T H M D M B-1型机械基础陈列柜（10个分柜，带智能语音讲解）一、产品概述“THMDMB-1型机械基础陈列柜”是根据各职业院校《机械原理》、《机械基础》等相关课程的教学大纲要求而研制的。

它由10个陈列分柜组成，具有多功能语音播放控制系统，可以控制陈列柜中各种构件的运行动作并进行实时讲解，通过智能控制的陈列柜进行教学，可让学生初步了解和掌握机械基础知识。

英文对照制作；电动模型采用微电机驱动，可连续运行。

4.陈列柜中模型动作和讲解由多功能语音播放控制系统控制，系统主要由键盘、液晶屏显示、无线遥控器、MP3播放器、功放板、继电器控制板和单片机主板等组成。

5.键盘由循环播放键、停止键、全转动键、复位键和12个数字键组成。

通过键盘操作可实现讲解和模型动作同步进行、只讲解不动作、只动作不讲解等功能。

6.液晶屏上可显示当前讲解模型的序号及名称。

7.通过遥控器可无线控制（相应按键对应模型序号）陈列柜中相应模型。

8.M P3播放器是一个提供串口控制的智能语音模块，语音内容可通过USB接口高速下载，可任意由用户更换，并提供256M Flash存储器。

9.键盘和无线遥控器的信号通过CPLD将信号传给单片机，单片机根据所接收的信号来控制液晶屏的显示并通过串口来控制MP3的播放，与此同时CPLD输出信号控制继电器的通断，从而达到控制机械模型的目的。

10.陈列柜内装有30W照明日光灯，配装玻璃推门防尘。

11.陈列柜内装有扬声器，满足100平方米实验室教学要求。

12.单个陈列柜外形尺寸（长×宽×高）：1220mm×530mm×1950mm。

THMDMD-1型机械设计陈列柜（18个分柜，带智能语音讲解）一、产品概述“THMDMD-1型机械设计陈列柜”是根据各院校《机械设计基础》、《机械设计》等相关课程的教学大纲要求而研制的。

由18个陈列分柜组成，主要展示各种机械零部件类型和结构。

具有多功能语音播放控制系统，可以控制陈列柜中各种机构的运行动作并进行实时讲解，通过智能控制的陈列柜进行教学，可让学生初步了解和掌握常见机械零部件设计原理。

二、技术性能1.输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz。

THMDMD-2型精选型机械设计陈列柜（10个分柜，带智能语音讲解）一、产品概述“THMDMD-2型精选型机械设计陈列柜”是根据各职业院校《机械设计基础》、《机械设计》等相关课程的教学大纲要求而研制的。

由10个陈列分柜组成，主要展示各种联接、机械传动、轴系及其它零部件的基本类型和结构形式。

具有多功能语音播放控制系统，可以控制陈列柜中各种机构的运行动作并进行实时讲解，通过智能控制的陈列柜进行教学，可让学生初步了解和掌握常见机械零部件的设计原理。

二、技术性能1.输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz。

2.陈列柜柜体采用铁质双层亚光密纹喷塑结构，柜内展示面板为超豪华铝塑夹层板，设有四个万向轮，便于移动和固定。

3.陈列柜中模型采用铝合金精制而成，配备了指示灯和文字说明；柜内大标牌名称采用中英文对照制作；电动模型采用微电机驱动，可连续运行。

、3.减速器中零件的公差配合既考虑设计要求，也考虑了拆装的需要4.减速器全部采用铝合金制造，结构坚固可靠THMDCF-1型齿轮范成测试仪在实际工程中，齿轮齿廓的制造方法很多，其中以用范成法制造最为普遍。

本测试仪可演示渐开线齿轮轮廓形成过程，有助于学生理解齿轮范成法加工原理，了解渐开线齿轮根切现象和齿2.车刀几何角度的测量及标注THMDJZ-1型组合夹具拆装实训装置一、产品概述本装置主要由槽系、孔系和孔槽结合组合夹具组成，其结构灵活多变，适应性广，元件可长期循环使用。

学生可自主装配与调整各种典型组合夹具，从而使学生对组合夹具的组成及装配应用特点有更全面、更深入地了解，提高其机械设计与创新的能力。

适合《机械加工基础》、《机械制造技术》、《机械基础》等课程实训教学。

二、特点1.刚性定位：每个元件都采用2个定位销和2～4个螺栓同基础板结为一体。

2.柔性调节：以每个定位孔为中心，在三维轴上可实现有级定位和任意角度的调整。

3.精确组装：组装精度高，精密调整精度高，重复定位精度高。

4.快速安装：组装好的夹具在台基板或基体板上定位准确，可快速完成安装。

三、基本配置主要由实训台、机械零部件及配件等组成。

1.实训台：主要由钢质台架、实木台面、橡胶垫等组成。

2.机械零部件1套：提供多种组合夹具所需的机械零部件。

3.零件存放盒1套：可存放多种组合夹具零部件，便于学生实训操作和教师对实训设备的管4.交流减速电机1台：额定功率 90W，调速范围 0～50r/min5.电源控制箱1个：内置交流减速电机调速器，给电机提供可调电源6.机械零部件1套：主要包含蜗轮、蜗杆、四槽槽轮、圆柱齿轮、圆锥齿轮、带轮、链轮、皮带、链条、联轴器、十字万向节、轴承座等。

7.配件1套：主要包含内六角扳手、活动扳手、实训指导书等。

8.零件存放盒1套：存放各种机械零部件，便于学生实训操作和教师对实训设备的管理。

三、实训项目1.单级传动(1)V带传动(2)链传动(3)圆柱齿轮传动(4)圆锥齿轮传动(5)蜗轮蜗杆传动(7)十字万向节(6)槽轮传动2.多级组合传动(1)电机—V带—槽轮机构组合传动(2)电机—V带—蜗轮蜗杆—链—槽轮机构组合传动(3)电机—V带—槽轮机构—链传动组合传动(4)电机—V带—十字万向节—蜗轮蜗杆—槽轮机构组合传动(5)电机—V带—圆锥齿轮—九级变速器—联轴器—链—槽轮机构组合传动(6)电机—V带—蜗轮蜗杆—链—联轴器—槽轮机构组合传动(7)手轮—联轴器—链—槽轮机构组合传动(8)手轮—圆锥齿轮—槽轮机构—链—蜗轮蜗杆传动组合传动THMDCX-1型机构运动创新组合设计实训台一、概述“THMDCX-1型机构运动创新组合设计实训台”采用铝合金型材结构，能完成平面机构的组成原理、创新设计的拼装及机构系统方案的创新与设计等实训项目。

适合各大中专院校机械类专业《机械设计》、《机械原理》、《机械零件》等课程的教学实训需要。

二、配置及技术性能1.实训台由台架、电机、皮带、带轮、齿轮、凸轮、槽轮、拨盘、杆件及各种高、低、回转、移动副等组成，可组成多种机构运动模式。

实训台架采用单面4台/套或双面2台/套两种方式。

2.输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz3.外形尺寸：实训台架 1000mm×360mm×760mm，电源控制箱 250mm×165mm×155mm4.交流减速电机（带数字显示调速器）3台：功率90W，减速比1:150，转速范围0～10r/min。

5.直线式齿轮减速电机1台：功率90W，工作行程 L=500，输出速度10mm/s。

6.电源控制箱3个：内置交流减速电机调速器，给电机提供可调电源，调速电机转速以4位LED显示。

7.直线电机控制箱1个：给直线式齿轮减速电机提供工作电源，控制直线电机往复运动。

8.配件1套：主要包含内六角扳手、小活动扳手、卷尺、小十字螺丝刀、皮带、实训指导书等。

9.零件存放柜1个：存放各种机械零部件，便于学生实训操作和教师对实训设备的管理。

三、实训项目1.2.3.4.5.一、产品概述“THMDCX-2型平面机构创意组合测试分析实训台”是在“THMDCX-1型机构运动创新组合设计实训台”的基础上，增加了计算机采集、数据处理等功能，采用工业铝合金型材台架，能完成平面机构的组成原理、平面机构创新设计、机构系统方案的创新与设计、典型机构拼装等实训项目，另外学生还可自由搭建其他机构并进行测试分析。

既可以培养学生的机构创意组合设计能力与数字化分析能力，还可培养学生的工程实践能力。

适合各院校《机械设计基础》、《机械设计》、《机械原理》等课程的教学实训需要。

二、配置及技术性能1.实训台主要由实训桌、台架、电机、皮带、带轮、齿轮、凸轮、槽轮、拨盘、构件及各种高副、低副、回转副、移动副等组成，可组成多种机构运动模式。

集平面机构设计、拼装、测试及性能分析于一体，培养学生综合设计、创新、工程实践、分析问题和解决问题的能力。

2.输入电源：单相三线～220V±10% 50Hz；3.外形尺寸：实训桌 1780mm×730mm×780mm，实训台架 1000mm×360mm×760mm；4.交流带减速器电机2台：额定功率90W；减速比 1:30，转速范围0～50r/min；5.电源控制箱2个：内置交流减速电机调速器，给电机提供可调电源；6.测试传感器(1)光电编码器2个：脉冲数 2500脉冲/转；(2)直线位移传感器1个：输出电压 0～5V；行程 200mm；7.皮带传动：皮带轮 4个；皮带 O型 2根；8.齿轮传动：模数M=2、齿数Z=40 5个；模数M=2、齿数Z=50 3个；9.工作台架：采用双面型结构设计，结构紧凑、美观大方。

10.11.12.13.14.15.三、1.2.3.4.(3)八槽槽轮机构(4)齿轮-对心曲柄滑块机构(5)齿轮-偏置曲柄滑块机构(6)齿轮-曲柄摇杆机构(7)齿轮-连杆组合机构(一)(8)齿轮-连杆组合机构(二)(9)曲柄摆块机构(10)曲柄摆动导杆滑块机构(11)曲柄滑块机构应用(12)曲柄增力机构(13)凸轮组合机构(一)(14)凸轮组合机构(二) (17)正切机构(18)转动导杆机构(19)双曲柄机构(20)摆动导杆-双摇杆机构(21)筛料机构(22)曲柄摆杆机构(23)曲柄滑块机构(24)摇筛机构(25)曲柄摆块-齿轮齿条机构(26)摆动导杆-对心滑块机构(27)摆动导杆-偏置滑块机构(28)正弦机构(29)等加速-等减速运动凸轮机构(31)齿轮-齿轮齿条机构(30)简谐运动凸轮机构5.学生自由组合搭接机构THMDCX-3型机构运动创意组合测试分析实训台一、产品概述本装置是根据各职业院校《机械原理》的教学大纲而研制，可进行多种常见机构的搭接，并可对多种机构运动参数进行实时采集、显示，使学生对常见机构的组成及运动特点有更全面、更深入地了解，提高其机械设计与创新的能力。

二、三、1.2.3.4.5.四、1.(1)(2)(3)2.(1)(2)(3)简谐运动凸轮机构（从动件有尖顶、滚子、平底三种形式）3.台架三(1)齿轮对心滑块机构(2)齿轮偏心滑块机构(3)槽轮机构4.台架四(1)曲柄摆块齿轮机构(2)摆块机构(3)曲柄摇杆机构THMDKC-1型空间机构创新设计搭接实训装置一、产品概述本装置采用钢制结构，利用各种给定的机械零部件，学生可自主装配与调整各种典型的空间机构。

使学生对空间机构的组成及运动特点有更全面、更深入的了解，提高其机械设计与创新的能力。