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六年级下册数学(人教版)图形与几何(一) 课件


从一点引出的两条射线所组成的图形叫 做角。 这个点叫做角的顶点,这两条射线叫做 角的边,角通常用符号“∠”来表示。
角的大小与什么有关? 怎么用量角器测量角的大小呢? 角可以分成锐角、直角……
三角形 由三条线段围成的封闭图形叫做三角形。三角形具
有稳定性(不易变形);三角形的三个内角和是180°。
请将下列三角形分类:
第3讲 图形与几何(一)
2020/3/25
平面图形的认识
画一画,想一想。
经过一点可以画?条直线。 从一点可以引出?条射线。 经过两点只可以画?条直线。
线段:直线上两点间的一段叫做线段。 射线:把线段的一端无限延长,就得到一条射线。 直线:把线段的两端无限延长,就可以得到一条直线。
2020/3/25
a=
C 2
-b
a=
C 4
a=
S h
a=
2S h
a=
2S h
-
b
b=
C 2
-
a
h=
S a
h=
2S a
b=
2S h
-
a
a
=
S b
b
=
S a
h=
2S a+b
圆形
d=
C π
r
=
C 2π
S = π(
d 2
)2
S = π(
C 2π
)2
1. 如图,∠1=15°,∠2=35°,求∠3的度数。
【答案】 ∠4=180°-90°﹣35° =90°﹣35° =55° ∠3=180°﹣15°﹣55° =165°﹣55° =110° 答:∠3等于110度。 【解析】 根据三角形的内角和等于180度,△ABC是直角三角形,用180°减去 90°,再减去∠2的度数,即可求出∠4的度数,用180°减去∠1的度数, 再减去∠4的度数,即可求出∠3的度数,列式解答即可。 掌握三角形的内角和等于180度是解题的关键。
3.选择题。
(1)甲乙两圆的周长之比是3:5,则甲乙两圆的面积之比是( )
A. 3:5
B. 5:3
C. 9:25
D. 25:9
(2)在周长相等的情况下,下面的图形中( )的面积最大。
A. 长方形 B. 正方形 C. 圆
2020/3/25
反例即可作出判断。 底4,高6的三角形面积是4×6÷2=12, 底3,高8的平行四边形面积是3×8=24, 所以平行四边形的面积是三角形面积的2倍,但平行四边形和 这个三角形不是等底等高。 故答案为:×。 此题主要考查等底等高的平行四边形的面积是三角形的面积的 2倍这一结论,但是反过来,已知平行四边形的面积是三角形 的2倍,不能确定它们就是等底等高。 (3)面积相等的梯形它的形状不一定相等,所以不一定能拼 成平行四边形。
【答案】 (1)钝角;(2)等边;(3)钝角;(4)锐角 【解析】 (1)三角形的内角和为180°,直接利用按比例分配求得份数最大 的角,进而根据三角形的分类进行解答即可。 5+3+1=9,180×59 =100(度),因为最大的角为100度,是钝 角,所以该三角形是钝角三角形;故答案为钝角。 此题主要利用三角形的内角和是180度与按比例分配来解答问题。 (2)根据等边三角形的含义:三个角都相等的三角形叫做等边三 角形;据此解答。 由分析可知:如果一个三角形每两个内角之差都等于0,则三角形
202=长方形的长+宽+公共曲线边长, 乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的 周长。 解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松 求解。
例6. 在下面的方格图中先画出和长方形面积相等的平行四边 形、三角形、梯形各一个,再在长方形中画一个最大的圆。
平面图形的周长和面积
例5. 判断。 (1)一个正方形的边长是4米,它的周长和面积相等。( )
(2)圆的周长与它的半径的比是2π:1。
()
(3)如图中,甲、乙两部分的周长相比较,甲的周长大于乙
的周长。
()
2020/3/25
【答案】 ×;√;×; 【解析】 (1)面积单位和周长单位是两种不同的计量单位,无法比较。 边长4米的正方形面积和周长无法比较,故答案为:×。 考查了正方形的周长和面积的比较,是基础题型,比较简单. (2)圆的周长=2πr,依据比的意义即可得出圆的周长与半径的 比.因为圆的周长:C=2πr,所以C:r=2π:1,即题干的说法 是正确的。故答案为:√. 此题主要依据比的意义和熟记圆周长公式来解决问题。

高高





4cm
4cm
45°
4cm
35° 35°
四边形
由四条线段围成的封闭图形叫做四边形。 四边形具有不稳定性(容易变形);四边形的四 个内角和是360°。
说一说下列四边形的定义和特征:
上底
腰 高
下底 梯形

底 平行四边形
长 长方形

边长
边长 正方形
圆形
画圆时,固定的一点叫做圆心(o),从圆心到圆
们一定等底等高。
()
(3)有一组对边平行的四边形叫做梯形。 ( )
【答案】 ×;×;× 【解析】 (1)根据正方形的含义有一组邻边相等且有一个角是直角的平行 四边形,叫正方形,即正方形四条边都相等,四个角都是90度; 进而进行判断即可。 根据正方形含义可知:四边形的四条边相等,但角不一定是90°, 所以四条边相等的四边形,都是正方形,说法错误; 此题应根据正方形的意义进行解答。考点:平行四边形的面积; 三角形的周长和面积。 (2)本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举
2020/3/25
【答案】
【解析】 可设方格图中每个小正方形的边长为1个单位长度,则可求出长方形 的面积,再根据长方形的面积推算出面积相等的平行四边形、三角 形的底和高,以及梯形的上底、下底以及高,再在规定的地方画出 即可。对于在长方形中画出面积最大的圆,只要以长方形的较短边 为直径画圆即可。
2020/3/25
例4. 填空。 (1)一个圆的半径是6cm,它的周长是 ,面积是 。 (2)在一个圆里有 条直径, 条半径。 (3) 的长短决定圆的大小, 决定圆的位置。 (4)任意圆的周长都是它直径的 倍。
【答案】 37.68厘米,113.04平方厘米;无数,无数;半径,圆心;π 【解析】 (1)根据圆是周长公式:c=2πr,面积公式:s=πr2,把数 据分别代入公式解答即可。 2×3.14×6=37.68(厘米); 3.14×62=3.14×36=113.04(平方厘米); 此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用。 (2)直径是通过圆心并且两端都在圆上的线段;半径是连 接圆心和圆上任意一点的线段。从定义上看:在一个圆里, 有无数条直径,有无数条半径。
2020/3/25
(3)根据等边三角形的特征:三条边都相等,三个角都是60 度;因为三个角都是锐角,根据锐角三角形的含义得出结论。 解答此题应结合题意,并根据等边三角形的特征和锐角三角 形的含义进行解答。
例3.判断。 (1)四条边都相等的四边形都是正方形。
()
(2)如果平行四边形的面积是三角形面积的2倍,那么它
2020/3/25
此题考查在一个圆中直径和半径的数量,都有无数条。 (3)根据“圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小”进行解 题即可。 此题考查了圆的特征。 (4)根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值,叫做圆 周率;圆周率用π表示。由此可知:任意圆的周长都是它直径 的π倍;据此解题即可。 明确圆周率的含义是解答此题的关键。
b
r C = πd= 2πr S = 12(a+b)h
2020/3/25
S=π r2
平面图形的认识
例1. 下图是一个等腰三角形,已知∠1=100°,那么∠2= 。
,∠3=
2020/3/25
【答案】 80°;50° 【解析】 (1)因为∠1和∠2的和是平角,所以∠2=180°-∠1,又∠1=100°, 因此∠2很容易得出:∠2=180°-∠1=180°-100°=80°; (2)因为△ABC是等腰三角形,利用三角形的内角和,即可求出 ∠3的度数。因为△ABC是等腰三角形,所以∠3=(180°-∠2)÷2 =(180°﹣80°)÷2=50° 此题考查了平角的概念、等腰三角形的特点,以及三角形的内角和 等知识。
上任意一点的线段叫做半径(r),半径有无数条;
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径(d),
直径有无数条。圆心决定圆的位置,半径(直径)
决定圆的大小。
·
· 直径d O 圆心
平面图形的周长和面积
a b
C = 4a a S = a2
a
h
h
a
S
=
1 2
ah
a
C =2(a+b)
S = ab
a
S = ah
h
2.填空 (1)一个三角形三个角的比5:3:1,则这个三角形是( )三 角形。 (2)如果一个三角形每两个内角之差都等于0,这个三角形一定 是( )三角形。 (3)在一个三角形中,两个内角度数的和小于第三个内角,这 个三角形是( )三角形。 (4)有一个三角形的三个内角都不相等,其中最小的角是45°, 这个三角形是( )三角形。
的三个内角都相等,即180÷3=60°,所以这个三角形一定是等边三角 形。此题考查等边三角形的含义,应注意灵活运用。 (3)三角形的三角内角和等于180度,如果其中两个内角之和小于第 三个内角,说明第三个内角大于90度,根据钝角三角形的含义:有一个 角是钝角的三角形是钝角三角形;可知这个三角形是钝角三角形。 三角形的内角和是180度;钝角三角形的含义。 (4)最小的角是45°,则另外两角都应大于45°,由三角形的内角和可 知,这两个角还都应小于90°,所以问题得解。 另外两角的和=180°-45°=135°,假设一个角是90°,则另一个角就是 45°,这与题干相违背。所以另外两个角都应小于90°,这个三角形就是 锐角三角形。故答案为锐角。此题主要考查对三角形分类的掌握。
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