20分
5、表现形式
新颖、灵活多样、喜闻乐见的形式。 切合主题；设计合理，动作完整， 具有一定的观赏性。
15分
6、活动氛围
教师发挥主导作用，学生充分体现 主导地位。能调动全体学生参与班 会和积极性，师生、生生互动，气 氛热烈。
15分
7、活动效果
班会能深入学生内心，达到教育全 班学生的目的，富有实效。
20分
总分
评委:（签字）。年月日
评委:（签字）。年月日
简阳市云龙职业中学
第二届主题班会竞赛活动评分表
班级:,班主任:
项目
要求
分值
得分
备注
1、场境布置
有特色，能体现主题。
10分
2、主持人
声音洪亮，口齿清晰，能活控制 课堂气氛。
10分
3、主题
鲜明，重点突出，整个班会自始至 终能围绕主题展开。
10分
4、内容设计
内容能结合主题，针对本班（校） 学生在的实际问题设计召开班会， 具有较强的针对性和实效性。内容 具体而不空洞，能用学生易于接受 的事例说明问题，言之有物，贴近 生活。
20分
5、表现形式
新颖、灵活多样、喜闻乐见的形式。 切合主题；设计合理，动作完整， 具有一定的观赏性。
15分
&活动氛围
教师发挥主导作用，学生充分体现 主导地位。能调动全体学生参与班 会和积极性，师生、生生互动，气 氛热烈。
15分
7、活动效果
班会能深入学生内心，达到教育全 班学生的目的，富有实效。
20分
总分
项目
要求
分值
得分
备注
1、场境布置
有特色，能体现主题。
10分
2、主持人
声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制 课堂气氛。
10分
3、主题
鲜明，重点突出，整个班会自始至 终能围绕主题展开。
10分
4、内容设计
内容能结合主题，针对本班（校） 学生在的实际问题设计召开班会， 具有较强的针对性和实效性。内容 具体而不空洞，能用学生易于接受 的事例说明问题，言之有物，贴近 生活。