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2016广东省佛山高考备考研讨会2015.10(共20张PPT)


94.59
16.59
119.2% 121.2%
一、 2015高考情况
佛山市近七年英语科高考超省均分数值表
一、 2015高考情况
全市英语单科前三名(并列)
近五年佛山英语高考成绩对比
二、 关于2016届一轮备考的思考
---科学精细 注重基础 阶梯发展 适时循环
1、理性分析,科学应对。 狼or羊?尖子生和体艺生不利;时间充裕,准 确度要求更高,训练不要过分追求速度。 加强 研究,科学梳理,摒弃怀旧思想。
2011 2012 2013 2014 2015 总计
二、 关于2016届一轮备考的思考
---科学精细 注重基础 阶梯发展 适时循环
3、重视基础,阶梯发展。 语法:小处着手,少讲多练,适时循环。
语法课 6步(北京四中李俊和) 1、呈现见过的句子 2、学生总结 3、教师总结 4、单句练习 5、短文练习(变式),听故事,完型(填词) 6、背例句
二、 关于2016届一轮备考的思考
---科学精细 注重基础 阶梯发展 适时循环
3、重视基础,阶梯发展。 基础知识:知识分层,重点过笔,逐步提升。
石门高级
改错:细致分类,分散循环,由句到篇。
以句号为单位,每句不超过两个。(13、14、15)
二、 关于2016届一轮备考的思考
---科学精细 注重基础 阶梯发展 适时循环
3、重视基础,阶梯发展。 写作:先积累,关注词、句; 审题有指导,修改有重点,重写有提升。
Thanks
2015新课标一卷试题分析—阅读理解(衡水ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学王焕

(3)词汇灵活使用,熟词新义和派生词屡见不鲜 。 派生词:
① Admission is at normal charges and you don’t need to book. The Stroudwater Canal is moving towards reopening. ② When we touched down to blue skies and warm air, I sent up a small prayer of gratefulness. ③ No matter how attractive they look in the store, once I get them home they’re unfailingly dry, hard, and tasteless. ④ Delighted as I was by the tomatoes in sight, my happiness deepened when… ⑤ It couldn’t seem more un-French.
佛山市英语学科2016届 高考备考研讨会
南海区教育发展研究中心 鹿红运
2015-10
一、 2015高考情况
佛山市近七年英语科高考成绩基本数据统计
年份 全省均分 佛山均分 超省均分值 与省均分 比率 2009 78.5 87.8 9.3 111.85 % 2010 91.21 103.86 12.65 113.87 % 2011 78.97 90.66 11.69 114.8% 2012 80.9 94.32 13.42 116.59 % 2013 82 96.67 14.47 117.89 % 2014 80 95.36 15.36 2015 78
survive: 1)Her parents died in the accident, but she survived. 2)She survived her sons.
(3)文本长度(华附谢期繁)
年份
文 章 平 均 题目与选项 文章平均总 长度 平均长度 长度 广东 338 327 328 341 311 329 全国 270 244 279 283 215 258 广东 183 175 180 215 175 185 全国 144 126 110 111 103 118 广东 521 502 508 556 486 514 全国 411 370 389 391 318 376
九江中学学案
全国卷对表达要求低于广东卷;表达要 明了、准确。
二、 关于2016届一轮备考的思考
---科学精细 注重基础 阶梯发展 适时循环
4、关注学情,练为主线。 Think aloud:典型题目要让学生讲思路,如阅读、 改错。建好错题集。 5、细致规划,加强协作。 做好规划,加强时间管理,作业要求要清晰; 加强沟通,团队至上: 一个人可以走的很快,但走不了太远。只有 一群人才能走得很远。
二、 关于2016届一轮备考的思考
---科学精细 注重基础 阶梯发展 适时循环
2、突出核心,贵在坚持。 阅 读:南海一中吴玉洁;1000篇(3+2)--北京四中 词汇+搭配: 词汇搭配不能少,听写背诵好法宝。 反复循环很重要,天天坚持效果好。 细密梳理;单词本;错题集。
李俊和;二次阅读(半精读)--桂城中学王宗迎。
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