华东师范大学2011年心理专硕347考研真题一、选择题（每题2分，共120分）1、科学心理学内涵最妥当的表述是A．对潜意识的实证揭示B．对人类行为的实证探讨C．对个体行为和心理活动的研究D．对社会事件与社会活动资料的搜集2、下列匹配不正确的是A．冯特-格式塔B．马斯洛-人本主义C．华生-行为主义D．詹姆斯-机能主义3、王琴某年高考得了高分，在大学学习中，各科成绩也很好，表明当年的高考试题具有A．信度B．效度C．自变量D．因变量4、下列选项属于测验稳定性或多次测量结果一致性程度的是A．信度B．标准化C．效度D．常模5、费希纳定律的公式是（S为感觉量，K和C为常数，R为刺激强度）A．I-KlgSB．S=RlgKC．S=KlgRD．K=SlgR6、根据听觉位置理论观点，高音区在耳蜗的A．顶部B．中部C．上部D．底部7、立体电影利用的知觉原理是A．双眼辐合B．运动透视C．双眼视差D．运动视差8、造成两耳声音刺激的时间差别、强度差别、声波位相差别的原因是A．双耳线索B．空间定位线索C．单耳线索D．两耳距离差9、心理学的研究表明，在整个睡眠中，梦境一般发生在A．快速眼动睡眠B．β 波为主的睡眠C．δ 波为主的睡眠D．θ 波为主的睡眠10、”眼观六路，耳听八方”的注意品质是A．注意的广度B．注意的转移C．注意的分配D．注意的稳定性11、静态广告形成某些消费行为的生理机制，主要是A．经典条件反射B．操作条件反射C．无条件刺激D．无条件反应12、在记忆系统中，具有加工处理信息和存储信息双重功能的记忆是A．工作记忆B．感觉记忆C．短时记忆D．长时记忆13、语义层次网络中的基本单元是A．概念B．判断C．推理D．归类14、感知到思维的中介是A．记忆B．注意C．袁象D．想象15、在解决问题过程中，通过减少当前状态与目标状态之间差异的策略是A．爬山法B．类比迁移策略C．手段-目的分析D．目标递归策略16、根据“哺乳类动物都是胎生的”、“鲸鱼是哺乳类动物”，推论出“鲸鱼是胎生”的结论，这种推理是A．演绎推理B．归纳推理C．三段论推理D．F条件推理17、强调“知识和经验是左右自己情绪体验与感受的主要因素”观点的情绪理论是A．坎农-巴德的情绪理论B．詹姆斯-朗格理论C．阿诺德-拉扎勒斯的认知-评价情绪理论D．沙赫特-辛格的情绪三因素理论18、某员工想高薪水，但又怕被经理拒绝或被炒鱿鱼。
员工的这种心理冲突是A．双避冲突B．双趋冲突C．趋避冲突D．多重趋避冲突19、麦克里兰认为，与成就动机有紧密联系的是个体的A．抱负水平B．目标期望值C．回避失败D．诱因水平20、激发个体动机的直接原因是A．需要B．兴趣C．爱好D．好奇心21、既可计算被试的全量表智商，也能计算被试的言语智商和操作智商，以及各分测验量表分值，这种智力测验是A．韦克斯勒智力量表B．比纳-西蒙量表C．斯坦福-比纳量表D．瑞文测验量表22、主要依赖文化教育影响和个体对资料的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是A．空间智力B．晶态智力C．液态智力D．言语智力23、下列对性格与气质相互关系的表述，不正确的是A．不同气质类型的人，可形成某些相同的性格特征B．气质不能够影响性格形成与发展的速度C．性格在某种程度上可以掩盖和改造气质D．性格对气质具有明显的影响24、下列正确表述“大五”人格因素的是A．责任心、宣人性、正性情绪、负性情绪、开放性B．外向性、宜人性、正性情绪、开放性、情绪稳定诖C．宜人性、负性情绪、习俗性、情绪稳定性、开放性D．开放性、外向性、责任心、宜人性、情绪稳定性25.弗洛伊德的精神分析认为，男孩的峦母情结（俄狄浦斯情结）．女孩的恋父情结（伊莱克特拉情结）的人格发展是在A．生殖器期B．性器期C．肛门期D．口居期26、唐氏综合症的病因是A．代谢障碍B．骨发育不良C．染色体Ⅱ变D．后天环境不良27、认为“发展是一个连续的过程，只有量的增加”，这是哪个学派的基本观点之A．自然成熟论B．环境一学习论C．精神分析论D．认知发展学派28、双生子对比研究表明，人的体征的遗传制约性比行为能力A．小B．大C．一样大D，无法判断29.当客体在眼前消失，儿童仍认为它是存在的，这说明儿童已具有了A．客体永久性B．守恒C．运算D．平衡化30、在同伴提名中，受到同伴正向和负向提名都较多的是A．受欢迎儿童B．被拒斥儿童C．有争议儿童D．受忽视儿童31、许多研究发现，男女性成熟的早晚与个性发展的关系通常体现为A．男孩、女弦都是成熟早有利B．男孩成熟早有利，女孩成熟晚有利C．男孩成熟晚有利，女孩成熟早有利D．男孩、女孩都是成熟晚有利32、依恋的测量主要通过A．熟悉情境B．陌生情境C．母亲评定D．研究者评定33、幼儿园呈，小明和小红正在玩“过家家”，这是一种A．功能性游戏B．构造性游戏C．象征性游戏D．规则性游戏34、判断某行为是否异常，以该行为的发作频率作为依据，是基于A．社会文化标准B．理想模式标准C．统计学标准D．功能标准35. 19世纪对临床心理学学科与职业起重要推动作用的改革运动家不包括A．皮奈尔（Philippe Pinel）B．图克（William Tuke）C．迪克斯（Dorothea Dix）D．克雷佩林（Emil Kraepelin）36.作为公认的临床心理学奠基者，魏特默（Lighter Witmer）贡献良多，但除了A．建立了第一“心理”门诊B．创刊并主编了第一本杂志《临床心理学》C．制订了第一个临床心理学训练刚要D．提出了“临床心理学”这一职业37、关于心理咨询，以下论述不正确的是A．心理咨询帮助解决来访者面临的问题B．心理咨询是一个人际互动过程C．心理咨询具有“心理性”D．心理咨询是一种人际帮助活动38．咨询师：“把这些际认为很难堪的事告诉我．我很高兴，我很感微你这么信任我。
”咨询师所用的影响性技巧是A．解释B．提供信息C．自我揭示D．反馈39、就“帮助者特点”而言，以下不属于罗杰斯心目中咨询特质的是A．具体性B．真诚和一致C．共感D．无条件积极关注40、作为心理健康服务人员，其首要义务与第一位的职业素质要求是A．知情同意B．隐私保密C．尊重来访者D．热心助人41、惊恐障碍的症状不包括A．突然极度害怕B．预期焦虑C．回避行为D．求助意识淡漠42、焦虑障碍最糟糕的极点是A．惊恐障碍B．恐怖症D．双相心境障碍43、孤独症包括若干核心症状，但其诊断标准不包括A．社会交往缺损B．3岁后功能异常C．语言交流缺损D．刻板行为44、死亡率非常高的进食障碍是A．异食症B．神经性贪食症C．神经性厌食症D．暴食症45、关于心境障碍，以下论述正确的是A．男性是女性的2倍左右B．中年期高发C．双相障碍比单相抑郁障碍发病要早D．与婚姻状况没有关系46、在意向上表现为追求智慧、能力的发展和追求理想、信仰的自我意识属于A．生理自我B．物质自我D．心理自我47、社会心理学意义上的自我觉知指的是A．发动并维持自我意识活动过程的高度集中的自我注意状态B．个体对自身状况所作的肯定或否定的判断C．影响自我意识形成、方向或目标的心理加工过程D．对自己身心状况、人-我关系的认知、情感以及由此而产生的意向48、在归因过程中，我们通常认为机遇是A．内在的稳定的西素B．外在的稳定的因素C．内在的不稳定的因素D．外在的不稳定的因素49、父母训斥自己孩子的行为是A．亲社会的侵犯行为B．反社会的侵犯行为C．被认可的侵犯行为D．不是侵犯行为50、个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程是A．社会动机B．社会态度C．归因D．社会行为51、个体在群体压力下在认知、判断、信息与行为等方面自愿与群体中多数人保持一致的现象称为A．从众B．归因C．沟通D．角色52、“望梅止渴”属于暗示，具体属于A．直接暗示B．反暗示C．间接晤示D．自我暗示53、对目标达成后可能获得之利益对自己的重要性程度的估计袜为A．期望值B．效价C．工具性D．预期54、计件工资制是一种A．固定间隔强化B．可变间隔强化C．固定比率强化D．可变比率强化55、与马斯洛不同的是，阿德弗认为个体的需要还以( )流程不断发展。
A．满足-退化B．满足-上进C．挫折-退化D．挫折-上进56、公平理论认为员工对报酬的满意程度取决于A．自己报酬的实际量B．自己报酬与付出的对比C．自己的觉悟水平D．对报酬与付出的社会比较57、下列哪个组织理论“试图解释组织实际上是如何运作的”A．描述性理论B．规定性理论C．远端性理论D．近端性理论58、根据X理论，必然会导致的管理思想和措施包括A．组织的基本原则是阶梯原则B．强调分权化管理C．强调兼顾“个人需要”和“组织要求D．组织绩效低是由于管理方法不当所致59、根据路径-目标理论，当任务单调且危险时，领导应采用A．成就型风格B．支持型风格C．参与型风格D．指导型风格60、强调每对领导者和下属之间的个性化关系重要性的领导理论是A．PM理论B．行为理论C．弗洛姆-耶顿模型D．LMX理论二、简答题（每题15分，共90分）1、简述内隐记忆和外显记忆的含义及主要区别。
2、简述他律道德与自律道德的主要区别。
3、简述青春期的主要心理特点。
4、简述咨访关系的特点。
5、简述强迫症的概念及诊断要点。
6、简述工作特征理论的假设、内容和模型。
三、论述题（每题30分，共90分）1、试述埃里克森的心理社会发展的人格理论。
2、请举例说明如何在心理咨询与治疗中运用共感（empathy）？3、2010年11月，在安徽又有一个中学生因为沉溺网络与母亲发生冲突后一暴力杀死了自己的母亲。
请对不断出现的青少年因为沉溺网络而发生的偏差行为背后可能的社会心理原因进行阐释。
答案华东师范大学2012年心理学专硕347考研真题一单选80题每题2分普心的题貌似最多，发心考的比较琐碎，管理考的比较多，人格基本没有涉及，测量考了点最简单的题，统计考了大概10分左右的题，实验没有涉及，咨询、变态都有，纯临床的好像没有，教育好像也有，自己做下来觉得发心和管理蒙的比较多。
二简答/辨析6题每题10分1 简述深度知觉的线索。
2 方差分析和t检验中的齐性检验有什么不同？3 简述毕生发展观。
4 富士康13跳事件对我国的临床心理有什么启示？5 1岁左右的儿童开始以我为第一人称，表明已经具有自我意识，请辨析。
（大意）6 由于他人在场，导致竞争加剧，个体活动增多，称为社会促进，请辨析。
（大意）三论述4题每题15分1 如何理解情绪的生理反应和情绪的主观体验？它们有什么联系？2 分析中国在职官员自杀事件对公众的心理冲击和。
？（后面的大意是公众的心里是怎么想的，具体记不清了）3 心理咨询、心理治疗的伦理道德规范。
4 一段关于儿童发展的1000字左右材料，用发展和教育心理学来评述材料。