河南省鹤壁市2020年六年级上学期语文第一次月考试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、积累与运用 (共7题；共30分)
1. （5分） (2018六上·涡阳月考) 我能用“然”来组词，分别填写在下面句子中。
①山上的野物________更是“野”性十足了。
②詹天佑不怕困难，不怕嘲笑，________接受了任务。
③岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你________如旧。
2. （5分）从《忆江南》中“________，________”一句我仿佛看到了江南色彩明丽的风光。
3. （2分）(2019·肥西) 下列划线字注音错误的一项是（）
A . 惟妙惟肖（xiào）坦荡如砥（dǐ）辗（zhǎn）转反侧称（chèn）心如意
B . 妄自菲薄（bò）潜（qián）移默化辙乱旗靡（mǐ）挑拨离间（jiàn）
C . 装模（mò）作样峰回路转（zhuǎn）沁（qìn）人心脾赫赫（hè）有名
D . 曲（qū）径通幽上窜（cuàn）下跳随声附和（hè）万籁（lài）俱寂
4. （2分）下面词语没有错别字的一组是（）
A . 柔美急驰劈头盖脸精神饱满
B . 渲染天崖高歌一曲美轮美奂
C . 低吟羞涩不翼而飞严阵以待
D . 陷入守侯以夜继日蒙汉情深
E . 清晰古仆狂风大作杯水车薪
5. （2分）下列词语中的“节”与“节制”中的“节”意思相同的一项是（）。
A . 节气
B . 节目
C . 节衣缩食
D . 晚节不保
6. （2分）划线子理解恰当的一项
舍鱼而取熊掌者也。
（）
A . 宿舍
B . 寒舍
C . 舍弃
7. （12分） (2020六下·汕头期末) 下列句子中，没有语病的一项是（）
A . 元宵（汤圆）上市，又一个的春节高潮到了。
B . 《匆匆》这篇散文的作者是朱自清。
C . 妈妈无论自己受苦，都要让我过上好日子。
二、根据课外阅读完成下列试题。
（每题1分，合计10分） (共2题；共10分)
8. （5分）(2018·南京) 下列句子中，说法有误的一项是（）
A . 在“卧薪尝胆、爱憎分明、坚韧不拔、以退为进”四个词语中，不能体现课文《山谷中的谜底》中心的词语是“爱憎分明”。
B . 号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。
这句话里的引号表示特定称谓。
C . “笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感觉。
”“泛”字准确地写出了学生们内心的快乐。
D . “学而不思则罔，思而不学则殆”告诫我们：把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识。
9. （5分）《江南春》和《春日偶成》都是宋代诗人的作品。
（）
三、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案。
（ (共3题；共60分)
10. （15分）阅读下面文字，回答问题
菜园里
一连下了几天倾盆大雨，菜园里到处是水洼。
园子里的蔬菜可遭殃了。
苦瓜公公愁眉苦脸地说：“唉!不要再下雨了。
大雨把我们打得七零八落。
下雨的日子真不好过。
”翠绿的黄瓜也叹了口气说：“对呀!阳光灿烂的日子才是好日子呢!”
辣椒抱怨地说:“你看，我红通通的脸被雨水一泡，不再鲜嫩可爱了!”话音刚落，大家异口同声地说：“太阳公公，你快出来吧!”
（1）这篇短文一共有________个自然段。
（2）短文主要写了________、________和辣椒等几种蔬菜。
（3）请在短文中找出表示颜色的词。
（4）读短文，把四字词语补充完整。
________零________落异________同________
倾盆________ ________ 愁眉________ ________
11. （15分） (2019六上·无锡期末) 现代文阅读
顶碗少年
赵丽宏
这是二十多年前的事情了。
有一次，我在上海大世界的露天剧场看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。
坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了。
他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。
一位英俊的少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗，柔软而又自然地（舒展伸展）着肢体，做出各种各样令人（惊羡羡慕）的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶摇摇晃晃，却总是掉不下来。
最后，是一组难度较大的动作——他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会
儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。
骑在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间，那一大叠碗突然从他上掉了下来！这意想不到的失误，使所有的观众都惊呆了。
有些青年大声吹起了口哨……
台上，并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来，扫起了地上的碎瓷片，然后又捧出一大叠碗，还是金边红花白瓷碗，十二只，一只不少。
于是，音乐又响起来，碗又高高地顶到了少年头上，一切都要重新开始。
少年很沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美。
紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一个接一个艰难的转身，碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。
观众们屏（bǐnɡbǐn）住气，目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。
少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。
碗，又掉了下来……
场子里一片喧哗。
台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。
还是那一位姑娘，走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人也跟着喊起来。
一位矮小结（jiéjiē ）实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一叠金边红花白瓷碗！他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年，然后抚摸着少年的肩胛（jiǎ），轻轻摇撼了一下．嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来，手捧着新碗，又深深地向观众们鞠了一躬。
音乐第三次奏响了！场子里静得没有一丝声息。
有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛……
这真是一场惊心动魄的拼搏！当那叠碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋，终于把碗稳住了，掌声不约而同地从每个座位上爆发出来。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起这位顶碗少年，想起他那一夜的演出，而且每每想起，总会有一阵微微的激动……
（1）联系上下文解释词语。
座无虚席：________
歉疚：________
（2）划出文中括号中正确的字音、字形。
（3）用简洁的语言概括短文的主要内容。
（4）填空
①用原文的词语概括顶碗少年在这场杂技表演中的心理变化过程。
歉疚——________——________——镇静
②文中“那一叠碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。
”运用了________的修辞手法，从________烘托出
________。
（5）读了这篇文章，你一定受到不少启发，请结合实际谈谈感受。
12. （30分）写作题：身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。
一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……都包含着我们的快乐、梦想与追求。
请你从童年生活中选一件难忘的事写出来。
注意把事情的经过写清楚，写出自己的真实感受。
题目自拟，不少于400字。
参考答案一、积累与运用 (共7题；共30分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
解析：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、考点：
解析：
二、根据课外阅读完成下列试题。
（每题1分，合计10分） (共2题；共10分)
答案：8-1、
考点：
解析：
答案：9-1、
考点：
解析：
三、阅读短文，思考后面的问题，每道题选择一个最恰当的答案。
（ (共3题；共60分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、考点：
答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、
答案：11-4、答案：11-5、考点：
解析：
答案：12-1、考点：
解析：。