【教学标题】课内文言文阅读：《〈论语〉十二章》【教学目标】①掌握常用的文言实词，能用现代汉语翻译课文。
②理解课文思想内容，能流畅地朗读、背诵课文。
③积累成语、格言、警句。
【重点难点】1、背诵、翻译、理解课文内容。
2、掌握实词、虚词的含义和用法。
论语十二章1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：孔子说：“学了，然后按一定的时间去复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也快乐吗？人家不了解我，我却不怨恨，不也是道德上有修养的人吗？”（段解：主要谈学习的方法，学习的乐趣和为人态度）2. 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”翻译：曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是否尽心竭力了呢？同朋友交往是否诚实呢？老师传授给我的知识是否复习了呢？”（段解：强调治学的人必须重视品德修养）3. 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”翻译：孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩。
”（段解：本章孔子自述他学习和修养的过程）4. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”翻译：孔子说:"在温习旧知识后，能有新体会，新发现，这样的人是可以当老师的。
"（段解：讲学习方法，强调温故而知新。
）5. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”翻译：孔子说:"只读书却不思考，就会迷惑而无所适从；只是空想却不读书，会有害。
（段解：讲学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合）6. 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”翻译：∶“颜回的品德多么高尚啊，！吃的是一小筐饭，喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变他好学的乐趣。
颜回的品德多么高尚啊！”（段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神）7. 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”翻译：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。
”（段解：这一章阐述了读书人求学问的态度，以求学为乐）8. 子曰：“饭疏食饮水，曲肱: gōng而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”翻译：孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。
用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。
”（段解：讲人的道德修养，不取不义之财，提倡“安贫乐道”）9. 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”翻译：孔子说：“很多人同行之时，必有可作为我的老师的人。
选择他的优点向他学习，借鉴他的缺点进行自我改正。
”（段解：讲学习态度，强调无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的短处）10. 子在川上曰:“逝者如斯夫！不舍昼夜。
”翻译：孔子立于河边感叹道：“时间犹如流水一般消逝，日夜不停。
”（段解：教育弟子要珍惜时间）11.子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
翻译：孔子说：“军队可以改变主帅，但一个人的志向不能改变。
”（段解：这句目的告诉学生，一个人应该坚定信念。
）12.子夏曰：“博学而笃dǔ志，切问而近思，仁在其中矣。
”翻译：子夏说：“广泛地学习，坚守自己的志向，遇不明事能恳切地向别人发问，多考虑当前的问题，仁德就在这里面了。
”（段解：这提到的是学习方法，“博学而笃志”。
）练习（一）注音说愠省逾罔殆箪堪肱笃论(二）重点词语解释时习：愠：信：传：立：天命：耳顺：罔：殆：逾：川：焉：曲肱：于我如：乐（之者）：斯：（三）填空《论语》是一部______体散文集,是孔子的_______和____________所辑录的孔子及其弟子的言行录。
宋儒把《论语》和《_______》《________》《________》合称为“四书”。
(答案：语录门人再传弟子中庸孟子大学)孔子,名______,字_______,______家学派创始人,思想核心是______,政治上主张_______，鼓励人们________,即“出来做事”。
开______讲学的风气,传说有弟子_______人,身通六艺者_________人。
孔子本人也被历代统治者尊奉为至圣先师。
(答案：丘仲尼儒仁礼治入仕私人三千七十二)（四）、古今异义字君子：古义：今义：可以：古义：今义：匹夫：古义：今义：罔：古义：今义：水：古义：今义：朋：古义：今义：儿女：古义：今义：（五）、一词多义而：人不知而不愠温故而知新博学而笃志为：可以为师知之为知之为人谋而不忠乎知温故而知新知之为知之（六）巩固练习1、学与思辩证关系的一句话是2．青岛啤酒节开幕之际，主持人说：“孔子说过__________，___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎。
3、当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有的风范，正如论语中所说__________，___________。
4、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________。
5、曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______ ________。
6、《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________，__________。
7、论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________，_______。
8、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：_________，_______。
9、写出五个在《论语》出现，现在还使用的成语：不亦乐乎、三省吾身、温故知新、乐在其中、三人行，必有我师。
（七）判断题。
（1）孔子是战国时期的人。
（）（2）《论语》是孔子自己编写的书。
（）（3）孔子是我国古代伟大的思想家、哲学家、教育家。
（）（4）《论语》的“论”读“lùn”。
（）（5）“三人行、、、、、、”，“三”在古代表示多数，不是具体数字。
（）（八）、选择题。
（1）子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是：( )A．数字，表示具体数量。
B．表示多数C．表示少数（2）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是（）A．必须B．一定C．必然（3）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”这句话孔子是在告诫人们要珍惜（）A．时间B．逝者C．河流（4）“与朋友交而不信乎？”中，“信”应取哪种解释？（）A．书信B．相信C．信实，真诚（5）孔子是哪家学派的创始人？（）A．道家B．法家C．儒家（九）、根据“而”字的用法归类。
（1）学而时习之。
（2）择其善者而从之。
（3）人不知而不愠。
（4）温故而知新。
（5）学而不思则罔。
表并列的有：表顺接的有：表转接的有：表修饰的有：（十）、用现代汉语准确的表述下列语句的意思。
1、学而不思则罔，思而不学则殆2、人不知而不愠,不亦君子乎?3、为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?4、温故而知新,可以为师矣.5、博学而笃志切问而近思（博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切的提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。
）6、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。
）7、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
8、逝者如斯夫！不舍昼夜。
（①逝者：指流逝的时光。
②斯：这里指“川”，即河水。
③舍：停。
一去不复返的时光就像这河水一样啊！日夜不停。
）9、军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。
）《论语十二章》之通假字、古今异义、词类活用一、通假字不亦说乎? 说：同“悦”，喜悦、愉快。
吾十有五而志于学有：同“又”，放在整数与零数之间。
二、古今异义不亦君子乎君子：古：道德上有修养的人。
今：泛指品德高尚的人可以为师矣可以：古：可以、凭借。
今：可能、许可。
饭疏食饮水疏：古：粗劣。
今：疏通、疏散。
饭疏食饮水水：古：冷水。
今：无色无味无臭的液体匹夫不可夺志也匹夫：古：普通人。
今：无学识、无智谋的人。
吾日三省吾身三：古：多次。
今：数词，三学而不思则罔罔：古：迷惑。
今：蒙蔽；没有。
有朋自远方来朋：古义：志同道合。
今义：好关系儿女古义:子侄辈的人今义：儿子女儿三、词类活用学而时习之时：名词活用为状语，按时。
吾日三省吾身日：名词活用为状语，每日。
温故而知新故、新：形容词活用为名词，旧的知识、新的体会。
传不习乎传：动词活用为名词，传授的知识饭疏食饮水饭：名词活用为动词，吃饭好之者不如乐之者乐：名词活用为意动词，以、、、、、、为乐。
一词多义为：可以为师矣当、做为人谋而不忠乎替知之为知之就是知：人不知而不愠了解温故而知新懂得而：人不知而不愠为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？转折温故而知新顺承博学而笃志并列其仁在其中矣它的其不善者而改之他人特殊句式省略句：可以为师矣。
“以”后面省略代词“之”。
其不善者而改之。
句首省略动词“择”。
判断句：贤哉，回也！三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。