《学会感恩》德育实践活动课教案活动目标：1.让学生理解父母、老师、同学对自己的爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2.让学生学会理解父母、老师、同学，以实际行动报答他们，懂得怎样去感恩。
活动准备：1、歌曲：《感恩的心》、《母亲》、《孝亲敬老歌》等。
2、主持人串联词。
3、有关课件。
活动过程：一、班主任导语引入德育实践活动课。
二、活动开始。
（主持人出场）主持人1：尊敬的领导主持人2：敬爱的老师主持人1：亲爱的同学们合：下午好！主持人1：首先，我代表我们马延学校五年2班全体同学对参加活动的各位领导的到来表示热烈的欢迎！主持人2：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以不同的形式，向别人感恩。
主持人1：可是，我们身边许多人却不懂得什么是感恩，所以我们今天活动的主题就是《学会感恩》。
主持人2 现在我宣布合：五年二班德育实践活动课《学会感恩》正式开始！（第一篇章为何感恩）主持人1：草木为了感激春的到来吐露新芽主持人2：鲜花为了感激夏的到来竟相开放主持人1：硕果为了感激秋的到来挂满枝头主持人2：雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹主持人1：大自然尚且如此，人更应具有感恩之心。
主持人2：现在进入第一篇章《为何感恩》主持人1：首先请欣赏第一小队的演讲《学会感恩》尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学会感恩。
感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母…….你也可能认为感恩只是给父母、老师端一杯茶、洗一次脚、捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。
但我并不这样认为，我推荐一种想法。
感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母、老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十多年的饭…….这些事情都会让我们觉得这是他们对我们的爱。
“感”好后在“恩”。
恩的意思是感谢。
感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事。
这些感谢实际上只达到了百分之二十。
好好学习，不辜负老师、父母对我们的期望。
美好的前途，远大的抱负。
为国争光，为父母争光。
做到了这些已经达到百分之八十。
做完这些事，老师、父母肯定会感到欣慰。
为了感谢父母、老师给我们的爱，让我们学会感恩吧！主持人 2 ：是啊，为了感谢父母、老师给我们的爱，我们要学会感恩！主持人1：接下来请听第二小队带来的快板《说感恩》小快板：说感恩竹板这么一打呀，别的咱就不说了。
今天咱就说感恩，感恩之情挂在心，挂在心。
古有黄香，九岁能温席，今天咱就把他来学习。
父母恩情比海深，我们永远，永远记在心。
敬爱的老师，象妈妈，教知识，明道理，我们永远，永远不忘他。
同窗学友，亲如一家，团结互助，共同进步吧。
共产党好，共产党亲，减免学杂费，关爱贫困生，党的政策暖呀暖人心。
感激之情道不尽，感恩之事说呀说不清。
同学们，让我们行动起来吧！大家一起来感恩，嘿，来感恩。
（第二篇章向谁感恩）主持人2：常怀感恩之心的人是最幸福的主持人1：常怀感激之情的生活是最甜美的主持人2：可是我们到底要感激哪些人呢？主持人1：现在活动进入第二篇章《向谁感恩》主持人2：学会感恩 --------感激我们的父母，是你们给了我宝贵的生命主持人1：学会感恩 ----------感激我们的老师，是你们给了我无穷的知识主持人2：学会感恩 ----------感激我们的朋友，是你们给了我克服困难的力量主持人1：学会感恩 ----------感激我们周围的一切，是你们让我健康茁壮的成长主持人2：我们不要忘记对他们说一声 ---“谢谢”主持人1：在我们成长的路上，要感激的人太多太多主持人2：有一个词语最亲切主持人1：有一声呼唤最动听主持人2：有一个人最难忘记主持人1：有一个人最要感谢主持人2：同学们，这个人就是我们的 ---------合：“妈妈！”主持人1：请欣赏第三小队的诗朗诵《妈妈的爱》有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
啊！妈妈的爱是清凉的风。
有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
啊，妈妈的爱是遮雨的伞。
有一回我病了，妈妈抱我去医院。
摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。
啊，妈妈的爱是滴落的泪。
有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。
啊，妈妈的爱是责备的目光。
一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。
”妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。
”主持人2：是妈妈给了我宝贵的生命，要是没有您，这世上就没有我………主持人1：天底下，人世间，爹娘恩情似海深！主持人2，是的，爹娘恩情似海深，我们要报养育恩。
主持人1：那么，我们要如何感恩呢？下面进入第三篇章如何感恩（第三篇章如何感恩）主持人2：请欣赏女生小合唱《孝亲敬老歌》主持人1：如果说是父母给了我们生命，那么是谁把无知的我们领进宽敞的教室，教我们丰富的知识？主持人2：是谁把幼小的我们培养成成熟懂事的少年？是我们的---------合：老师主持人1：那就让我们把最优美的诗篇献给我们的老师吧！请听诗朗诵《献给辛勤的园丁》送您一束鲜花表达我们对您的敬意;送您一首动听的歌曲,给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了,是您带我们走过风雨,是您用知识的营养将我们哺育,却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.从此我们的生命中,随时充满了欢喜.少了许多烦恼,增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季,您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课,睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花,是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁,我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步,友爱,健美,求实,进取!主持人2：老师，敬爱的老师，您辛苦了，主持人1：千言万语道不完我们的感激之情！主持人2：那就让我们献上最动听的歌吧！主持人1：请欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》主持人2：同学们，其实生活中令我们感动的事情/场面很多很多，只要你用心的去体会就能真切的感受到。
主持人1：有的同学在学校表现的不错，尊敬老师，团结同学；，在家也要孝敬父母做个好孩子。
主持人2：下面请欣赏三句半《在家我是好孩子》甲：锣鼓一敲咚咚响乙：我们四人齐上场丙：向老师同学做汇报丁：快讲甲：我们中队决心大乙：孝敬父母人人夸丙：样样事情抢着做丁：真不差甲：我在家里学做饭乙：烙饼煎鱼炒鸡蛋丙：炒肉不咸也不淡丁：真不赖甲：我帮妈妈洗衣服乙：双手一搓涮涮涮丙：干净衣服穿身上丁：真舒服甲：缝缝补补样样行乙：扫地洗碗忙不停丙：遇事不再喊妈妈丁：我行！甲：早晚铺床又叠被乙：收拾房间不怕黑丙：房间布置要协调丁：唉，我全会！甲：妈妈夸我有出息乙：爸爸说我懂道理丙：努力做个好孩子丁：有志气！主持人1：同学们的表现可真不错，可以称为好孩子，不过，有的同学在家和爸爸妈妈耍脾气。
主持人2：那又是谁呢？听了《一碗混沌》的故事你就知道了主持人1：下面请听故事《一碗混沌》那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗混沌和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了？”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮混沌给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗混沌给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？” 女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了混沌，开始往家走去。
当她走到家附近时，一下就看到了疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立刻露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉下来！主持人2：同学们，有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，主持人1：可是对自己亲人一辈子的恩情却“视而不见”。
主持人2：同学们，我们有时不理解父母，耍性子，惹父母生气。
主持人1：是啊！我也有这时候，真是太惭愧了！主持人2：父母给了我们生命,给我一个家,不管你多富有,无论你官多大,到什么时候也不能忘咱的妈.！主持人1：请欣赏歌曲《母亲》主持人2：同学们，歌曲《母亲》我们欣赏完了，此时的你受到感染了吧？主持人1：我想大家一定和我一样被伟大的母亲所感动了。
主持人2：同学们，现在你打算为父母、老师、同学，为你身边的人做些什么呢？主持人1：请同学们敞开心扉，畅所欲言，谈谈吧！（感恩行动）1）放学后，我要帮助爸爸妈妈干些力所能及的家务。
2）晚上，我给父母倒洗脚水，给他们垂垂背，揉揉肩。
3）以后，我再也不惹父母生气了，要多体谅父母。
4）我以后要听老师的话，好好学习。
5）我以后上课要注意听讲，体谅老师的辛苦。
6）我以后要和同学友好的相处，互相帮助。
…….主持人2：看来同学们都有一颗感恩的心主持人1：下面同学们一起表演《感恩的心》主持人2：同学们，德育实践活动课已接近尾声了，下面请我们的班主任张老师做总结！班主任总结：同学们，这节德育实践课上的比较令人满意，达到了预期的目的，老师 ----我也从中受到了教育，就让我们以这节课为契机，从我做起，从现在做起，从身边做起，从小事做起。
说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。
感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切可感激之人。
感恩磨难，感恩生活……让世界因感恩而变得更美好！主持人1：德育实践活动课合：《学会感恩》到此结束！谢谢大家！《祖国在我心中》德育实践活动课教案活动目标：1.回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。
2.正视当前现实，反对霸权，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。
3.培养学生理性看待问题的能力，培养同学们的爱国守法观念。
4.展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重，刻苦学习，努力拼搏，报效祖国。
活动过程：一。
全体起立，奏国歌。
二。
男女主持人主持。
1.主持人展示一些材料图片：日本侵略者在华犯下的滔天罪证。
图片：见证前段时间在中国掀起的反日浪潮。
2.激起同学们的爱国热情女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋华堂遭到当地市民的冲击。
一批高呼抵制日货口号的市民用砖块、玻璃杯将店门玻璃和招牌砸烂。
部分记者用日本牌子的摄像机和照相机采访，也遭到示威者的干预。