实验小学阶段测试卷
一、积累与运用（40分）
1、看拼音写词语。

（8分）
jùn chújuān xī
( )工 ( )房杜（）（）灭
险( ) （）头（）秀 ( )笑
Pú sà biān fú kā fēi wú gōng
( ) ( ) ( ) ( )
2、给下列题目选择正确的答案，将序号填在括号内。

（10分）
⑴下列词语，读音、字形完全正确的一组是（）
A.恍然大悟意味生长神秘莫测聂荣臻．（zhēn）
B.明查秋毫从容不迫鉴往知来鹰爪．（zhǎo）
C.半途而返孜孜不倦诲人不倦埋．怨（mán）
D.玉琢冰雕银妆素裹顾名思意包扎．（zhā）
⑵加点的词语用得恰当的一句是（）
A.“六一”节，师生们个个兴高采烈，蹦蹦跳跳
．．．．。

B.班长做事非常认真仔细，同学们的一点点小问题都会斤斤计较
．．．．。

C.山里的天气变幻莫测
．．．．，一会儿阳光灿烂，一会儿大雨倾盆。

D.这位老师知识渊博，金蝉在课堂上夸夸其谈
．．．．，滔滔不绝。

⑶和“看着他远去的背影，行人无不啧啧称赞。

”意思相同的句子是（）
A.看着他远去的背影，没有行人啧啧称赞。

B.看着他远去的背影，每个行人都啧啧称赞。

C.看着他远去的背影，行人不啧啧称赞。

D.看着他远去的背影，有的行人啧啧称赞。

⑷下列说法不正确的一组是（）
A.“名不虚传、莫名其妙”中的“名”意思完全不一样。

B.“耕田”“耕织”“锄禾”都与木犁有关。

C.“欲知山中事，需问打柴人”告诉我们“要学会向他人请教”。

D.莫泊桑是“短篇小说之王”，季羡林被誉为“学界泰斗”。

⑸下面是刘杰为作文《好学的妈妈》所列的提纲，请把其中不适当的两项删除，使文章的内容更加切题。

（）
①妈妈年近四十，决心重新学习。

②妈妈每天学习到深夜。

③妈妈的厨艺博得家人的肯定。

④妈妈出差总要带上书。

⑤妈妈工作认真。

A.删去①和③
B. 删去③和④
C.删去③和⑤
D. 删去④和⑤
3、根据课文内容填空。

（16分）
（1）你站在它下面，花朵是一团；但是香气却，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上，，，可以引起我许多幻想。

从“袭”这个字中可以体会到。

（2）《》写道：“大自然多像一位伟大的母亲！是她宽广的胸怀，茂密的森林是她，是她明亮的眸子，和煦的轻风是她……这段话用了、的修辞手法，写出了大自然的伟大和奇妙。

”（3）诗中有志。

张志和说：“西塞山前白鹭飞，。

”李贺说：“，快走踏清秋。

”于谦说：“粉骨碎身全不怕，。

”王冕说：“不要人夸好颜色，。

”
4、选用恰当的修改符号改正下面一段话中的6处错误。

(2个标点，2个错别字，2句病句)（6
分）
宜兴市实验小学校园文化艺术节拉开了帷暮，奏响了“演奏达人秀”的乐章。

演奏的乐器多种多样，有轻快明丽的葫芦丝、婉转典雅的古筝、悠扬动听的钢琴、清翠悦耳的长笛、激情澎湃的架子鼓。

选手们专注的表演和娴熟的技巧感染了在场的每一位听众，热烈的掌声连绵不断。

经过紧张的角逐，王怡霖等25位学生荣获《演奏达人》的称号。

本次活动丰富了学校的校园文化生活，但是培养了学生欣赏美、创造美的能力！
二、阅读与理解（30分）
（—）童年读书（10分）
莫言
①我童年时的确迷恋读书。

那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。

只有在每年的春节前后，村子里的人演一些《血海深仇》《三世仇》之类的忆苦戏。

在当时那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。

我体能不佳，胆子又小，不愿跟村里的孩子去玩上树下井的游戏，偷空就看“闲书”。

②我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说《封神演义》，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。

我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。

这本用汗水换来短暂阅读
权的书留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手手里又长眼的杨任等等……一辈子也忘不掉啊。

③后来又用各种方式，把周围几个村子里流传的几部经典如《三国演义》《水浒传》《儒林外史》之类，全弄到手看了。

记得从一个老师手里借到《青春之歌》时已是下午，明明知道如果不去割草羊就要饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的《青春之歌》读完了。

身上被蚂蚁、蚊虫咬出了一片片的疙瘩。

从草垛后晕头涨脑地钻出来，已是红日西沉。

我听到羊在圈里狂叫，饿的。

我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。

但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。

我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。

④我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。

但这家伙不允许我看他借来的书。

他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。

他知道我溜到了他的身后，就故意地将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。

他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。

但只要他打开书页，很快我就会凑上去。

他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把我二哥费尽心机藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。

有一次他借到一本《破晓记》，藏到猪圈的棚子里。

我去找书时，头碰了马蜂窝，嗡的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。

但顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。

头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。

⑤不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本《钢铁是怎样炼成的》。

晚上，母亲在灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。

我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。

我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。

⑥后来读完《钢铁是怎样炼成的》，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。

1、通读全文，本文的叙事线索是，共记叙了四件事；仿照范例，在方框内把另三件事补充完整。

(4分)
戚”的孤弱无援的苦闷，也不乏辛辣的“一川烟雨，梅子黄时雨”……这不是“少年不识愁滋味”、
“为赋新词强说愁”的无聊，这是沧桑变换之后心灵的折射。

于此，心中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。

那里的天是“碧云天”，地是“黄叶地”，“水是眼波横，山是眉峰聚”；有多情的词人“独上高楼，望尽天涯路”，多情至望穿秋水的境地；有浪漫的词
人“兴尽晚回舟，误入藕花深处”，浪漫到肆无忌惮
．．．．的地步……在这包含各种滋味的宋词中，你总能体会到古人所饱受过的各种心境。

⑥宋词是一坛醇酒，愈放愈浓，愈品愈香。

⑦那种好酒（）没喝过，（）知道陈年好酒的醇厚，何况是如此一坛好酒呢？王国维在细细品尝了几口之后，轻轻说出了三种味道，也是做学问的三种境界。

一是“”，这是“登高远望，绝处求生”之境；二为“”，这是“苦苦追寻，竭尽全力”之境；三称“”，是“豁然开朗，一片光明”之境。

他如果再细细品味，又会有多少石破天惊的话长留天地间呢?
⑧一位哲人曾说：人类留下的一切最终都将化作一抔黄尘，随风飘散，仅在天地间留下一抹淡淡的痕迹。

我想，宋词让我执着，因为它（）黄尘道上的小石砾，（）凝立于天地间的一座丰碑，永不倾颓。

1、联系上下文理解词语（4分）
演绎——
石破天惊——
2、文段③中抽出了四个词语，请根据句意，将正确的词语序号填入横线。

(2分)
A、只说
B、也不说
C、且不说
D、更不说”
3、从词的创作风格来看，词有豪放派和婉约派之分。

豪放派大气磅礴，情感充沛；婉约派刻画细腻，含蓄委婉。

请指出文段③中画横线的词句分别属于哪种流派的词。

(2
分)
4、请根据文段⑤的内容，仿照文段②，在文段④的横线上填上一句恰当的话。

(2分)
5、在文中括号填上合适的关联词。

（2分）
6、王国维引用了三句词来形容做学问的三种境界，细细品味，选择合适的序号填在横线上。

（3分）
A、蓦然回首，那人却在灯火阑珊处
B、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路
C、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
7、“于此，心中不由流露出对千百年前词人们把酒与月共饮的追慕与共鸣。

”（缩到最简）（1分）
8、请从词语的感情色彩的角度，指出文段⑤中加点词语“肆无忌惮”的用法及其表达效果。

(3分)
9、给短文选择一个合适的题目。

（）（1分）
A、一座丰碑
B、走进宋词
C、宋词
三、习作：40%
现实生活中，不少事物和现象常常蕴含着深刻的哲理，给人以丰富的联想和有益的启迪。

请以“生活告诉我”为题，写一篇记叙文。

事例要典型，有代表性，事与理要一致。

字数在500以上。