《文化生活》第一单元测试题一、选择题（下列各题四个选项中只有一项最符合题意。

）1、盐城自古因盐设城，因盐得名，两千余年海盐文化是盐城地域文化的精髓。

其中，盐雕艺术品晶莹圆润，蕴含东方美学的优雅意境，作为城市名片，为“盐城八珍”工艺品之首，凝练了海盐文化之魂。

这说明A.作为精神力量的文化能转化为物质力量 B •一定的精神文化活动具有相应的物质载体C.自然环境的不同决定着文化的差异 D •文化对社会发展产生深刻的积极影响2、山东籍作家莫言获得2012年度诺贝尔文学奖。

莫言扎根在农村，生长在农村，农村是他写作的主战场。

其魔幻现实主义作品融合了民间故事、历史和当代”，用狂欢式的语言诠释着时代的变迁和人类心灵的嬗变。

这启示我们A .文化是人创造的，是社会实践的产物B.丰富的情感是文学创作的根本动力C.民间文化元素是文学创作的源泉D.文化是一定时代经济政治的派生物和附属品3、著名作家龙应台在谈及有关“文化是什么”的话题时，说道：“文化？它是随便一个人迎面走来，他的举手投足，他的一颦一笑，他的整体气质。

……电梯门打开，他是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和他并肩路口，绿灯亮了，他会搀那盲者一把吗？”上述观点说明①人创造了文化，文化塑造着人②文化是可以通过人的社会行为体现出来的③文化是通过接受文化知识教育培养出来的④文化是在个人成长中自发形成的A .①②B .①③C.②④ D .②③4、我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。

考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。

画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。

该考古发现佐证了①精神文化越古老越接近社会生活的本质②精神文化总是人们社会实践的产物③精神文化的价值不因时代变迁而改变④精神文化的展示离不开一定的物质载体A .①②B.①③ C .②④D.③④5、城市精神是城市文化的精髓。

“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神在城市建设中将发挥重要作用，表现在①精神力量在人们认识世界和改造世界的过程中能转化为物质力量②精神力量可以为城市建设提供强大动力③精神力量可以增强北京在世界城市中的国际竞争力④北京精神体现了首都丰厚的历史文化底蕴A.①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④6、从“蒜你狠” “豆你玩”到“姜你军”，再从“糖高宗”到“油你涨”、“苹什么”接力不断，新词也层岀不穷，再到“辣翻天”、“棉花掌”、“药你苦”，涨你没商量……在对物价的戏说中，透露着网民的无奈。

这说明：A.文化具有鲜明的阶级性 B .文化是经济的反映C.文化是经济发展的基础 D .外来文化严重冲击中国传统文化7、2012年一些商家根据“航母style”、“江南style”等网络热词衍生出的文化衫、玩具等产品，赚了盆满钵满。

这说明A.文化与经济相互影响、相互交融 B .文化是人们社会实践的产物C.文化产品离不开物质载体D•文化是一种精神力量8台湾果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激凌”。

由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。

这体现了A.文化与经济相互交融 B •文化创新决定社会实践的发展C.文化总能推动经济的发展 D .文化发展要以经济发展为基础9、韩国某外交官说：“如果外国人对韩国歌手有更多的关注，逐渐地他们就会喜欢上韩国如果他们喜欢韩国，他们就会购买更多的韩国产品。

这就是我们试图推广的。

”这启示我们①文化对经济具有反作用②文化生产力对现代经济起决定作用③必须提高国家文化软实力④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①② B .①③ C .②④ D .③④10、伦敦奥运会开幕式上，J • K •罗琳的经典儿童小说《哈利•波特》中的故事被引入到了表演中。

从1997年《哈利•波特》首部作品诞生，到2011年8月终结版电影全球上映，其在全球的图书、电影、主题公园等，各种开发价值已超过2000亿美元。

这启示我们A •夯实经济基础，壮大文化产业B •发展文化产业，打造文化品牌C .增强文化实力，提升综合国力D •借鉴外国文化，推动文化创新11、 2013年1月电影演员徐峥导演的《泰囧》已创造了超过 10亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。

这体 现了①文化对经济的重大影响 ②文化是政治经济的反映 ③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础A.①②B.②④C.①③ D. ③④12、 茶文化在我国有悠久的历史。

东方美人”是台湾苗粟岀产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌 龙茶叶。

很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。

这表明A.文化对社会发展有重要影响B. 人们在实践中创造并享用文化C.文化能够增强人得精神力量D.人们的实践受到文化潜移默化的影响13、 国家强调要加强公益性文化场馆、青少年活动场所的建设，开展生动的青少年红色旅游实践活动，让青少年在革命传 统和爱国主义情景教育中健康成长。

材料主要表明：A .文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动B .不同的地区和民族有不同的文化C .文化对人的影响具有相对稳定性D .文化对人的影响是深远持久的14、 “徜徉于山林泉石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。

”这告诉我们 A •要积极参加各种文化活动 B •文化对人的影响是潜移默化的 C .文化活动使人高雅D .文化能够促进人的全面发展15、 “合作共赢”的主张是对中国传统政治文化中的“贵和”思想的继承和发展。

“和为贵”的传统思想对今天中国人的价 值观念、生活方式仍有深刻影响。

这主要说明A.文化决定人们的生活方式 B .文化对人的影响深远持久 C.文化对人的影响潜移默化D.文化决定人们的世界观16、手机已经从简单的通话工具演变为个人信息智能终端设备。

至2012年底，我国手机用户突破11亿。

如今，手机已是更新换代频率最高的电子产品，手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已经成为一种消费时尚和文化现象。

这体现了①文化与经济的相互交融 ②文化是科技发展的动力 ③文化决定人的价值取向 ④文化改变人的生活方式C .②③D .③④这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打岀的广告语。

不仅如此，更多的A.①③ B .①④ C .②③ D .②④18、 某著名大学校长认为，一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。

精神家园里没有了心灵，人就不可能去思考自己 生命的意义和价值，也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。

这是因为A .文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进C .文化对人的影响是潜移默化的D .世界观、人生观和价值观是文化素养的核心19、 M 中学T 班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。

她因此慢 慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。

小薇的成长经历进一步印证①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量20、在明亮的太阳照不到的地方，青苔的生命照常在萌动。

青苔的花特别小，但一点也不自惭形秽，一点也不自暴自弃, 而是象牡丹一样自豪地绽放。

这段优美的话语A.开启人的智慧，揭示世界本质，发人深思B.陶冶人的情操，丰富精神世界，使人奋进C.如理性的明灯，指明了实现人生价值的必由之路D.似春雨般润物，催生人们对永恒真理的不懈追求A .①②B .①④17、“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧! 网络语言在我们生活中正被广泛使用。

这说明①网络语言正潜移默化地影响人们生活③人们接受文化的影响往往是被动的②网络语言对人们的影响是深远持久的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式A.①②B.①③C.②④D.③④文化生活第一单元测试卷答题卡二、材料分析题21、海洋文化具有海纳百川、重商崇利、敢于冒险和善于创新的积极特性。

浙江舟山群岛新区通过实施市民文明素质工程、海洋文化研究工程等，打造海洋文化名城，创造自己的海洋文化品牌和海洋文化发展模式，努力把海洋文化产业打造成新区经济增长的一个新亮点。

结合材料，运用《文化生活》中的相关知识，说明海洋文化对推动舟山群岛新区发展的意义。

22、“高雅艺术进校园” 是构建社会主义和谐社会的重要内容。

它使学生在耳濡目染中走进高雅艺术，学生对欣赏高雅艺术的积极性大为提高，校园文化氛围得到改善，对提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化，产生了很好的效果。

运用文化生活知识说明举办“高雅艺术进校园”系列活动的道理。

《文化与生活》单元试题参考答案21、（1）文化对经济有反作用。

海洋文化的积极特性能促进舟山群岛新区经济增长，提高地区经济竞争力。

（3分）（2）文化与经济相互交融。

海洋文化的积极特性有利于推动技术创新、提高劳动者素质、促进文化产业的发展，发挥文化生产力的作用。

（3分）（3）海洋文化的积极特性能够丰富人的精神境界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，从而推动舟山群岛新区发展。

（4分）22.（1）文化是一种巨大的精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的进步。

‘高雅艺术进校园’是构建社会主义和谐社会的重要内容”体现这一道理。

4分（2）文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。

对于国家来讲，必须大力加强社会主义精神文明建设，营造良好的文化环境。

举办“高雅艺术进校园”系列活动就是加强社会主义精神文明建设的一种有益尝试和探索。

4分（3）优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

“高雅艺术进校园”“使学生在耳濡目染中走近高雅艺术”“提高大学生审美情趣、陶冶艺术情操、传承先进文化”体现了这一点。

4分。