景观设计概论教学设计
课程概述
本课程为景观设计专业必修课程，旨在介绍景观设计的基本理论、原则、方法和技能。

通过课程学习，学生将能够初步了解景观设计的概念、种类及应用范围，并且掌握景观设计的基本流程和操作技巧。

本课程的教学方式主要为授课和实验，旨在通过理论和实践相结合的方式，使学生全面掌握景观设计的知识和能力。

教学目标
本课程的教学目标主要包括以下三个方面：
1.让学生掌握景观设计的基本原理和理论知识。

通过教学，学生将了解
景观设计的基本概念、分类、发展历程和应用范围等方面的知识。

同时，学生将学会运用相关的设计理论方法来分析和解决景观设计中的问题。

2.培养学生的景观设计思维能力。

通过课程学习，学生将能够不断提高
自身的创新思维和想象力，同时还要借助有效的工具来进行园林景观设计。

3.帮助学生掌握景观设计的实际操作技能。

本课程将通过多种多样的实
验和案例研究，让学生在实践中不断加强园林景观设计的操作技能。

教学内容和组织
教学内容
本课程将涵盖以下内容：
1.景观设计基本概念和范畴。

通过介绍景观设计的基本概念、种类及应
用范围，让学生了解景观设计的本质和特点。

2.景观设计原则和方法。

通过介绍景观设计的基本原则和方法，让学生
能够掌握基本的园林景观设计技能和思路。

3.景观设计的实际操作。

通过案例研究和实验操作，让学生不断加强自
身的园林景观设计能力和技能。

教学组织
本课程的教学方式主要为讲授和实验。

具体的组织方式如下：
1.讲授。

通过教师的授课，让学生了解景观设计的基本概念、原则、方
法和技能，并能够掌握相关的设计知识和技能。

2.实验。

通过实验操作，让学生不断加强自身的园林景观设计能力和技
能。

在实验过程中，学生将不断掌握必要的设计技巧和操作方法。

3.讨论和案例分析。

通过讨论和案例分析，让学生增强自身的创新思维
和动手能力，能够更好地将设计理论运用到实际的景观设计过程中。

教学评估
1.写作业。

每次课后都要布置相关的作业，以检测学生的掌握情况。

2.期末考试。

在课程结束时，对学生进行综合评估。

3.实验成果评估。

通过评估学生每次的实验报告，检测学生的操作能力
和设计思维。

参考教材
1.《园林景观设计基础》
2.《景观设计实验》
3.《景观设计导论》。