善价赎得，送佛寺为长生猪。

后再见之，弭①耳昵就，非复曩②态矣。

（选自《阅微草堂笔记》，有删改）【注】①弭mǐ，耷拉。

②曩nǎnɡ，从前。

20．下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）（2分）A．其里有人畜．一猪畜：养B．见邻既而．．叟辄．瞋目狂吼辄：就C．欲买而啖．其肉啖：吃D．既而．．憬然省曰既而：很久21．请将文章画线句子“此殆佛经所谓‘夙冤’耶！世无不可解之冤。

”翻译为现代汉语。

（3分）22．读了这个故事，你得到什么启示？（2分）（七）【广西南宁市】三（二）（6分）赵威后问齐使齐王者问赵威后①，书未发②，威后问使者曰：“岁③亦无恙④耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”（选自刘向《战国策·齐策》【注释】①赵威后：赵恵王妻。

②发：拆封。

③岁：年成，收成。

④无恙：平安无事17．解释下列句子中加点的词。

（2分）⑴齐王使．使问赵威后使：⑵舍．本而问末者耶舍：18．将文中划线句子翻译成现代汉语。

（2分）岂先贱而后尊贵者乎？译文：19．结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？（2分）（八）【河北省】二（二）阅读下面的文言文，回答10～11题。