小刚做了10道题，错了2道。
• 做对的题数占总题数的几分之几? • 做错的题数占总题数的几分之几? • 做对的题数占总题数的百分之几? • 做错的题数占总题数的百分之几?
怎样求?
• 发芽种子数占试验种子数的百分之几?
发芽种子数
发芽率=
试验种子数
×100%
怎样求?
• 出勤人数占总人数的百分之几?
出勤率=
出勤人数 总人数
×100%
怎样求?
• 合格产品个数占产品总个数的百分之几?
合格产品个 × 100% 产品合格率= 数 产品总个数
怎样求?
• 面粉重量占小麦重量的百分之几?
小麦的出粉率=
面粉的重量 小麦的重量
×100%
怎样求?
• 成活棵数占总棵数的百分之几?
成活率=
成活棵数 总棵数
×100%
怎样求?
• 盐的重量占盐水重量的百分之几?
含盐率=
盐的重量 盐水重量
×100%
怎样求?
• 糖的重量占糖水重量的百分之几?
糖 的重量 ×100% 含糖率=
糖水重量
例1 六年级有学生160人,已达到《国家体育锻炼标准》 （儿童组）的有120人。 占六年级学生人数的百分之几？ （求达标率） 例2 某县种子推广站,用300粒玉米种子做发芽试验, 结果发芽的种子有288粒。 求发芽率。 （发芽的种子数占试验种子总数的百分之几？）
=
288 300
×100%=0.96×100%=96%
乙袋种子的发芽率
=
360 × 100%=0.9 ×100%=90% 400
甲袋种子的发芽率比乙袋 高，应选甲袋中的。
做一做：
用2000千克花生仁 榨出花生油760千克，写 出求花生仁出油率的公式， 并计算出花生仁的出油率。
花生仁的 花生油的重量 = ×100% 出油率 花生仁的重量
你来做经理从三人中招聘一人： • 张三生产了48个零件，合格的有 42个。 • 李四生产了55个零件，不合格的 有10个。 • 王五生产的零件合格的有45个， 不合格的有5个。
张三 李四
王五
由比较知，王五生产的产品合格率最高。
农民伯伯用玉米种子作发芽试验，甲袋 300粒种子发芽的有288粒，乙袋400粒种 子发芽的有360粒。选哪袋中的种子更好？ 甲袋种子的发芽率
（5）小麦的出粉率达到100%。 （ x ） （6）加工102个零件,全部合格,合格率为102% （ X ） （7）学校上学期种的105棵树苗现在全部成活， 这批树苗的成活率是105%。 （ x ） （8）25克盐放入100克水中，盐水的含盐率是 25%。 （ x ）
• 求 “百分率”的应用题,就是求 “部分占总数的百分之几”。这个 百分率最高只能达100% • “出粉率”、“出油率”、“出米 率”、“发芽率”的等等，都不会 超过100%，也就是单位“1”，换句 话说，最多是总数而不会比总数还 多。 • 当然“增长率”除外，同学们你思 考一下，为什么呢？
求一个数是另一个数 的百分之几是多少
复习
1.15是20的几分之几？
2.120千克相当于480千克的几分之几？ 3.把下列各数化成百分数。
0.75＝ 1.25＝ 0.432＝
2 5
1 3
≈
3.说出百分数的意义
• （1）育红小学喜欢音乐的学生占全校 总人数的55%。
• （2）我国耕地面积占世界耕地面积的 7%。
解决问题
1.一个车间有职工200人，元月22日出勤 196人，求这一天的出勤率？ 2.六年级有学生100人，元月20日请假2人， 求这一天的出勤率？ 3.甲乙两个兵，在实弹射击训练中，甲打 了50发，命中45发，乙打了30发，3发 没有命中，分别求出他们的命中率？谁 的命中率高
六（1）班 学生总数50人 优秀人数10人 合格人数45人
(二)判断.
（1）我校五年级共有100名学生，今天缺勤2人， 今天五年级学生的出勤率为98%。 （ x ） （2）林场种了杨树100棵，成活了98棵，杨树的 成活率是98%。 （ x ） （3）一批零件的合格率为85%，那么这批零件的 不合格率一定是15%。 （ √ ） （4）工厂加工了105个零件，合格率达100%，则 这批零件有100个合格。 （ x ）
(一)列式计算.
1、加工400件产品，经检验，合 格的有390件，求这批产品的合 格率。 2、 六（1）班今天有48人到校， 2人事假，求六（1）班今天的出 勤率。
3、某电视台调查了500个家庭， 有462个家庭收看该电视台的节 目，求该电视台的收视率。 4、800千克的稻谷可碾米560千克. 求出米率。 5、六(5)班共有53人,上次数学测 验有7人不合格.求合格率。
六（2）班 学生总数45人 优秀人数9人 合格人数41人
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基