教育领域知识管理.
硬件资源管理
• • • • • 计划与购置 验收与记帐立卡 保管与使用 维护与修理 制定管理规章制度
软件资源管理
• 软件资源的质量管理 • 软件资源库的管理 • 软件内容的管理
学习资源管理的两种主要方法
• 集中管理 • 开放式管理
教学过程管理
• 现代教学的新特点 • 教学过程管理的基本原则 • 教学过程管理的主要内容
现代教学的新特点
• • • • 教学媒体多样化 教学信息传递立体化 教学对象多层次化 教学方法系统化
教学过程管理的基本原则
• • • • 综合性原则 连续性原则 个性原则 最优化原则
教学过程管理的主要内容
• 教学过程的信息化管理 • 学校综合信息管理 • 远程教学过程管理及系统管理
教育技术管理的意义
• 管理是推进教育技术发展的决定性因素 • 管理对整个教育技术工作起着计划、决策、 组织、领导、控制和全面协调的重要作用 • 教育技术管理是实行教育技术目标的关键 • 教育技术管理是提高教育技术效率和效益 的保证
学习资源管理
• 硬件资源管理 • 软件资源管理 • 学习资源管理的两种主要方法
教育领域知识管理
魏占兴 华北科技学院 现代教育技术中心
教育领域知识管理
• • • • • 教育技术管理概述 学习资源管理 教学过程管理 项目管理 知识鼓励
教育技术管理概述
• 教育技术管理的涵义 术管理的涵义
• • • • • • • 教育目标的主导性 管理思想的现代性 管理工作的开放性 服务的广泛性 地位的从属性 管理的复杂性 事业的开拓性