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2020四川省凉山州中考数学试卷 (word解析版)

2020年四川省凉山州中考数学试卷(含答案解析)2020.07.23编辑整理一、选择题1.﹣12020=()A.1 B.﹣1 C.2020 D.﹣20202.如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()A.B.C.D.3.点P(2,3)关于x轴对称的点P'的坐标是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,2)4.已知一组数据1,0,3,﹣1,x,2,3的平均数是1,则这组数据的众数是()A.﹣1 B.3 C.﹣1和3 D.1和35.一元二次方程x2=2x的根为()A.x=0 B.x=2 C.x=0或x=2 D.x=0或x=﹣2 6.下列等式成立的是()A.=±9 B.|﹣2|=﹣+2C.(﹣)﹣1=﹣2 D.(tan45°﹣1)0=17.若一次函数y=(2m+1)x+m﹣3的图象不经过第二象限,则m的取值范围是()A.m>﹣B.m<3 C.﹣<m<3 D.﹣<m≤3 8.点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为()A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.2cm或4cm9.下列命题是真命题的是()A.顶点在圆上的角叫圆周角B.三点确定一个圆C.圆的切线垂直于半径D.三角形的内心到三角形三边的距离相等10.如图所示,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,则tan A的值为()A.B.C.2 D.2 11.如图,等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于⊙O,则AD:AB=()A.2:B.:C.:D.:2 12.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有如下结论:①abc>0;②2a+b=0;③3b﹣2c<0;④am2+bm≥a+b(m为实数).其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)13.函数y=中,自变量x的取值范围是.14.因式分解:a3﹣ab2=.15.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OE∥AB交AD于点E,若OA=1,△AOE的周长等于5,则▱ABCD的周长等于.16.如图,点C、D分别是半圆AOB上的三等分点,若阴影部分的面积是π,则半圆的半径OA的长为.17.如图,矩形OABC的面积为,对角线OB与双曲线y=(k>0,x>0)相交于点D,且OB:OD=5:3,则k的值为.三、解答题(本大题共5小题,共32分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.解方程:x﹣=1+.19.化简求值:(2x+3)(2x﹣3)﹣(x+2)2+4(x+3),其中x=.20.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?21.某校团委在“五•四”青年节举办了一次“我的中国梦”作文大赛,分三批对全校20个班的作品进行评比.在第一批评比中,随机抽取A、B、C、D四个班的征集作品,对其数量进行统计后,绘制如图两幅不完整的统计图.(1)第一批所抽取的4个班共征集到作品件;在扇形统计图中表示C班的扇形的圆心角的度数为;(2)补全条形统计图;(3)第一批评比中,A班D班各有一件、B班C班各有两件作品获得一等奖.现要在获得一等奖的作品中随机抽取两件在全校展出,用树状图或列表法求抽取的作品来自两个不同班级的概率.22.如图,AB是半圆AOB的直径,C是半圆上的一点,AD平分∠BAC交半圆于点D,过点D 作DH⊥AC与AC的延长线交于点H.(1)求证:DH是半圆的切线;(2)若DH=2,sin∠BAC=,求半圆的直径.四、填空题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)23.若不等式组恰有四个整数解,则a的取值范围是.24.如图,矩形ABCD中,AD=12,AB=8,E是AB上一点,且EB=3,F是BC上一动点,若将△EBF沿EF对折后,点B落在点P处,则点P到点D的最短距离为.五、解答题(本大题共4小题,共40分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.25.如图,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P、点Q以相同的速度,同时从点A、点B出发.(1)如图1,连接AQ、CP.求证:△ABQ≌△CAP;(2)如图1,当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,AQ、CP相交于点M,∠QMC的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数;(3)如图2,当点P、Q在AB、BC的延长线上运动时,直线AQ、CP相交于M,∠QMC的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.26.如图,已知直线l:y=﹣x+5.(1)当反比例函数y=(k>0,x>0)的图象与直线l在第一象限内至少有一个交点时,求k的取值范围.(2)若反比例函数y=(k>0,x>0)的图象与直线1在第一象限内相交于点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x2﹣x1=3时,求k的值,并根据图象写出此时关于x的不等式﹣x+5<的解集.27.如图,⊙O的半径为R,其内接锐角三角形ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c.(1)求证:===2R;(2)若∠A=60°,∠C=45°,BC=4,利用(1)的结论求AB的长和sin∠B的值.28.如图,二次函数y=ax2+bx+x的图象过O(0,0)、A(1,0)、B(,)三点.(1)求二次函数的解析式;(2)若线段OB的垂直平分线与y轴交于点C,与二次函数的图象在x轴上方的部分相交于点D,求直线CD的解析式;(3)在直线CD下方的二次函数的图象上有一动点P,过点P作PQ⊥x轴,交直线CD于Q,当线段PQ的长最大时,求点P的坐标.参考答案一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的,把正确选项的字母填涂在答题卡上相应的位置.1.﹣12020=()A.1 B.﹣1 C.2020 D.﹣2020【解析】根据有理数的乘方运算,即可得出答案.解:﹣12020=﹣1.故选:B.2.如图,下列几何体的左视图不是矩形的是()A.B.C.D.【解析】根据左视图是从物体左面看所得到的图形,分别得出四个几何体的左视图,即可解答.解:A、圆柱的左视图是矩形,故本选项不符合题意;B、三棱锥的左视图是三角形,故本选项符合题意;C、三棱柱的左视图是矩形,故本选项不符合题意;D、正方体的左视图是正方形,故本选项不符合题意.故选:B.3.点P(2,3)关于x轴对称的点P'的坐标是()A.(2,﹣3)B.(﹣2,3)C.(﹣2,﹣3)D.(3,2)【解析】关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.据此即可得出答案.解:点P(2,3)关于x轴对称的点P'的坐标是(2,﹣3).故选:A.4.已知一组数据1,0,3,﹣1,x,2,3的平均数是1,则这组数据的众数是()A.﹣1 B.3 C.﹣1和3 D.1和3【解析】先根据算术平均数的定义列出关于x的方程,解之求出x的值,从而还原这组数据,再利用众数的概念求解可得.解:∵数据1,0,3,﹣1,x,2,3的平均数是1,∴1+0+3﹣1+x+2+3=7×1,解得x=﹣1,则这组数据为1,0,3,﹣1,﹣1,2,3,∴这组数据的众数为﹣1和3,故选:C.5.一元二次方程x2=2x的根为()A.x=0 B.x=2 C.x=0或x=2 D.x=0或x=﹣2 【解析】移项后利用因式分解法求解可得.解:∵x2=2x,∴x2﹣2x=0,则x(x﹣2)=0,∴x=0或x﹣2=0,解得x1=0,x2=2,故选:C.6.下列等式成立的是()A.=±9 B.|﹣2|=﹣+2C.(﹣)﹣1=﹣2 D.(tan45°﹣1)0=1【解析】根据算术平方根的定义、绝对值的性质、负整数指数幂和零指数幂的规定逐一判断即可得.解:A.=9,此选项计算错误;B.|﹣2|=﹣2,此选项错误;C.(﹣)﹣1=﹣2,此选项正确;D.(tan45°﹣1)0无意义,此选项错误;故选:C.7.若一次函数y=(2m+1)x+m﹣3的图象不经过第二象限,则m的取值范围是()A.m>﹣B.m<3 C.﹣<m<3 D.﹣<m≤3 【解析】根据题意得到关于m的不等式组,然后解不等式组即可.解:根据题意得,解得﹣<m≤3.故选:D.8.点C是线段AB的中点,点D是线段AC的三等分点.若线段AB=12cm,则线段BD的长为()A.10cm B.8cm C.10cm或8cm D.2cm或4cm【解析】根据线段中点的定义和线段三等分点的定义即可得到结论.解:∵C是线段AB的中点,AB=12cm,∴AC=BC=AB=×12=6(cm),点D是线段AC的三等分点,①当AD=AC时,如图,BD=BC+CD=BC+AC=6+4=10(cm);②当AD=AC时,如图,BD=BC+CD′=BC+AC=6+2=8(cm).所以线段BD的长为10cm或8cm,故选:C.9.下列命题是真命题的是()A.顶点在圆上的角叫圆周角B.三点确定一个圆C.圆的切线垂直于半径D.三角形的内心到三角形三边的距离相等【解析】根据圆周角定理、圆的条件、三角形内心以及切线的性质判断即可.解:A、顶点在圆上且两边都与圆相交的角叫圆周角,原命题是假命题;B、不在同一直线上的三点确定一个圆,原命题是假命题;C、圆的切线垂直于过切点的半径,原命题是假命题;D、三角形的内心到三角形三边的距离相等,是真命题;故选:D.10.如图所示,△ABC的顶点在正方形网格的格点上,则tan A的值为()A.B.C.2 D.2【解析】根据网格构造直角三角形,由勾股定理可求AD、BD,再根据三角函数的意义可求出tan A的值.解:如图,连接BD,由网格的特点可得,BD⊥AC,AD==2,BD==,∴tan A===,故选:A.11.如图,等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于⊙O,则AD:AB=()A.2:B.:C.:D.:2【解析】连接OA、OB、OD,过O作OH⊥AB于H,由垂径定理得出AH=BH=AB,证出△AOD是等腰直角三角形,∠AOH=∠BOH=60°,AH=BH=AB,得出AD=OA,AH =OA,则AB=2AH=OA,进而得出答案.解:连接OA、OB、OD,过O作OH⊥AB于H,如图所示:则AH=BH=AB,∵正方形ABCD和等边三角形AEF都内接于⊙O,∴∠AOB=120°,∠AOD=90°,∵OA=OD=OB,∴△AOD是等腰直角三角形,∠AOH=∠BOH=×120°=60°,∴AD=OA,AH=OA•sin60°=OA,∴AB=2AH=2×OA=OA,∴==,故选:B.12.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,有如下结论:①abc>0;②2a+b=0;③3b﹣2c<0;④am2+bm≥a+b(m为实数).其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【解析】由抛物线的对称轴的位置判断ab的符号,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴判定2a+b=0;当x=﹣1时,y=a﹣b+c;然后由图象顶点坐标确定am2+bm与a+b的大小关系.解:①∵对称轴在y轴右侧,∴a、b异号,∴ab<0,∵c<0∴abc>0故①正确;②∵对称轴x=﹣=1,∴2a+b=0;故②正确;③∵2a+b=0,∴a=﹣b,∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c>0,∴﹣b﹣b+c>0∴3b﹣2c<0故③正确;④根据图象知,当x=1时,y有最小值;当m为实数时,有am2+bm+c≥a+b+c,所以am2+bm≥a+b(m为实数).故④正确.本题正确的结论有:①②③④,4个;故选:D.二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)13.函数y=中,自变量x的取值范围是x≥﹣1 .【解析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.解:由题意得,x+1≥0,解得x≥﹣1.故答案为:x≥﹣1.14.因式分解:a3﹣ab2=a(a+b)(a﹣b).【解析】观察原式a3﹣ab2,找到公因式a,提出公因式后发现a2﹣b2是平方差公式,利用平方差公式继续分解可得.解:a3﹣ab2=a(a2﹣b2)=a(a+b)(a﹣b).15.如图,▱ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OE∥AB交AD于点E,若OA=1,△AOE的周长等于5,则▱ABCD的周长等于16 .【解析】由平行四边形的性质得AB=CD,AD=BC,OB=OD,证OE是△ABD的中位线,则AB=2OE,AD=2AE,求出AE+OE=4,则AB+AD=2AE+2OE=8,即可得出答案.解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AD=BC,OB=OD,∵OE∥AB,∴OE是△ABD的中位线,∴AB=2OE,AD=2AE,∵△AOE的周长等于5,∴OA+AE+OE=5,∴AE+OE=5﹣OA=5﹣1=4,∴AB+AD=2AE+2OE=8,∴▱ABCD的周长=2×(AB+AD)=2×8=16;故答案为:16.16.如图,点C、D分别是半圆AOB上的三等分点,若阴影部分的面积是π,则半圆的半径OA的长为 3 .【解析】连接OC、OD,利用同底等高的三角形面积相等可知阴影部分的面积等于扇形OCD 的面积,列式计算就可.解:连接OC、OD、CD.∵△COD和△CBD等底等高,∴S△COD=S△BCD.∵点C,D为半圆的三等分点,∴∠COD=180°÷3=60°,∴阴影部分的面积=S扇形COD,∵阴影部分的面积是π,∴=π,∴r=3,故答案为3.17.如图,矩形OABC的面积为,对角线OB与双曲线y=(k>0,x>0)相交于点D,且OB:OD=5:3,则k的值为12 .【解析】设D的坐标是(3m,3n),则B的坐标是(5m,5n),根据矩形OABC的面积即可求得mn的值,把D的坐标代入函数解析式y=即可求得k的值.解:设D的坐标是(3m,3n),则B的坐标是(5m,5n).∵矩形OABC的面积为,∴5m•5n=,∴mn=.把D的坐标代入函数解析式得:3n=,∴k=9mn=9×=12.故答案为12.三、解答题(本大题共5小题,共32分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.18.解方程:x﹣=1+.【解析】根据解一元一次方程的步骤解答即可.解:去分母,得:6x﹣3(x﹣2)=6+2(2x﹣1),去括号,得:6x﹣3x+6=6+4x﹣2,移项,得:6x﹣3x﹣4x=6﹣6﹣2,合并同类项,得:﹣x=﹣2,系数化为1,得:x=2.19.化简求值:(2x+3)(2x﹣3)﹣(x+2)2+4(x+3),其中x=.【解析】先利用平方差公式、完全平方公式、单项式乘多项式法则展开,再去括号、合并同类项即可化简原式,继而将x的值代入计算可得答案.解:原式=4x2﹣9﹣(x2+4x+4)+4x+12=4x2﹣9﹣x2﹣4x﹣4+4x+12=3x2﹣1,当x=时,原式=3×()2﹣1=3×2﹣1=6﹣1=5.20.如图,一块材料的形状是锐角三角形ABC,边BC=120mm,高AD=80mm,把它加工成正方形零件,使正方形的一边在BC上,其余两个顶点分别在AB、AC上,这个正方形零件的边长是多少?【解析】根据正方形的对边平行得到BC∥EF,利用“平行于三角形的一边的直线截其它两边或其它两边的延长线,得到的三角形与原三角形相似”,设正方形零件的边长为xmm,则KD=EF=x,AK=80﹣x,根据相似三角形的性质得到比例式,解方程即可得到结果.解:∵四边形EGFH为正方形,∴BC∥EF,∴△AEF∽△ABC;设正方形零件的边长为x mm,则KD=EF=x,AK=80﹣x,∵EF∥BC,∴△AEF∽△ABC,∵AD⊥BC,∴=,∴=,解得:x=48.答:正方形零件的边长为48mm.21.某校团委在“五•四”青年节举办了一次“我的中国梦”作文大赛,分三批对全校20个班的作品进行评比.在第一批评比中,随机抽取A、B、C、D四个班的征集作品,对其数量进行统计后,绘制如图两幅不完整的统计图.(1)第一批所抽取的4个班共征集到作品24 件;在扇形统计图中表示C班的扇形的圆心角的度数为150°;(2)补全条形统计图;(3)第一批评比中,A班D班各有一件、B班C班各有两件作品获得一等奖.现要在获得一等奖的作品中随机抽取两件在全校展出,用树状图或列表法求抽取的作品来自两个不同班级的概率.【解析】(1)根据第一批所抽取的B班级的作品数量及其所占百分比可得征集作品的总数量,再求出C班级作品数量,从而用360°乘以C班级作品数所占比例即可得出答案;(2)根据以上所求结果即可补全条形图;(3)列表得出所有等可能结果,从中找到抽取的作品来自两个不同班级的结果数,再利用概率公式求解可得.解:(1)第一批所抽取的4个班共征集到作品6÷25%=24(件),则C班级作品数为24﹣(4+6+4)=10(件),∴在扇形统计图中表示C班的扇形的圆心角的度数为360°×=150°,故答案为:24、150°;(2)补全图形如下:(3)列表如下:A B B C C DA BA BA CA CA DAB AB BB CB CB DBB AB BB CB CB DBC AC BC BC CC DCC AC BC BC CC DCD AD BD BD CD CD由表可知,共有30种等可能结果,其中抽取的作品来自两个不同班级的有26种结果,∴抽取的作品来自两个不同班级的概率为=.22.如图,AB是半圆AOB的直径,C是半圆上的一点,AD平分∠BAC交半圆于点D,过点D 作DH⊥AC与AC的延长线交于点H.(1)求证:DH是半圆的切线;(2)若DH=2,sin∠BAC=,求半圆的直径.【解析】(1)连接OD,根据等腰三角形的性质得到∠DAO=∠ADO,根据角平分线的定义得到∠CAD=∠OAD,等量代换得到∠CAD=∠ADO,求得AH∥OD,根据平行线的性质得到OD⊥DH,于是得到结论;(2)连接BC交OD于E,根据圆周角定理得到∠ACB=90°,推出四边形CEDH是矩形,得到CE=DH=2,∠DEC=90°,根据三角函数的定义即可得到结论.【解答】(1)证明:连接OD,∵OA=OD,∴∠DAO=∠ADO,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠OAD,∴∠CAD=∠ADO,∴AH∥OD,∵DH⊥AC,∴OD⊥DH,∴DH是半圆的切线;(2)解:连接BC交OD于E,∵AB是半圆AOB的直径,∴∠ACB=90°,∴四边形CEDH是矩形,∴CE=DH=2,∠DEC=90°,∴OD⊥BC,∴BC=2CE=4,∵sin∠BAC==,∴AB=12,即半圆的直径为12.四、填空题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)23.若不等式组恰有四个整数解,则a的取值范围是﹣≤a<﹣.【解析】分别求出每一个不等式的解集,根据不等式组有4个整数解可得关于a的不等式组,解不等式组可得a的范围.解:解不等式2x<3(x﹣3)+1,得:x>8,解不等式>x+a,得:x<2﹣4a,∵不等式组有4个整数解,∴12<2﹣4a≤13,解得:﹣≤a<﹣,故答案为:﹣≤a<﹣.24.如图,矩形ABCD中,AD=12,AB=8,E是AB上一点,且EB=3,F是BC上一动点,若将△EBF沿EF对折后,点B落在点P处,则点P到点D的最短距离为10 .【解析】先根据勾股定理计算ED的长,当E、P、D共线时,DP最小,即最短距离是此时PD的长.解:如图,连接PD,DE,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,∵AB=8,BE=3,∴AE=5,∵AD=12,∴DE==13,由折叠得:EB=EP=3,∵EP+DP≥ED,∴当E、P、D共线时,DP最小,∴DP=DE﹣EP=13﹣3=10;故答案为:10.五、解答题(本大题共4小题,共40分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.25.如图,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P、点Q以相同的速度,同时从点A、点B出发.(1)如图1,连接AQ、CP.求证:△ABQ≌△CAP;(2)如图1,当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,AQ、CP相交于点M,∠QMC的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数;(3)如图2,当点P、Q在AB、BC的延长线上运动时,直线AQ、CP相交于M,∠QMC的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.【解析】(1)根据等边三角形的性质,利用SAS证明△ABQ≌△CAP即可;(2)先判定△ABQ≌△CAP,根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,从而得到∠QMC =60°;(3)先判定△ABQ≌△CAP,根据全等三角形的性质可得∠BAQ=∠ACP,从而得到∠QMC =120°.解:(1)证明:如图1,∵△ABC是等边三角形∴∠ABQ=∠CAP=60°,AB=CA,又∵点P、Q运动速度相同,∴AP=BQ,在△ABQ与△CAP中,,∴△ABQ≌△CAP(SAS);(2)点P、Q在AB、BC边上运动的过程中,∠QMC不变.理由:∵△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC是△ACM的外角,∴∠QMC=∠ACP+∠MAC=∠BAQ+∠MAC=∠BAC∵∠BAC=60°,∴∠QMC=60°;(3)如图2,点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动时,∠QMC不变理由:同理可得,△ABQ≌△CAP,∴∠BAQ=∠ACP,∵∠QMC是△APM的外角,∴∠QMC=∠BAQ+∠APM,∴∠QMC=∠ACP+∠APM=180°﹣∠PAC=180°﹣60°=120°,即若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,∠QMC的度数为120°.26.如图,已知直线l:y=﹣x+5.(1)当反比例函数y=(k>0,x>0)的图象与直线l在第一象限内至少有一个交点时,求k的取值范围.(2)若反比例函数y=(k>0,x>0)的图象与直线1在第一象限内相交于点A(x1,y1)、B(x2,y2),当x2﹣x1=3时,求k的值,并根据图象写出此时关于x的不等式﹣x+5<的解集.【解析】(1)由题意得:△=25﹣4k≥0,即可求解;(2)设点A(m,﹣m+5),而x2﹣x1=3,则点B(m+3,﹣m+2),点A、B都在反比例函数上,故m(﹣m+5)=(m+3)(﹣m+2),即可求解.解:(1)将直线l的表达式与反比例函数表达式联立并整理得:x2﹣5x+k=0,由题意得:△=25﹣4k≥0,解得:k≤,故k的取值范围0<k≤;(2)设点A(m,﹣m+5),而x2﹣x1=3,则点B(m+3,﹣m+2),点A、B都在反比例函数上,故m(﹣m+5)=(m+3)(﹣m+2),解得:m=1,故点A、B的坐标分别为(1,4)、(4,1);将点A的坐标代入反比例函数表达式并解得:k=4×1=4,观察函数图象知,当﹣x+5<时,0<x<1或x>4.27.如图,⊙O的半径为R,其内接锐角三角形ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边分别是a、b、c.(1)求证:===2R;(2)若∠A=60°,∠C=45°,BC=4,利用(1)的结论求AB的长和sin∠B的值.【解析】(1)证明:作直径BE,连接CE,如图所示:则∠BCE=90°,∠E=∠A,根据三角函数的定义得到sin A=sin E==,求得=2R,同理:=2R,=2R,于是得到结论;(2)由(1)得:=,得到AB==4,2R==8,过B作BH⊥AC于H,解直角三角形得到AC=AH+CH=2(),根据三角函数的定义即可得到结论.【解答】(1)证明:作直径BE,连接CE,如图所示:则∠BCE=90°,∠E=∠A,∴sin A=sin E==,∴=2R,同理:=2R,=2R,∴===2R;(2)解:由(1)得:=,即==2R,∴AB==4,2R==8,过B作BH⊥AC于H,∵∠AHB=∠BHC=90°,∴AH=AB•cos60°=4×=2,CH=BC=2,∴AC=AH+CH=2(),∴sin∠B===.28.如图,二次函数y=ax2+bx+x的图象过O(0,0)、A(1,0)、B(,)三点.(1)求二次函数的解析式;(2)若线段OB的垂直平分线与y轴交于点C,与二次函数的图象在x轴上方的部分相交于点D,求直线CD的解析式;(3)在直线CD下方的二次函数的图象上有一动点P,过点P作PQ⊥x轴,交直线CD于Q,当线段PQ的长最大时,求点P的坐标.【解析】(1)将点O、A、B的坐标代入抛物线表达式,即可求解;(2)由点B的坐标知,直线BO的倾斜角为30°,则OB中垂线(CD)与x负半轴的夹角为60°,故设CD的表达式为:y=﹣x+b,而OB中点的坐标为(,),将该点坐标代入CD表达式,即可求解;(3)过点P作y轴额平行线交CD于点H,PH=﹣x+﹣(x2﹣x)=﹣x2﹣x+,即可求解.解:(1)将点O、A、B的坐标代入抛物线表达式得,解得,故抛物线的表达式为:y=x2﹣x;(2)由点B的坐标知,直线BO的倾斜角为30°,则OB中垂线(CD)与x负半轴的夹角为60°,故设CD的表达式为:y=﹣x+b,而OB中点的坐标为(,),将该点坐标代入CD表达式并解得:b=,故直线CD的表达式为:y=﹣x+;(3)过点P作y轴额平行线交CD于点H,设点P(x,x2﹣x),则点H(x,﹣x+),则PH=﹣x+﹣(x2﹣x)=﹣x2﹣x+,∵<0,故PH有最大值,此时点P的坐标为(﹣,).。

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