教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校七年级下册Unit4 Don’t eat in class!导学案Section A 1a - 2c班级：姓名：时间： 2014年月日课型：New 课时：1 主备人：审核：七年级英语组【学习目标】1、掌握10个单词：rule arrive be on time hallway hall dining listenlisten to fight sorry outside2、掌握并灵活运用句型：What are the rules ?Don’t do sth. We can(not) do sth We must do/be【学习重难点】1. 祈使句的肯定形式与否定形式2. 句型：What are the rules ? Don’t do sth.We can(not) do sth We must do/be)【预习指导】一、课本预习：（一）熟读1a并根据图中的信息填空(二)预习效果检查。
写出并读出下列单词和短语：1.校规2.迟到3.听音乐4.和他打架5.在走廊里6.在课堂上7.准时 8.在教室里预习课本p19，找出其中的短语和重要句型1 、不要在走廊里跑______________________2、不要上课迟到___________________________3、不要在教室里吃东西___________________4、不要在教室里或走廊里听音乐_____________5、不要打架______________6、你校的规则是什么？________________【课内学习】教材处理：1.检查1a 的预习效果。
(熟练掌握1a中的词组)2.放录音让学生听1b,跟读,朗读听力材料。
3.放录音让学生完成2a,并跟读。
4..听录音完成2b并朗读听力材料。
5，展示成果，小组对话表演,完成2c.【合作探究】语法（祈使句）1.）含义：祈使句是用来表示请求、命令、叮嘱、号召或者劝告等的句子，这类句子的主语常是第二人称you，也就是听话者，因而you常省去2.）注意：祈使句的开头是动词原形。
如：过来！快起床！3.）祈使句的否定形式多以do not（常缩写成don't）开头，再加上动词原形。
如：别看电视！别打架！不要说话！学习成果展示一、根据汉语意思完成句子。
1、我们必须准时到校。
We ________ get to school ________ ________.2、不要在走廊上奔跑。
________ run in the ________.3、听音乐能使我们放松。
________ ________ music can make us relaxed.4、汤姆经常和他的弟弟打架。
Tom usually ________ ________ his brother.5、我弟弟上学从不迟到。
My brother never ________ ________ for school.二、单项选项( )1.Don’t_______ the rules next time.A.keepB.breakC.breakingD.Keeping( ) 2.--_______ late for school again. ---Sorry,I won’tA.Don’tB.Don’t beC.NotD.Not( ) 3._______ music in the classroom.A. Don't hearB. Can't hearC. Don't listenD.Don't listen to【反思提高】七年级下册Unit4 Don’t eat in class!导学案Section A 2d -3c班级：姓名：时间： 2014年月日课型：New 课时：2 主备人：审核：七年级英语组【学习目标】1、掌握本节课的6个单词几个短语2. 学习情态动词can/must/have to 谈论学校的规章制度.【学习重难点】1. 词组：first day, a lot of, music player, school uniform2. 运用can/ can’t来谈论学校里可以做与不可以做的事。
3. 情态动词must与have to 的区别【预习指导】一、自我预习：熟读2a 并完成填空，熟读并翻译2e和grammar focus二、预习效果检查。
写出下列词组。
1.在外面听音乐2.在音乐室听音乐3.在走廊里听音乐4.在教室里吃东西5.在餐厅里吃东西6.在外面吃东西7.打扫教室 8.穿制服 9.穿运动鞋【复习指导】背诵1a 校规1.不准在走廊追逐。
2.不准在教室吃零食。
3.不能在教室里听音乐4.不能打架斗殴。
【课内学习】一、教材处理：1.检查2d 的预习效果。
2.学生学习并熟读2d对话，然后两人一组自编对话。
3.展示成果，小组对话表演。
【合作探究】情态动词have to 的用法，意思是"必须、不得不"，它侧重于客观上的必要和外界的权威。
not have to 意思是“不必”与其他如：翻译下列句子。
We have to wear a uniform in the school.He has to wear a uniform in the school.Does Emily have to do her homework after school?We don't have to wear a uniform in the school.（1）结构：主语＋＋动词原形＋（一般现在时，主语是第三人称单数时，用；句子是过去时，用 .）（2）否定形式：主语＋＋动词原形＋其他（一般现在时，主语是第三人称单数时，用句子是过去时，用）（3）疑问句：Do （或）＋主语＋have to ＋动词原形＋其他如强调主观上认为有义务，有必要做某事，要使用 must ,有时两者可互换。
如我们在学校必须努力学习。
.He has to do his homework at school. (变成否定句) At school,we must clean the classroom.(改为同义句)At school,we clean the classroom.At school, we have to clean the blackboard at school. (对划线部分提问) _______ _______ we have to _______ at school?学习成果展示单项选择。
( )1.The students have to wear ____ uniform.A. aB. anC. theD. /( )2.What rules _______ you have to obey (服从)?A. areB. isC. doD. does( )3.We _ _ eat in the classroom, because it’s impolite (不礼貌) to the teachers.A. canB. can’tC. mustD. need( )4.If you arrive late _____ school, you must say ___ to your teacher.( ) A. for; thanks B. for; sorry C. to; sorry D. in; thanks( )5.— Can we hang out（闲逛）in the evening?— _______.A. Yes, they canB. Yes, we can’tC. No, you can’D. No, we can( )6.Her bike is broken（坏了）. She _______ walk to school.A. have toB. has toC. hasD. Is( )7.My mother said to me, “Tom, _______ in bed.”A. not readB. doesn’t readC. don’t readD. not reading( )8.Don’t listen ______ music in the classrooms _______ the hallways.A. /; AndB. /; andC. or; andD. to; or【反思提高】有什么没有掌握的知识？请记录下来，不太明白的请询问同学或老师七年级下册Unit4 Don’t eat in class!导学案Section B1a-1d班级：姓名：时间： 2014年月日课型：New 课时：3 主备人：审核：七年级英语组【学习目标】1.掌握本节课的6个词汇。
2.能熟练谈论对某些规章制度（校规、家规等）的看法.【学习重难点】1. 继续学习情态动词can表示“许可”的用法2. 短语：go out 外出，see friends 看朋友，do the dishes 洗碗碟【预习指导】一、自主预习p22内容，完成1a.二、预习效果检查请默写下列词组，短语。
练习___ ______ 碟，盘________ 脏的_________ 厨房_________更多的______ ___ 吵闹的_________ 铺床 __________________外出 ___________ 见朋友 ___________ 清洗餐具 ___________打扫我的房间 ___________ 在学校的晚上 ____________________练习吉他 ______________ 在学校的日子 ____________________每个周六________________ 晚饭前 ____________________帮妈妈做早餐____________________________________________【复习指导】1、我们在学校得穿校服。
We wear at school.2、在学校图书馆我们应保持安静。
We should in the school library.3、学好英语很重要。
It is learn English well.【课内学习】（1）教师课前安排组长检查学生自主学习完成情况（教师可以挑选各组同学进行回答）(2 )教师点拨1a中内容（3）听录音，完成1b、1c ，师生核对答案.（4）教师解读1b方框中的短语:【展示交流】让学生利用1b和1c中的信息，两两分组进行练习1d中的对话。