联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局 中的作用。（4分）
【答案】
①文章线索：文以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫 的时间，杜鹃啼叫的悲切状况，以及杜鹃鸟啼叫 声的附会情况结合起来。
②统帅全文：文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的 诗词和传说故事，将其融为一个有机的整体。
【解析】本题考查分析作品结构。 “杜鹃啼”是诗歌中 的重要意象，是文题中的关键词，所有材料都与“杜鹃 啼”有关，具有线索作用和统帅全文的作用。
足下的土地。
现代诗歌《致橡树》为例
主要物象：橡树 木棉
次要物象：凌霄花、鸟儿、泉源、险峰、日光、 春雨
次要物象的作用：用凌霄花的极力攀附、鸟儿的 只知依恋、泉源险峰日光春雨的一味奉献，反 衬橡树和木棉的同甘共苦、相濡以沫既独立又 相依，表达了一种独立平等、互依互助、坚贞 热烈、既尊重对方存在，又珍视自身价值的新 时代崭新的爱情观。
•
致橡树
•
我如果爱你——
绝不像攀援①的凌霄花，
借你的高枝炫耀自己；
我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，
为绿荫重复单调的歌曲；
也不止像泉源，
常年送来清凉的慰藉②；
也不止像险峰，
增加你的高度，衬托你的威仪。
甚至日光，
甚至春雨。
•
不，这些都还不够！
我必须是你近旁的一株木棉，
作为树的形象和你站在一起。
根，紧握在地下；
散文物象的作用
1、突破难点，探究散文阅读中 “主要物象和次要物象”作用题
的思路、方法
2、培养答题的文本意识、角度意识
2012湖北《耳边杜鹃啼》联系全文，简要分析“杜 鹃啼”在文章谋篇布局中的作用。
2013浙江卷《牛铃叮当》文中多次写到“牛铃”， 有什么艺术效果？
2014天津《枣香醉人》 ①文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？ ②本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以 “根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。 2015四川《太湖碎锦》结合全文，分析标题“太湖
②状物散文
物象——言志 《青檀》
具体事物——从“外观、特性、用途”到“精神、品质、 价值观等”
③偶感散文 情缘物起——情感或思考的触发点。
从内容上说，物象可能是文章情感或思考的一个例证；从 结构上说，物象往往起到引起下文、为下文做铺垫的作用 。
④写人叙事散文 物象——象征 衬托《牛铃叮当》
《枣香醉人》《一座孤傲的庙》
对内容主题的作用
文言散文《爱莲说》为例
主要物象：莲 次要物象：菊、牡丹 次要物象的作用：用花中隐士的“菊” 作正衬，用追求名利的牡丹反衬，表达 自己洁身自好、不慕名利的生活态度， 含蓄而突出地表达了文章的主旨。
次要物象本身特点——对主要物象的衬托作用 ——对表达主题的作用
《一座孤傲的庙》作者在第⑤段重点写了“橘 和兰草”，这样写有何作用?(4分)
——强化角度意识
1.结构；2.内容；3. 主旨 感情 1.结构上：主要是起到勾连上下文的线索作用，
能把材料组织贯穿起来，使文章紧凑；衬托作用 ；呼应作用。
2.内容：联想的触发点；对内容的充实作用；渲 染作用。
3.情感主旨上：作者寄托情感的载体；象征某种 含义，起到点明或深化文章主旨的作用。
(2013·浙江)《牛铃叮当》
碎锦”的内涵和作用。
1.联系全文，指出某物象的含义和它在 结构上的作用。
2.某物象对表现文章的主旨有什么作用？ 请简要分析。
3.以某种物象为标题有何妙处？ 4.某种物象多次出现有什么艺术效果？
《从祁连山飘来的雪》 （2011年北京卷）
“雪”是本文的文眼，具有重要的作用，请结合全文说说 它的重要作用具体表现在哪些方面。（4分）
①内容主旨上：相对诗词、传说的片段引用，“ 姑嫂鸟”这一民间故事则为完整叙述，丰富了文 章内容，增添了杜鹃鸟传说的美好意义。突出了 文学的力量这一主旨。
②结构上：“姑嫂鸟”的故事，为下文的议论作 铺垫。
【解析】本题考查句段的作用。可从内容主旨和结构两方 面分析，文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，意在 丰富内容，为下文的议论服务。
文章主要写香鱼，为何在文中又写到了鳟鱼和海 豚，请分析这样写的作用？
①鳟鱼和海豚对环境的要求很高，宁可死亡， 也不活在污浊的环境；次要形象本身的特点 ②用鳟鱼和海豚的描写衬托出香鱼宁死 也不改变自己以适应环境的特点；与主要形象 ③丰富了文章内容，增强了感染力，的关系 深化文章“教育人们要爱护环境”的主题。
次要物象本身的特点
① 刻画了“橘和兰草”高贵的形象特点； ②用橘和兰草的高洁、专一， 远离世俗衬托屈原庙的孤傲，与主要形象的关系 烘托屈原出类拔萃及高洁的品质； ③表达作者对屈原精神的景仰之情。
对表达主题的作用
• 沙漠单调（或荒凉、缺乏生机），辽阔（或茫 茫）。次要物象本身特点
• 1）为下文写荒漠中的“苇”的坚韧和顽强作 铺垫 ；结构
熟题《灯下草虫鸣》为例
结合文本，谈谈本文以“灯下草虫鸣”为题有什 么好处。（6分）
①以诗句为题，渲染了诗意的氛围，增强了文
章的文化韵味。 内容
②线索的作用。文章围绕题目，写了自然界、 《诗经》里、生活中的秋虫声，表达了作者
对秋天的虫声钟爱之情。 结构
③告诉人们应该保持内心的宁静，用心感悟生
活，品味生活的温馨与美好。 主旨
2.判断文体。
写人叙事散文中的人物形象，是主旨、情感之所在；写景状物散 文中的物象，它是全文记叙、描写的对象，是作者“情”“志”之所 在。不过，有时，在写人散文中会出现物象，在状物散文中也会出现 人物形象，答题要充分考虑两者之间的内在联系。
3.要有整体意识，紧扣文本，合理拓展。
先要整体把握，再对主要段落、关键语句进行筛选、整合和概括， 同时要结合写作背景适当拓展。
4. 答题的三个角度：
结构构思作用、内容作用、情感主旨作用。
思考题：
1、本文的写作思路是怎样的？ 2、本文主要的写作对象是什么？还写到
了哪些事物，它们的关系是怎样的？ 运用了什么手法？ 3、本文写作对象与主题是否有对应关系。
①写景散文
物象——抒情 《灯下草虫鸣》
自然景观和历史人文景观——作者的感悟和情感
文中多次写到“牛铃”，有什么艺术效果？
①呼应题目
（结构）
②作为线索，使全文结构更加紧凑。（结构）
③形成背景旋律，写出世间的变化，
承载了作者对农耕时代的情感与记
忆，揭示文章主旨
（内容 主 旨）
《耳边杜 鹃啼》阅 读理解
罗琅
理结构
一（1节） 交代写作缘由 （夜闻鹃啼）
二（2节）杜鹃啼叫时间
三（3—7节）杜鹃啼叫悲切
——强化角度意识
1.结构；2.内容；3. 主旨 感情 1.结构上：主要是起到勾连上下文的线索作用，
能把材料组织贯穿起来，使文章紧凑；衬托作用 ；呼应作用。
2.内容：联想的触发点；对内容的充实作用；渲 染作用。
3.情感主旨上：作者寄托情感的载体；象征某种 含义，起到点明或深化文章主旨的作用。
《香鱼的故乡》（2014潍坊一模）
ห้องสมุดไป่ตู้
——强化角度意识
1．结合文章内容主旨具体分析的思考角度： ①概括形象特点（内在，外在），对内容的充实作用。
②寄托作者的思想感情（表达了作者对主要或次要形象的什么感 情）
③主旨的深化升华作用（凸显了/深化了主旨） 2．对主要形象的彰显意义的思考角度： ①点明关系（相似性、相反性）
②明确手法对比、衬托、类比、虚实相生，使主要形象更加鲜明 突出。
（对表达主题的作用－表达什么）
结构、内容、情感
熟题《枣香醉人》为例
以“栆香醉人”为标题的妙处：
1.“枣”是情感寄托物； 对内容的作用：写了什么？
2.“栆香醉人”实际上是亲情“醉”人，有助 于表现文章的主题； 对情感的作用：主旨是什么？
3.文章以“醉枣”起，以“醉枣”结， 首尾呼应。 对结构的作用：线索是什么？
• 2）突出了“苇”生长环境的恶劣， 衬托了“ 苇”的坚韧和顽强；对主要物象的衬托作用
• 3）歌颂了那些逆境中的生命的伟大。对表达 主题的作用
•
• 水乡里的苇：美丽、群居（或 繁茂）、生存条件好（或生存 于一大片水域）。荒漠中的苇 ：瘦削、缺少气势（或少伴， 或稀稀落落）、生存环境恶劣 （或生存于一小片水中）、存 活时间短但生命力顽强
读题：明方向
文章用了较大的篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请 谈谈作者这样写的用意。（4分） ——段落在文章中的作用
联系全文，简要分析“杜鹃啼”在文章谋篇布局 中的作用。（4分） ——散文结构作用
读文：寻找答题区域，筛选信息
文章用了较大篇幅叙述“姑嫂鸟”的故事，请谈 谈作者这样写的用意。（4分） 【答案】
叶，相触在云里。
每一阵风过，
我们都互相致意，
但没有人，
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干，
像刀，像剑，也像戟；
我有我红硕的花朵，
像沉重的叹息，
•
我们分担寒潮、风雷、霹雳；
我们共享雾霭③、流岚⑤、虹霓④。
仿佛永远分离，
却又终身相依。
这才是伟大的爱情，
坚贞就在这里：
爱——
不仅爱你伟岸的身躯，
也爱你坚持的位置，
1）啼血化花
2）望帝思家 3）姑嫂故事
美好传说
四（8节）议论杜鹃啼叫 （文学力量 ）
读文：把握主题
通过写杜鹃啼声的美好传说及相 关诗词，阐述了文学的力量，也表现 了中国人独特的民族文化心理。
• 联系全文,简要分析“杜鹃啼” 在文章谋篇布局中的作用。
• 文章用了较大的篇幅叙述“姑 嫂鸟”的故事,请谈谈作者这样 写的用意。
3．对文章结构具体的思考角度： ①开头结尾的策划 ②详略主次的安排③行文线索的贯穿④过渡
照应的勾连⑤伏笔悬念的设置