重难点
重点：多火山地震的岛国；经济发展特和工业布局特征
难点：读图总结日本的自然环境；结合资料分析日本的工业布局及其原因
学法指导
自主.合作.探究学习法、讨论法、讲述法、提问法
学习准备
地图册、查阅有关日本的资料日本的轮廓图
学习过程：
一、新课导入——明目标有方向
它位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，是一个多火山地震台风的国家，同时他也是个以“岛国”著称的国家。他有世界最著名的渔场——北海道渔场。这个国家就是——。
七年级地理下册导学案
学姓名
组别
课题
日本
课型
新课
班级
课时
时间
学习目标
知识目标：
1、能运用地图说出日本的领土组成、地理位置特点及其对地形、气候、资源等带来的影响。
2、了解日本工业发展水平，掌握日本工业的分布特点、加工贸易发达的经济特点及形成原因。
3、知道日本的人口和民族构成，以及具有东西方兼容的文化特点。
达标测试得分：
卷面整洁度得分：
签名：
日期：
教（学）后反思
四、展示提升——我努力我充实
1999年6月，6C（日立、松下、时代华纳、JVC、东芝、三菱电视六大技术开发商结成的专利保护联盟的简称）面向全球发表了关于"DVD专利联合许可的声明"。声明中称6C购买专利许可后才能从事生产。2002年3月8日，6C向中国DVD企业发出最后通牒，要求中国DVD企业务必在3月31日之前与6C达成DVD专利费交纳协议。否则将提起诉讼。据此回答1—2题。
1.对于6C向中国DVD企业收取专利费，下列看法正确的是（）
A.发达国家利用专利技术控制发展中国家的经济命脉
B.经济全球化对发展中国家的经济安全会产生一定影响
C.专利技术也是商品，具有使用价值和价值
D.这一做法违背了WTO的非歧视性原则，是一种不正当的竞争行为
2.按照6C的收费标准，我国每台DVD机需交纳专利费约20美元，这将大大削弱我国DVD产品的市场竞争力。这给我们的启示是（）
A.必须重视对知识产权的保护
B.企业必须加大科技开发力度，掌握具有自主知识产权的核心技术
C.必须高度警惕新殖民主义对我国的经济剥削
D.引进技术必然受制于人，只有自力更生才能维护国家经济安全
五、达标检测——我成功我自豪
1、选择题（ABC D生必做）25分
完成点金教练18页的1、2、7、9、13题
2、填空题（ABC生必做）40分
二、自主学习——我自信我能行
1、日本位于洲的东部、洋的西北部的一个岛国。他是由、、、
等四个大岛组成。
2、日本面积万平方千米，人口亿，岛国海岸线，多优良，这对
十分有利。
3、日本从国外进口大量的原料和燃料，形成了为主的经济。
4、日本处在和板块的交界地带，多和，有世界上最著名的活火山。
5、日本名族构成，占绝对的优势。日本既有大和名族的传统色彩，又有强烈的现代气息，是东西方文化兼容的典型。
6、日本盛行、两种气候。
三、合作探究——我参与我快乐
（1）.按“1-2-4-8-N”的讨论规则和“D-C-B-A”的发言顺序，进行交流。
（2）.师傅检查完毕，确认无误之后，在右边出签名
1、樱花开放的时间一般为7～10天，为什么在日本赏樱花的时节可以持续好几个月？
2、列举你所了解的日本品牌产品，这些产品具有什么共同特点？分析日本为什么把目光瞄准海外市场，他的工业区又集中分布在哪里？
完成点金教练19页的19、20题
3、综合题（AB生必做）35分
完成点金教练20页的22题
六、课堂小结——寻经验找不足
快速记忆：
日本是：
面积小，人口密；
多山丘，少平原；
海岸曲，良港多；
富士山，活火山；
环太平，火地带；
国土小，渔业富。
师傅（老师）签名
只有认真做了！认真思考了才有发言的权利！
温馨提示：
认真阅读！认真思考！
智能目标：
1、能运用地图判断日本是一个多山的岛国、海岸线曲折多优良港湾。
2、学会运用板块构造学说解释日本多火山地震的原因。
3、初步掌握学习国家地理的方法，培养自学能力，提高运用地图来分析地理特征的能力。
思想教育目标：
1、通过对日本经济特征的分析，树立关心经济问题，乐于分析经济现象的经济意识。
2、进一步认识科学文化知识及学习外国经验在社会建设中的重要作用，增强学习的自觉性。