角色和背景--动物走路教案
一、教学目标：
1、认识scratch中的角色；
2、学会新增角色和背景；
3、了解角色的设置。

二、重点、难点：
教学重点：学会新增角色背景
教学难点：掌握角色的信息，并且设置角色参数。

三、课前准备：课件、多媒体教室、动物走路作品展示
四、教学时间：1课时
五、教学过程：
（一）图片导入，引发思考
师：大家看过马戏团表演吗？在这个表演中有多少个演员？表演的场地分别在哪里？
生：有小猫、大熊和小丑演员，他们在水里、在舞台上表演。

师：观察很认真哦，我们发现在这些表演当中，有几个角色，那角色到底有什么作用？丢了角色可以吗？
生：不可以，角色是表演的主角。

师：是的，角色非常重要，是执行指令的中心。

（2）角色的设置
师：观察角色列表，里面包含哪些信息？
生：名称、大小、方向等等
师：是的，角色列表包含关于角色的一切信息，我们可以从角色列表里修改角色的信息吗？
生：可以，就如大小
师：是的，除了可见的信息外，还隐藏了一些信息，例如复制与删除（教师边演示边讲解）
（3）新增角色和背景
师：当我们打开Scratch界面时，发现舞台区只有小猫，现在我们把他们的伙伴大熊和小丑找出来好不好？(学生回答好)
师：那现在我们从角色库里找下，点开角色列表右下角的蓝色按钮进入角色库，里面有人物、动物、物品等，那么大熊属于哪一类呢？对的，动物。

那么从人物里面找不到小丑还有其他方法吗？我们看到有钢笔的图标，代表着自己动手进行制做，当然呢，如果不想自己制做，那我们可以可以使用网上的小丑图像呢？是的，我们它把网上的图片下载保存到电脑，通过钢笔图标上方的上传图标把图片从电脑里导入软件里。

所以，增添角色有四个方法：从角色库选择、绘制、上传角色和随机从角色库里选择（学生跟随老师的演示回答问题）。

师:默认的背景是白色的，和角色一样，增添背景的方法也有四个：从背景库、随机、绘制和上传角色。

师：那现在请同学完成任务一：1、增添小白马和小老虎角色2、增添户外场景。

3、修改小白马的大小为100.小老虎的大小为150.
（2）动物走路
师：好，那现在我们把角色和背景导入进来了，那应该怎么让他们运动起来呢?教师展示小猫走路的编程，移动+碰到边缘就反弹。

学生自由创作。

（三）课堂小结
教学反思：
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