电路故障分析1.（泰安中考）如图所示电路，电源电压为3 V ,当开关S 闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为 3 V , 产生这一现象的原因可能是 （）I ~~ ' ---- 1 ------- --------- "厶A. 灯泡L i 处短路 B .灯泡L 2处短路 C .灯泡L i 处断路 D .灯泡L 2处断路2 .如图所示电路，电源电压为12 V ，闭合开关S ,移动滑动变阻器的滑片 P ,小灯泡始终不亮，电流表示数第3题图电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转电压表指针几乎不动.产生这一现象的原因不可能是 （ ）A .开关接触不良D .灯泡断路3.如图所示,电源两端电压保持不变闭合开关S 后，电路正常工作，过了一会儿灯L 突然变亮，两表示数都变大，贝y 该电路出现的故障可能是 （ A .灯L 短路B .灯L 断路 C. 电阻R 断路D .电阻R 短路4.如图所示是测定小灯泡电功率的电路图为零，电压表示数为12 V ,A. 滑动变阻器短路B. 滑动变阻器连入电阻值过大C. 灯泡断路D. 灯丝电阻值过大L i 、L 2串联接在电源上，如图所示.闭合开关后发现L i 发出明亮的光，却看不到L 2发光.造成此现象的原因不可能是 （ ）L, G L<iA. L 2开路B. L 2的电阻相对太小C. L 2的额定功率相对太大D. L 2的实际电压相对太小7.（泰安中考）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好电路，闭合开关S 后，观察实验，两灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b 、c 两点，观察电压表、电流表均无示数； 将电压表接到a 、b 两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是（）5.小悦将额定电压相同的两只小灯泡6.（日照中考）如图所示, 当S 闭合后，灯泡L i 、L 2均正常发光，但过一会儿，亮灯均突然熄灭 ,某同学用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯 零.由此可判断电路的故障是（）A .灯L i 断路B .灯L 2短路L i 、L 2两端测量电压，发现灯L i 两端电压为零，灯L 2两端电压不为M MC .灯L 2断路D .开关S 接触不良A. 电源接线柱接触不良B. 开关的触片或接线柱接触不良C. 电流表接线柱接触不良D. 灯泡灯丝断了或灯座接触不良生的故障是（ ）11 .如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭 ，经检查保险丝未烧坏，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是 （）A .灯L 2断路B .灯L 2短路C .电流表烧坏了D .灯L i 断路8 .（潍坊中考）在做电学实验时 ,有时会遇到电路元件接触不良现象 ，一般要利用电压表检测故障发生的位置，小强同学连接了如图所示的电路 ,开关闭合后灯泡不亮，电流表示数为零 ,此时用电压表测得 a 、d 间的电压不为零，a 、c 间的电压为零，c 、d间的电压不为零，这说明（9.小阳闭合开关后，发现电灯不亮,他用试电笔测试图中的a 、b 、c 、d 四点，只有d 点发光，那么可能发A .电灯灯丝断了B . cd 间某处断路C . ab 之间某处断路D .开关处短路10 .小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮 ， 进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断其中不可能的是（ ）A. 开关处出现短路B. 小灯泡灯丝断了C. 小灯泡接触不良D .电池两端电压过低)测零线B 时不发光.那么可以判定故障是（ ）A. 火线和零线短路B. 电灯L 短路C. 电线AC 段某处断路D. 电线BD 段某处断路A .插座发生短路了12 .天佑的妈妈从市场买了一只廉价台灯 ，装上220 V 25 W ”的灯泡后内电灯立即全都熄灭，原因可能是（）A. 插头与插座接触不良B. 灯泡的灯丝断了C. 台灯的灯座内短路D. 台灯的插头内断路D .某盏电灯的灯丝断了 ,将插头插入家庭电路的插座时，室13 .如图所示的照明电路，闭合开关S ,灯泡L 不亮，用试电笔分别测试 a 、b 、c 三点氖管均发光，又利用试电笔测试插座的两插孔氖管都发光A .灯泡的灯丝断了B .导线b 、c 间断路C .插座内部短路 14 .如图所示，闭合开关S 后，发现电灯L 不亮，且保险丝没有熔断. C 、D ,发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线 A 和零线D .进户零线断路某同学用测电笔测试灯头的两根电线B 时，氖管在测火线 A 时能发光，在15 .如图是学生设计的模拟调光灯电路•闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A. 灯泡被短路B. 电源断路C. 灯泡的阻值太大D. 铅笔芯的总阻值太大16 .在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示•闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A. 将导线K的a端移至接线柱AB. 将导线L的b端移至接线柱BC. 将导线L的b端移至接线柱DD. 将导线M的c端移至接线柱B17 .某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律•闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度•产生这种现象的原因可能是（）I ,A. 小灯泡L i发生短路B. 小灯泡L2发生短路C. 电流表使用的量程小了D. 电流表的接线柱接反了18 •小明同学按照如图所示的电路研究串联电路中电流、电压的特点，当开关闭合时，灯L i亮，灯L2不亮,电流表和电压表均有示数 .则故障原因可能是（）A. L i断路B. L i短路C. L2断路D. L2短路19 .暑期，徐延同学家新装了一台3 kW的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了 .导致上述故障的原因可能是（）A. 插头和插座接触不良B. 电路中用电器的总功率过大C. 空调机内部断路D. 控制空调机的开关短路20 .安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线的熔丝取下，换成一个额定电压220 V 的白炽灯，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定（）A. 电路安装正确B. 电路安装不正确，某处短路C. 电路安装不正确，某处有断路D. 条件不足，无法判断21 .在家庭电路中，有一盏白炽灯的连接如图，闭合开关，电灯不亮.下列关于电路故障的判断错误的是（）灯L i 两端的电压是 ____________ ；—段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是24 .如图所示，小明在做研究串联电路电流的特点的实验中 ，闭合开关后，发现电流表无示数，灯L i 与L 2不发光，线路中可能有一处断路.已知开关S 没有问题，现在小明手中只有一个电流表 ，采取以下步骤检查线路故障.请你帮他分析各步实验的道理.w1：®A .若用试电笔接触B .若用试电笔接触C .若用试电笔接触D .若用试电笔接触22 .如图所示电路D 点时氖管发光，接触E 点时氖管不发光，灯泡可能断路 D 点时氖管发光，接触E 点时氖管不发光，灯泡可能短路 A 至F 各点时氖管都发光，零线断路 A 至F 各点时氖管都不发光，闭合开关时，发现灯泡 查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在 可能是（电流表的量程较大）.,火线断路L i 、L 2均不亮,电流表指针几乎没有偏转某同学用一根导线去L i 两端，发现L 2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障两灯均发光，电压表的示数是1.4 V ,此时火线23 .（漳州中考）如图所示的电——1——(1)用电流表将c 、e 连接起来，如果检测用的电流表有示数 ，说明 ___________________ 」(2)用电流表将 c 、b 连接起来，如果灯L 2亮了，则说明 ______________________ 口果灯L 2不亮，则说明25 •某同学测小灯泡电阻的电路如图所示 ，其中电源电压为4.5 V •他按电路图正确连接好实验电路 ，并检查各元件完好.然后闭合开关S ,发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5 V •造成该现象的原因是26 •如图所示的电路中，闭合开关S ,灯L 不亮，电压表 W 有示数.(不考虑灯L 和电阻R 同时出现故障的情(2)为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S ,观察电流表的示数情况若电流表有示数，说明故障是 ___________________________ ;若电流表无示数，说明故障是 _____________________________________________ •27 •小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系 .已知电源电压为6 V ,当开关S 闭合后，发现两灯均不亮.他用电压表分别测 a 、c 和a 、b 两点间的电压，发现两次电压表示数均为6 V ,由此判定灯 __________ 填 “L”或“L”开路，用电压表测b 、c 两点间的电压，示数为 _______________ VL L 爲s(1)该电路中存在的故障可能是参考答案1. A2.D3.D4.A5.A6.C7.A8.B9.B 10.A 11.C 12.C 13.D 14.D 15.C 16.D 17.C 18.D 19.B 20.B 21.B 22.灯L i断路23.1.6 灯L?开路(L?接触不良，灯丝烧断等24. (1)c与e之间断路(2)c与b之间断路C T b之外电路断路25.滑动变阻器接入电路的电阻为零26 . (1)灯泡短路电阻R断路(2)灯泡短路电阻R断路27. L i 0。