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普通心理学纲要李传银

认识阶段 感知觉 低级阶段 特性 反映内容 反映方式 直接性、 个别属性、 直接作用于感官 具体性 整体属性
思维
高级阶段
间接性、 本质属性、 媒介物推断;通过分析、 概括性 内在联系 综合反映一类事物的共 性、事物间的规律

思维的过程:分析与综合 分析是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。 综合是在头脑中把事情各个部分或各个属性结合起来。形成一 个整体



的个别属性的反映。 感觉的意义: ①提供内外环境的信息;②人正常心理的必要条件;③是一 切高级、较复杂的心理现象的基础,是人的全部心理现象的 基础。 感觉是动物心理发展过程中最早出现的心理现象。 在感觉的基础上出现了知觉和具体思维。 感觉是我们认识客观世界的第一步, 是我们关于世界一切只 是的最初源泉。没有感觉就不可能产生知觉、记忆、想象、 思维等一系列复杂的心理过程。 每种感觉都有两种感受性和感觉阈限:绝对感受性和绝对感 觉阈限;差别感受性和差别阈限。
心理的实质 (一)心理是人脑的机能 ①物质世界中的一种反映形式; ②是脑的机能。 (二)心理是对客观现实的反映 (三)心理是客观现实的主观映像 (四)心理是对客观现实的能动反映 (五)心理是在实践活动中发生发展的
Questions: 术语的解释 简述神经系统的结构和功能 简述大脑皮层的结构和功能 简述巴甫洛夫的条件反射理论 说明脑功能学说的各种理论 什么是体液调节?内分泌系统和神经系统以及
所产生的各种事物形象。 表象包括记忆表象和想象表象。 想象表象具有新颖性的特点。 表象的特征:①直观性(它不如感知觉完整, 可能是片段或残余;不如感知觉稳定、鲜明, 它的基本特征是直觉性。) ②概括性(表象是 记忆的主要形式。)
思维:是人脑借助[语言、表象或动作而]实现的,是对客观事物 的性质及关系的概括的和间接的反映。它是认识的高级形式。 思维的特征:间接性、概括性。 思维与感知的区别


二、注意的生理机制和外部表现
生理机制:注意是有机体的一种“朝向反射”。 外部表现: ①适应性运动; ②无关运动的停止 ③呼吸运动的变化


三、注意的功能和作用(略) 四、注意的理论
①过滤器理论;②资源限制理论;③特征整合理论
感觉的概念:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物
高级水平:自我觉知。
二、无意识的概念:与意识相对而言,是个体不曾觉察 的心意识形态的种类


①睡眠与梦 ②催眠 ③白日梦和幻想 ④特殊药物下的意识形态

一、注意的概念:指心理活动或意识对一定对象的指向与集中。 注意的两个基本特征:指向性和集中性。 注意不是一个心理过程,而是伴随着心理过程产生的一种心理现象。



(一)认知(最基本的心理活动) 认知是指人认识外部事物的过程/对作用于人的感觉器 官的外部事物进行信息加工的过程。 认识过程,简称认知。是人最基本的心理活动。 认知包括:感觉、知觉、记忆、思维、想象等。 【知觉是人脑对客观事物 整体 的反映。】 【感觉是人脑对客观事物的个别属性的反映。】 【记忆是人脑对经历过的事情的反映。】 【表象包括记忆表象和想象表象;表象具有形象性和新 颖性的特点,是人类创造性的源泉。】
整个身体和行为交互关系是怎样? 结合本章内容谈谈如何开发大脑的潜能
一、心理的神经生理学基础 (一)条件反射理论 1.反射:动物有机体记住神经系统实现的、对
环境中一定动因所作的有规律的反应。 无条件反射:动物有机体在种族发展中形成的, 生来就有的,不学也能反射。 条件反射:动物个体生活过程中适应环境的变 化,在无条件反射的基础上逐渐形成的。条件 反射也叫获得反射。 反射通过反射弧实现
感觉适应规律 感觉相互作用规律
感觉的类别:
外部感觉和内部感觉。 外部感觉中,视觉 和听觉是我们主要 的感觉。
知觉的概念:是人脑对当前作用于感觉器官的
客观事物的整体 反映。 知觉的基本特征:整体性、选择性、理解性、 恒常性。 观察:在感知觉得同时,通过积极的思维,有 目的有计划持久地认识事物的方法,基本特点 是:主动性、理解性、持久性。 观察的品质:客观性、动态性、创造性、全面 和精细性、准确和敏捷性。
Questions: 什么是意识?什么是无意识? 常见的意识形态有哪几种? 注意的生理机制和外部表现是什么? 简述注意的三大理论 注意分哪几种?影响着集中注意的条件是什么? 简述注意的特征。


一、意识的概念:未有定论,从三水平去理解:
基本水平:对内部和外部信息的觉知。 中间水平:对所觉知内容的反映。
(二)情绪情感与意志 (三)需要与动机 (四)能力、气质和性格
心理学的任务: ①描述心理事实; ②揭示心理规律 ③对心理进行预测和控制
心理学意义: ①理论意义 ②实践意义
(一)既古老又年轻的 (一)原则: 科学 ①客观性原则;②发展 性原则;③系统性原则; (二)主要学派 ④理论联系实际原则 (三)现状与未来 (二)方法: ①观察;②实验;③调 查;④测验。 (三)基本步骤:略
Questions: 心理学研究的对象是什么? 人的心理现象包括哪些方面? 心理学的任务和意义是什么 心理学研究的原则和方法有哪些? 人的心理实质是什么?

心理学的对象是:心理现象。 心理现象4方面:①认知;②情绪情感与意志;③需要 和动机;④能力、气质和性格


记忆的概念:记忆是人脑对经历过的事情的反
映。 记忆是保持个体经验的重要形式。个体经验包 括直接经验和间接经验。 记忆的分类 按内容分:形象记忆、语言-逻辑记忆、情绪记 忆、运动记忆。 按时间分:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。 按意识分:内隐记忆、外显记忆。
表象:是指【在人的心理活动过程中】头脑中
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