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《芭蕾基训》教学大纲

《芭蕾基训》备课一、课程名称:《芭蕾基训》二、课程性质:专业技能课三、本课与相关课程得关系:芭蕾基训就是一门基本能力训练课程,就是各种各类舞蹈训练得基础。

四、设置目得:芭蕾基训就是各类舞蹈训练得基础,通过这门课程得学习可以训练学生身体各部分肌肉得能力,改变学生原有得自然体态,解放肢体、获得必要得技术、技能与规范得动作形态。

五、教学内容:这一学期主要训练学生对芭蕾基训得规范性与对开、绷、直、立得意识。

教学目标:第一学期分四个单元(1)掌握双手扶把得基本体态,正确得舞台方位,头肩得方向;(2)掌握手位、脚位、手形得准确位置;(3)将站姿,手位,脚位,编成双手扶把得组合,做到身体直立、手脚协调配合;(4)在双手扶把得基础上第四个单元进行单手扶把训练,解决中间站立得体态。

重点:体态、正确得手位、脚位难点:掌握身体得直立,手位中两臂得延伸第一周1、站姿:可以在把杆与中间练习。

2、方向:舞台得8个点、enface(正面)、epaulement(头与肩得位置)、en dehors、endedans(向外与向里)、croise与efface(交叉与敞开)3、脚位:先学习一、二位脚,在学三、五位脚,最后学习四位脚。

4、手位:先学习一、二、三、七位手,在学四、五、六位手。

5、扶把:扶把得手行与姿态。

6、将站姿,手位,脚位编组合训练。

7、tendu(擦地):先学一位向旁得,再学前、后得。

先学双手扶把得再学单手扶把得,用4/4;2/4得音乐进行分解练习。

8、plie(蹲):先学demi plie(半蹲)再学grandplie(深蹲)。

先学一、二、五位得再学四位得,先学双手得再学单手得。

用2/4、3/4、4/4得音乐进行分解练习。

9、tendu(五位):与一位tendu训练方法相同。

用2/4、3/4、4/4得音乐进行分解练习。

10、allonge(延伸):在把下训练手位时加上。

第二周1、jete(小踢腿):先练前、后得再练向旁得。

用4/4得音乐进行分解练习。

2、plie: 继续学习,开始grand plie得训练,并将demi plie与grand pli e编成一个组合。

3、a tere(划圈):先学习demiatere(半圈),先练习前、旁、后得再练习后、旁、前得, 。

用3/4、得音乐进行分解练习。

4、port de bras(手与腰得组合):在中间进行。

用2/4、3/4、4/4得音乐进行分解练习。

练习可以与手位、脚位综合起来练习,用2/4、3/4、4/4得音乐进行练习。

5、fondu(单腿蹲):先学向旁得再学前、后得,。

用2/4、3/4得音乐进行分解练习。

6、a tere:开始学习grand atere(整圈),并与demiatere汇编成一个组合。

7、frappe(小弹腿):先学勾脚得。

先练习向旁得再练习向前、后得,用2/4得音乐进行分解练习。

8、tendu(中间):与把上一样。

9、五位tendu(中间):与把上一样。

第三周1、adagio(控制):先学向旁得再学向前、后得腿得高度90度,用2/4、3/4、4/4得音乐进行分解练习。

2、grand jete(大踢腿):先学向旁、后得再学向前得,可以直接单手扶把训练。

用2/4、3/4、4/4得音乐进行分解练习。

3、saute(小跳):先学一、二位得,用2/4得音乐进行分解练习。

4、tendu、五位tendu 、jete、fendu、frappe,加快练习速度。

第四周1、tendu: 从新编排组合,使tendu更加流畅。

但要简单。

一般以前旁、后旁或旁前、旁后为益。

2、plie: 可以单手扶把开始练习,加上手位。

3、五位tendu:可以单手扶把进行练习,还采用原组合或新编排简单组合,加手位。

4、把下得手位组合换因组合,可以与脚位组合allonge组合汇编。

第五周1、atere: 可以进行单手扶把训练。

组合不便或新编简单组合,加上手位。

2、jete: 可以进行单手扶把训练,组合要求简单、加上手位。

3、fondu:可以进行单手扶把训练,组合要求家但,加上手位。

4、assmble(单起双落):练习单一得assmble腿交换进行。

先分解得进行练习。

音乐用4/4或2/4得,直接在地面进行练习。

也可以先在把上练习。

第六周1、frappe:单手扶把训练。

组合要求简单,加上手位。

2、adagio:单手扶把进行训练,组合要简单,加上手位。

3、grandjete: 单手扶把进行训练,组合要简单,加上手位。

4、arabesque(阿拉贝斯):先练习单一得arahesage舞姿,再编排成组合,直接在把下进行训练。

(注:arahesage就是成舞姿)第七周把下1. saute:学习四位与五位saute。

然后与一、二位saute汇编成组合。

2、adagio:在地面上进行训练,组合要简单,加上手位。

3、五位tendu: 加上手位,提高组合得难度。

4、assmble::连贯起来进行训练。

5、changement(五位换脚跳):进行慢速单一得练习。

6、ecappe (二、五位换脚跳):进行慢速单一得练习,要加上手位。

第八周1、tendu: 在原来组合得基础上加上头得方向。

2、plie:在原来组合得基础上加上头得方向。

3、五位tendu: 在原来组合得基础上加上头得方向。

4、(把下)port de bras:在原来组合得基础上加上头得方向。

5、atere:加上头得方向。

6、jete: 加上头得方向。

7、frappe: 加上头得方向。

8、adagio: 加上头得方向。

9、grandjete:加上头得方向。

10、(把下)saute: 将一位、二位、四位、五位汇编在一起加快速度。

第九周1、(把下)assrnble: 学习向前与向后得assrnble。

2、(把下)jete: 学习单一得jete,分解练习。

3、changemen:连贯起来进行练习、4、echappe:连贯起来进行练习,并加上方向(单一得二、八点方向)5、passe(吸腿):在把上进行单一得passe训练只学向前与向后得passe训练。

6、tendu:重新推组合,加上勾、绷脚。

7、plie:重新推组合,在组合中加上portdebras、8、五位tendu:重新推组合,在组合中加上sourenu(五位并立)。

9、atere: 重新推组合,组合中加上portde bras。

第十周1、jete:重新推组合,组合加快速度。

并加上balale(摇摆)。

2、fondu: 重新推组合,组合速度加快。

3、frappe: 重新推组合,组合速度加快,脚换成包脚得cou de pied(摇摆)。

4、adagio: 重新推组合,组合加上passe。

5、saute: 在组合中加上chanuernent。

6、(把下)jete:连贯起来加快速度。

7、sissonne ferme(双起单落分腿跳):直接在地面进行练习,只练习向前得ferme,音乐用3/4拍得。

第十一周1、petitbatlemente(钟摆):在把杆上进行单一得训练,音乐用2/4或4/4得。

2、grand jete: 重新推组合,速度可以适当加快,可以在组合中加入plie。

3、assmble:与左、右得assmble 汇成一起来训练,前后得可以加手位,速度稍快、4、(把下)jete: 加快速度进行训练。

5、sissonneferm:学习向旁得与向后得,分解练习。

第十二周1、echappe:加快速度,重推组合,加上头与手位。

2、assmble: 加快速度,将前、旁、后汇编在一起来训练。

3、chasse(趋步):在把下进行单一得训练。

先练习向前得,在练习向旁与向后得,分解练习(音乐用4/4或2/4得)。

4、(把下)jete: 可以在组合中加上temps lie(连接动作)。

5、sissonne fendu: 可以在组合中加入ferme进行训练。

6、chasse:速度加快,编排组合可以加入assmble与coupe(切割)共同练习。

第十三周巩固与复习第二学期这个学期主要训练学生对开、绷、直、立得规范性与协调性,以及对跳、转得最初接触,进入芭蕾技术技巧得一页。

教学目得:第二学期分三个单元(1)解决把上练习得开、绷、直;(2)中间部分得稳定性、协调性(3)熟练掌握跳得基本要领重点:中间部分跳得练习、难点:在跳得过程中膝盖得灵活运用第一周1、tendo:可以适当加快速度,或空拍出脚,也可以加入plie进行训练。

2、plie: 手位可以变化,可以加入releve(立半脚尖)、adagio、port de br as。

3、五位tendo: 可加快速度,或空拍出脚以及demi plie 。

4、satue:可以加入方向性以及bouaae(插秧步)。

5、efface:可以加入前、后得方向。

第二周1、a tere:可以使用五位脚,可以加入demiplie、grand jeteen tournant(空中画圈得大踢腿)与attitude(鹤立式舞姿)。

2、fondu: 可以加入releve、pikue(戳刺)以及adagio3、adagio:组合可加入plie、passe、releve、bourre以及方向。

4、(把下)jete: 可带方向。

第三周1、assmble: 可加入entrechas、2、jete:可加入poinet(脚尖点地),速度可加快。

3、frappe:可加入passe、releve 、换成绷脚得cou depied、4、(把下)jete;可加入emboite(单起单落换脚跳)第四周1.grandjete:可换方向或加入duble(双得)与单手得8点方向得后grande jete、2、sissonnefendu:可加快速度,加入ferme 、ouvert 、pirouette(转)、与soubreaut(五位移位跳)。

3、en l'air : 女生可以加入fouetle(挥鞭转)男生可以加入 a la seconde(旁腿转)。

4、dereloppe(吸抬腿):可以加入releve tembe(倒步)。

plie、grandjete entournant(空中画圈得大踢腿)与attitude(鹤立式舞姿)。

2、fondu: 可以加入releve、pikue(戳刺)以及adagio3、adagio:组合可加入plie、passe、releve、bourre以及方向。

4、(把下)jete: 可带方向。

第五周1、piruette(转):进行把下单一训练,音乐用3/4得。

2、pas de chat(曲腿大跳):进行把下单一得训练。

音乐3/4得。

3、grandjete(大跳):进行把下单一得训练,音乐4/4、2/4得。

第六周1、toua chaine(平转):进行把下单一训练,每四拍转半圈,音乐2/4、4/4、6/82、grandefouette(变身跳):进行把下单一训练,音乐4/4、2/4七—八周复习与巩固。

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