《无线网络技术与应用》课程标准
课程代码：CB010301 课程类型：理论+实践
课程属性：专业拓展课适用专业：计算机网络技术专业
学分：4.5 学时：80
课程负责人：
一、课程定位
（一）课程性质
本课程为计算机网络技术专业的专业拓展课，是以应用为主的网络工程技术类的专业课程。

本课程教学的主要任务是使学生掌握无线网络的基础知识，应用及标准，了解无线网络的基础理论和应用工具的使用，为将来开发出可实际应用的技术来加强无线网络打下基础。

（二）课程作用
通过该门课程的学习，使学生能够掌握计算机无线网络的基础知识，了解当前计算机无线网络技术面临的挑战和现状，了解无线网络策略以及无线网络体系的架构，了解常见的网络攻击手段并掌握入侵检测的技术和手段，掌握设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。

（三）前导、后续课程
前导课程：《计算机网络基础》，《网络互联技术》；
后续课程：《网络规划与设计》，《网络工程》
二、课程理念及设计思路
随着计算机技术的发展，计算机网络日新月异，网络设备和网络协议不断升级，教师应对教材的选取及时更新。

关注企业先进、实用的安全技术，以满足企业实际需求为基础。

将企业技术知识划分成项目，进而细化成任务带进课堂。

以企业无线网络实际应用为主线，将课程知识贯穿课堂。

结合先进的无线网络实验室，图文并茂介绍设备组成、工作原理的同时，给学生提供动手实践的机会。

利用实验的后台管理功能，及时了解学生的知识掌握情况。

每个项目配合一个拓展实训，为学生提供真机实操的锻炼机会。

课程内容由理论教学、实训（仿真实训、拓展实训）两大部分组成，建议课程总学时为 80 学时，其中理论教学 20 学时，实训 60 学时，理论和实践教学
的比例约为 1:3.
三、课程目标
（1）知识目标
通过该门课程的学习，使学生能够掌握计算机无线网络的基础知识，了解当前计算机无线网络技术面临的挑战和现状，了解无线网络策略以及无线网络体系的架构，了解常见的网络攻击手段并掌握入侵检测的技术和手段，掌握设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。

（2）技能目标
通过完成实验平台的各种实验，使学生了解常见的网络攻击手段并掌握入侵检测的技术和手段，掌握设计和维护安全的网络及其应用系统的基本手段和常用方法。

（3）素质目标
1.具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风和团队协作意识。

2.和用户沟通能力，根据用户的描述提取用户需求的表达与沟通能力。

3.具有技术标准意识、操作规范意识、服务质量意识、尊重产权意识及环境保护意识。

五、课程考核评价
本课程安排本就以工作过程为引导，以项目实践为主。

平时模块实训练习成绩也将纳入最终期末成绩。

实训态度、操作熟练程度三方面综合评分。

占考试总成绩的60%。

平时考核情况也将纳入最终考核成绩，以作业完成情况、出勤情况、课堂问答、课堂纪律四个方面综合评分。

占考试总成绩的40%。

六、课程资源开发与利用
（一）选用教材：包括作者、书名、出版社、出版时间与版次等内容。

赖小卿、《无线网络技术实训教程》、清华大学出版社、2014.07、第一版。

（二）教学参考书：包括作者、书名、出版社、出版时间与版次等内容。

刘红旗、《无线网络与管理》、国防科技大学出版社、214.01、第一版。

（三）其它资源
防火墙，入侵检测系统，VPN，交换机，路由器
七、课程实施建议
（一）师资条件建议
该门课程需要师资1名，建议学校提供师资培训
（二）校内外实训环境建议
目前学校具有蓝盾信息安全技术有限公司的防火墙，入侵检测系统，审计系统，建议学校再建立华为的无线网络实验室。