高考生物重点题型考能专项突破文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]重点题型研析1——分析推断题钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。
在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。
由此可知( ) A．该生物的基因型是杂合的B．该生物与水母有很近的亲缘关系C．绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D．改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光思维建模答案C第一步：关键信息的获取：认真审题，从题干中找准并提取关键信息，用波浪线做好标记。
第二步：知识信息的推断：充分利用题干中的关键信息并结合题目对应的生物学知识，利用因果关系等逻辑思维进行分析推断。
第三步：得出正确的结论：在分析推断的基础上得出合理科学的结论，再从结论入手逆向分析其推理的科学性和严密性。
1．某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子，且细胞膜开始缢裂，则该细胞( ) A．处于有丝分裂中期B．正在发生基因自由组合C．将形成配子D．正在发生DNA复制2．(2009·山东卷，2)细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。
下列属于奢侈基因的是( )A．血红蛋白基因B．ATP合成酶基因C ．DNA解旋酶基因D．核糖体蛋白基因跟踪训练重点题型研析2——模式图类解题如图为动、植物细胞亚显微结构模式图的部分综合，请回答下列问题([ ]填图中的序号)：(一)植物细胞(1)如质中应(2)如中的[[ ]、(3)若的蔗糖(4)若方式为成___内[_____(5)在[ ]，(6)科因a转中。
若为模板此图作(二)人(1)若①图中它们形②该细是___程属于的细胞③该细__________(2)若和[ ]较(3)若_____(4)若的[供___(5)若B图是人的大腿肌肉细胞，在人体进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，这是由于[ ]产生________所引起的。
解析本题是一道综合题，解题时看清题中各标号所示的名称及功能是解答本题的关键。
对于本题，首先要识别A、B两细胞是何种生物细胞，其判断的主要依据是有无细胞壁、大液泡、中心体；其次是识别各细胞器的形态结构和功能：原生质是细胞中的活性物质，细胞壁不属于原生质；叶绿体能通过光合作用制造葡萄糖，动物细胞和植物细胞中具有不同功能的同种细胞器是高尔基体；DNA储存在细胞核、线粒体、叶绿体中；对蛋白质进行加工和运输的细胞器主要是内质网和高尔基体；既能产生水又能产生ATP的细胞器是线粒体、叶绿体。
本题分别从动物细胞和植物细胞的角度，将细胞结构和功能的知识进行相互迁移，综合考查了植物细胞的有丝分裂、质壁分离、一次性施肥过多造成烧苗现象的原因、植物体细胞杂交以及转基因作物等知识；人与动物细胞中的物质和能量代谢、与其免疫机能有关的浆细胞结构和功能、生物膜系统、与血糖调节有关的胰岛B细胞、动物细胞的培养、克隆技术等相关知识，要求同学们具有识图析图、综合判断及知识迁移的能力。
答案(一)(1)细胞核核糖体(2)正方形 4 11 3 6 7 (3)质壁分离皱缩(4)渗透吸水主动运输11 烧苗灌溉 3 12 酒精(5)纤维素酶和果胶 1 原生质 (6)8 信使RNA 6 4(二)(1)①蛋白质脂类生物膜系统②B细胞或记忆细胞球蛋白相应的抗原体液效应7→9→6→2③单克隆抗体动物细胞融合动物细胞培养(2)7 6(3)卵巢卵原细胞23 (4)8 去核卵乳腺无性生殖 (5)12 乳酸1．模式图的来源与变形绝大多数题目中模式图是教材中原图的变形，遵循万变不离其宗的真理，把教材中原图相关知识掌握扎实到位是做好该类题型的关键。
例题中的图解可追溯到教材中的原图如下：2．解题方法此类题目的一般解题方法可归纳如下：首先要知道题中的图像源于教材中的何种模式图，学会剖析方法，从局部到整体或整体到局部，识别各部分名称，抓住突破口。
然后根据题干和设问的要求，理清知识点，如该图涉及哪几个知识点两个或两个以上知识点的图解需要思考这些知识点之间的区别与联系。
最后在作答时一定要根据图中的序号或结构，应用教材中的相关生物名词作答。
3．答题规范(1)按要求作答——用序号还是文字还是两者都填写，序号是(1)(2)(3)还是①②③。
(2)回个。
(3)不室，下_____(1)作(2)生[(3)在(4)研为⑥具(5)发__________跟踪训练体的蛋白(3)③糖体RN 重点题型题型1下程，下A．细B．小C．过D．参解析中稳定①和③粒体中答案1．光合作(1)从①光合提醒②有氧提醒 产生的H 2O 中的O 原子全部来自O 2，与反应物H 2O 中O 原子无关。
(2)从具体过程中寻找物质循环和能量流动(如图) ①物质循环C ：CO 2暗反应,(CH 2O)呼吸Ⅰ,丙酮酸呼吸Ⅱ,CO 2 O ：H 2O 光反应,O 2呼吸Ⅲ,H 2OH ：H 2O 光反应,[H]暗反应,(CH 2O)呼吸Ⅰ、Ⅱ,[H]呼吸Ⅲ,H 2O ②能量流动(单向、递减)光能光反应,ATP 暗反应,(CH 2O)――→呼吸热能主要ATP ―→各项生命活动 2．光合作用和细胞呼吸中[H]的来源和去路分析光合作用 细胞呼吸来 源过程场所叶绿体类囊体薄膜上(1)细胞质基质 (2)线粒体基质去 路过程场所 叶绿体基质 线粒体内膜提醒 ①光合作用中产生的[H]是还原型辅酶Ⅱ(NADPH)十分简化的表示方式(教材103页[相关信息])，而细胞呼吸中产生的[H]是还原型辅酶Ⅰ(NADH)十分简化的表示方式(教材94页[相关信息])，二者不是一种物质，尽管书写形式相同。
②还原氢的书写形式一定不能写成H 、H ＋、H 2，只能写成[H]或NADH ，亦或NADPH 。
3．光合作用和细胞呼吸中ATP 的来源及去路分析(1)光合作用 (2)细胞呼吸 ATP(①②③都产生ATP ，场所为细胞质基质和线粒体)ADP ＋Pi(各项生命活动需要)提醒 在无氧条件下，需氧型生物仍能产生ATP 并进行主动运输，这是无氧呼吸的结果。
1．将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO 2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所示：温光C 黑C 下列对 A ．昼B ．昼C ．每物最多 D ．每物题型2下列四A ．a 、B ．e 、C ．以物D ．以用解析 f 表示产生的C 18O 2→吸产物光合作用，进答案 绿色植意四种(1)强产生的需要的所示：(2)中产生的供给叶绿体进行光合作用，叶片与外界环境不进行气体 交换。
过程如图2所示：(3)弱光光照：光合作用速率小于细胞呼吸速率。
叶 绿体产生的全部O 2供给线粒体利用。
线粒体产生的 CO 2除供给叶绿体利用外，其余释放到叶片外。
过 程如图3所示：(4)黑暗情况：不进行光合作用，只进行细胞呼吸， 叶片从外界吸收O 2，释放CO 2。
过程如图4所示：2．如下图所示，图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况，其中a ～f 代表O 2或CO 2。
图乙表示该植物在适宜条件下O 2净产量(光合作用的O 2产生量－呼吸作用的O 2消耗量)与光照强度之间的关系曲线。
据图回答下列问题：(1)在图甲中，b 可代表______，物质b 进入箭头所指的结构后与______结合，生成大量的________。
(2)在适宜的条件下，若用CO 2、H 182O 供给植物进行代谢，则甲图中的d 所代表的物质应是________。
(3)在图乙中，A 点时叶肉细胞内生成的物质有________________，在N 点后O 2净产量的增长逐渐减慢并趋向平衡，其制约的内在和外在因素分别是________________、__________________。
(4)在其他条件不变的情况下，适当提高棚内的温度，可以提高蔬菜的产量，此时乙图中N 点向____(左、右)移动。
(5)在图乙P 点所处的状态时，叶绿体内ATP 移动的方向是______________________。
题型3 光合作用与呼吸作用的相关计算如图表示绿色植物鸭茅(属禾本科鸭茅属，为多年 生草本植物，幼叶呈折叠状)相对光合速率(%)与叶龄的关 系。
请据图回答：(1)B 点表示_______________________________________ _________________________________________________________________________________________________________。
(2)新形成的嫩叶净光合速率(净光合速率＝真光合速率－呼吸速率)很低，从光合作用的光反应角度分析，是由于________________________________________________________________________________________________________________________________________________；从光合_______________(3)CD _______________(4)光叶片光_____(5)用在不同同)，参与光光合作解析 率为1的生长光合作的输出重是净29 ℃量＝光答案 (2)幼达等)(3)叶(4)光1．光合作等产物表观光2．在有光条件下，植物同时进行光合作用和细胞呼吸，实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物的增加量，称为表观光合速率，而植物真正光合速率＝表观光合速率＋呼吸速率。
如上图所示。
3．呼吸速率：将植物置于黑暗中，实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量都可表示呼吸速率。
4．一昼夜有机物的积累量(用CO2量表示)可用下式表示：积累量＝白天从外界吸收的CO2量－晚上呼吸释放的CO2量。
5．判定方法(1)若为坐标曲线形式，当光照强度为0时，CO2吸收值为0，则为真正(实际)光合速率，若是负值则为表观光合速率。
(2)若所给数值为有光条件下绿色植物的测定值，则为表观光合速率。
(3)有机物积累量一般为表观光合速率，制造量一般为真正(实际)光合速率。
3．(2010·上海生物，六)分析有关植物光合作用的资料，回答问题：在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照光合速率与呼吸速率相等时光照强度(千勒克斯)光饱和时光照强度(千勒克斯)光饱和时CO2吸收量[mg/(100cm2叶·小时)]黑暗条件下CO2释放量[mg/(100cm2叶·小时)]A植物1311B植物393015(1)与B植物相比，A植物是在________光照条件下生长的植物，判断的依据是_______________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________。