当前位置:
文档之家› 第4课日本明治维新PPT课件
第4课日本明治维新PPT课件
(3)结果相同(进步性):
通过改革走上了发展资本主义道路。
(4)局限性:
保留了封建残余,走上了对外侵略扩张的道路。
12
1、对俄国、日本改革的认识?
(1)改革是社会发展的动力。 (2)坚持改革开放
2、日本明治维新给我们的启示?
(3)大力发展教育,培养人才, (4)坚持科教兴国战略
13
思考:
中国百日维新和日本明治维新异同
1
第4课 日本明治维新
2
1、明治维新前的日本是个什 么样的社会? 2、明治维新的改革措施从哪 几个方面着手?具体措施是什 么? 3、这些改革措施分别起到什 么作用? 4、改革使日本社会发生了哪 些深刻的变化?
3
一、德川幕府与锁国时代
19世纪中期,日本处于德川幕 府的统治之下,实现锁国政策, 只与中国、日本交往。锁国政 策造成日本与外界隔绝,也阻 碍了社会的发展。
高分突破P93
14
1.下列国家中,走上资本主义发展道路的 方式与俄国相似的是
A 日本
A
B 英国
C 美国
D 法国
15
2.近代首先敲开日本大门的西方列强是
A 法国 B 英国
C
C 美国
D ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ国
16
3.大化改新和明治维新的共同点是 A 摆脱了半殖民地的危机
D B 结束了闭关锁国的状态
C 加强了资产阶级的统治 D 学习了他国的先进经验
19
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
20
17
4.最能体现明治维新性质的改革措施是
A 发展近代工业 B 努力发展教育
A
C 文明开化
D 废藩置县
18
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
7
1868年,明治政 府开始实行一系 列改革,以西方 为榜样,全面改 造日本,史称 “明治维新”。
明治维新时 的遣欧使团
8
一、日本的明治维新
1、背景:
(1)内忧:国内阶级矛盾尖锐,幕府统治 出现危机;
(2)外患:西方列强入侵,日本面临着严 重的民族危机;
(3)倒幕运动:部分中下级武士接受西方 先进技术和思想,武装倒幕成功。
对外侵 略扩张
10
3、主要内容:
(1)政治方面:
(2)经济方面:
(3)社会生活方面:
(4)军事方面:
4、性质:
是一场自上而下的资产阶级性质的改革
5、影响:
积极:
消极:
11
俄国1861年改革和日本明治维新相同点: (1)所处时代相同:
都发生在19世纪60年代。
(2)性质相同:
都是自上而下的资产阶级性质的改革。
5
开港通商后 手工业破产;黄金外流物价飞涨
傀儡,无实权
掌握实权, 组成幕府
下层武士
农
处 境
工
恶
商
化
束手无策
倒 幕 运 动
6
1868年1月,倒幕派发动“王 政复古”政变,支持天皇(即 明治天皇)亲政,强令幕府将 军“辞官纳地”。同年,倒幕 派粉碎了幕府的武力反扑,结 束了幕府统治,改年号为“明 治”。1869年,日本迁都东京。
温故而知新
请回答:(1)日本的第一位老师是谁?说出 这次改革的名称及其意义。 (2)19世纪末日本“对他的第一个老师发动 战争”指什么战争?20世纪30年代,他再一次 对他的第一个老师发动战争,指的又是什么战 争?
19世纪中期,日本面临着和中国一 样的境遇,为何日本摆脱了沦为殖民 地的命运,还走上了资本主义的道路?
2、目的:
富国强兵,发展资本主义
9
内容 最能体现资本主义性质
政治 废藩置县,实行中央集权
作用
加强国 家统一
经济
推行地税改革,以“殖产兴业”为 口号,大力发展近代经济
促进资本 主义发展
社会 提倡“文明开化”,向西方学习,改 生活 造日本的教育、文化和生活方式
最具可持续发展
提高国 民素质
军事 实行征兵制,建立新式军队
4
1853年,美国海军准将马休·佩里和祖·阿博特 等率领舰队进入江户(今东京)岸的浦贺,把 美国总统米勒德·菲尔莫尔写给日本天皇的信交 给了德川幕府,要求同日本建立外交关系和进 行贸易,史称“黑船事件”。
黑船事件
1854年,日本与美国签订了 神奈川《日美亲善条约》, 又名《神奈川条约》,同意 向美国开放除长崎外的下田 和箱馆(函馆)两个港口, 并给予美国最惠国待遇等。