• 各小组实验用品内均有四瓶标号为1、2、3、4 的无色溶液。它们分别是以上四种溶液中的一种。
• 请回答： • 1、你先用哪个药品，可以检验出那种物质？ • 2、你如何操作？
澄清石灰水、自来水、蒸馏水、双氧水 MnO2
双氧水（有气泡）
澄清石灰水、自来水、蒸馏水、 （无明显现象）
CO2
自来水、蒸馏水、
矾
3、 过滤法
自制简易净水装置
活性炭
活性炭
冰箱 除味剂
防毒面具
饮水机
活性炭
物理变化 是具有多孔结构，具有很强的吸附能力。
活性炭层不仅可以过滤掉 不溶性 杂质，还可
以利用它的强吸附性，吸附某些 可溶性 杂质，
主要用于除去液体中的 颜色、气味
等等。
自来水厂是如何净化水的呢？
静止沉降 明矾
细菌等微生物
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但你 你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所以， 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接挑战的 社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院打点 浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适的速 就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变， 1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整
软水
硬水
4、硬水怎样变成软水呢？ 想想生活中最常用的方法
加热煮沸
蒸馏
作用：可去除水中不可溶物质、可溶物质
和微生物、得到纯净的水。
这是不是一种净化水的方法呢？ 效果如何？
课堂练习
• 如何用化学方法鉴别以下四种无色溶液： • 澄清石灰水、自来水、蒸馏水、双氧水。 请回答：
1二、氧你化需碳要用、到M什n么O2药、品肥？皂为水什么？
气
实验结论 有气泡冒出的 为双氧水
变浑浊的为澄 清石灰水
3）分别取少量 余下的二种无色 溶液于二个试管
中，加入少量等 量 的肥皂水，
振荡。
一个试管中 泡沫多，一 个试管中泡 沫少。
泡沫多的为 蒸馏水、泡 沫少的为自 来水
汇报实验结果： 1号：蒸馏水 3号：双氧水
2号：澄清石灰水 4号：自来水
学了本节课，你应该知道：
一般情况下： 没有食物 只喝水人能存活 7 — 14天 如果水都没有只能存活 3 — 5天
黄河水库
不溶的杂质 可溶的杂质
细菌等微生物
第三单元 水的组成
课题 3 水的净化
首师大附属丽泽中学 初中部 张海艳
一、 净化水的常用方法1．静置 Nhomakorabea降法2、吸附沉降法
想一想？
加
如何除去水中
入
的沉淀？
明
使悬浮物质沉降
石灰水（混浊）
肥皂水
自来水，泡沫少
蒸馏水，泡沫多
实验步骤
实验现象
1）分别取少量四 有一个试管中 种无色溶液于四 有气泡冒出， 个试管中，向试 其他三个无明 管中分别加入少 显变化 量MnO2，观察。
2）分别取少量 余下的三种溶液 于三个试管中， 通过导管，分别 向三个试管中吹
有一个试管中 的水变混浊， 其他两个无明 显变化
1、通过静置、吸附、过滤、蒸馏等途径 可以使水得到不同程度的净化。
2、硬水易生水垢，与肥皂作用不易起泡沫， 硬水通过煮沸、蒸馏可以软化为软水。
作业
• 1、自学硬水、软水对生活的影响 • 2、完成学案上的习题 • 3、自己动手制作一个简易净水器（下周展示）
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没有 和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个很 喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执著
吸附沉降 过滤
除色、气味
自来水是纯净水吗？ 不是纯水，还含有可溶于水的杂质
二、硬水和软水
1、定义自：来水
自学内容，课下阅读
硬水：含有较多可溶性教钙材、、镁或化上合网物查的阅水相。
软水：不含或含较少可关溶资性料钙、镁化合物的水。
纯水
2、硬水、软水对我们的生活有什么影响呢？ 3、硬水、软水如何检验？