17-7-5= 5
2+30+5= 37 14-9-2= 3
从左往右依次计算。
探究新知
我折了19只。
1
我折了27只。 我折了26只。 72 只
19
46
三人一+ 共2 折7了多少+ 只2 ？6 4 6 19＋277＋226＝
（）
把前两个数相加，再把想这一两想个先数算的什和么与，第再三接个着数往相下加算。。
15＋12＋17=44（人） 答：排队的一共有44人。
89-80=9（下） 9+1=10（下） 答：小丽输了。如果再比赛一次，她至少要踢10下能赢。
课堂总结
连加连减
计算顺序 竖式计算
从左往右依次计算。 把前两个数相加（减），计算出结果。 然后直接在计算出结果下面写第三个数。 最后计算出结果。
趣味数学
小朋友们在排队。从左往右看，小明排在第15个，从 右往左看，小东排在第17个，小明和小东之间有12人，且 小明在小东的左边。排队的一共有多少人？
5. 算出每条线上3个数的和，填在（ ）里。
90
90
90
95
87
86
94
6.小华在鸡舍里拾鸡蛋。
第一天
第二天
28个
25个
第三天 37个
三天一共拾了多少个鸡蛋？
28＋25+37＝90（个） 答：三天一共拾了90个鸡蛋。
拓展练习
（1）小红一共踢了多少下？ 32+30+27=89（下） （2）小丽第三次踢了多少下？ 80-28-24=28（下） （3）谁输了？如果再比赛一次，她至少要踢多少下能赢？
苏教版数学 二年级上册
第一单元
连加、连减
导入新课
竖式计算
45＋17＝ 62
80－59＝ 21
62
21
相同数位对齐，从个位加（减）起；哪一位相加满十向前进1
（哪一位不够减，从前一位退1），得数写在相应的数位下面。
导入新课
2+3+4= 9 70-30-20= 20
连加、连减（口算） 30+40+20= 90
探究新知
19＋27＋26＝72
1
还可以这样写：
19
+2 7
加号不要忘记
46 +2 6
直接在计算结果下面写 第三个数。
72
把前两个数相加，计算出结果后直接在和的下面写第三个数， 然后相加。
90－25－28＝ 37 可以怎样写竖式？
90 －2 5
65
65 －2 8
37
90 －2 5
65 －2 8
37
50 －2 5
25 －2 5
0
85－29－38＝18
85 －2 9
56 －3 8
18
32＋32＋32＝96
32 +3 2
64 +3 2
96
3.
37人
48人 ？人
14人
37 ＋ 48 ＋ 14 ＝ 99
4. 上午摘了38个， 下午摘了46个。
（1）一共摘了多少个？ （2）运走60个，还剩多少个？
38 ＋ 46 ＝ 84（个） 84 － 60 ＝ 24（个）
先用第一个数减第二个数，得到的差再减第三个数。
巩固练习
1.
35 +2 4
59 +1 7
76
93 －5 8
35 －1 7
18
2. 23＋36＋27＝ 86
23 +3 6
59 +2 7
86
45＋28＋16＝89
45 +2 8
73 +1 6
89
92－44－23＝ 25
92 －4 4
48 －2 3
25
50－25－25＝ 0