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人才培养方案机械装


国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民
人才培养方案
机械装备制造技术专业
族自豪感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识。 (2)职业道德和职业素养:职业道德和职业素养:遵守、履行道德准则和职业行为规范,崇德
向善、诚实守信、尊重劳动、爱岗敬业、知行合一,具有精益求精的工匠精神;具有质量意识、绿 色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神;具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有 效的人际沟通和协作,能够理解企业战略和适应企业文化,保守商业机密;具有职业生涯规划意识。
所属 专业大类 (代码)
所属 专业类 (代码)
对应行业 (代码)
主要职业类别 (代码)
主要岗位类别 (或技术领域)
职业资格证书和职业 技能等级证书举例
装备制造大 类(ห้องสมุดไป่ตู้6)
1.设备工程技术 1.机械设备制造员
1.通用设备制造业
(C34)
人员(2-02-07-04) 2.机械设备装配员
机械设计制
2.机械设备维修 3.机械设备操作维护员
人才培养方案
机械装备制造技术专业
岗位适应能力:熟练阅读说明书和技术文件,了解产品或设备性能,能够分析并解决加工中的 常见问题,具备较好地与工艺设计、生产管理、质检、设备维修等生产一线人员进行交流沟通的能 力等。
职业拓展能力:对销售后的产品进行技术支持和问题处理、能根据机械装备的产品说明定期对 设备进行维护保养、能维修设备的常见故障、获取分析、使用信息、科学分析和解决问题、终身学 习和岗位迁移能力等。
2.金属制品、机械和
造类(5601)
人员(6-06-01) 4.机械设备维修员
设备修理业(C43)
3.机电产品装配 5.机械设备售后技术员
3.其他制造业(C41)
人员(6-05)
6.机械设备技改技术员
1.钳工证 2.电工证 3.机床装调维修工证
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应装备制造业发展需要,具有良好职业道
德、团队合作精神等素质,掌握机械制造技术理论、机械装备安装与调试技术、机电产品零部件及
总机的装配、机械装备机电联调、机械产品零部件制造、机械装备现场安装与调试等知识和技术技
能,面向工程机械、轨道交通装备、建筑机械、纺织机械、轻工机械等通用机械装备领域的高素质
技术技能型人才。
(二)培养规格
1、素质
(1)思想政治素质:具有正确的世界观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中
人才培养方案
机械装备制造技术专业
机械装备制造技术专业人才培养方案
专 业 名 称 : 机械装备制造技术 专 业 代 码 : 560117 适 用 年 级 : 2019 级 所 属 学 院 : 机械工程学院 所 属 专 业 群 : 先进装备制造技术专业群 修(制)订时间: 2019 年 8 月
人才培养方案
(3)身心素质:具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两项运动技 能。
(4)人文素养:具有感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养, 能够形成一两项艺术特长或爱好;掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管 理能力。
2、知识 (1)公共基础知识培养规格 掌握高等职业教育必备的基础知识,如社会主义科学体系基础知识、德育与法律基本知识、英 语、体育、计算机应用、智能制造技术、最新机电信息等人文基础知识。 (2)专业知识培养规格 掌握机械装备零部件加工、制造、装配、维护维修、装备电气安装与维护维修、液压系统的维 护维修相关知识;了解机械零件测绘设计能力与计算机绘图、对设备进行维护保养、设备常见故障 等知识;熟悉机械装备通用产品特点、对销售后的产品进行技术支持和问题处理相关知识。 3、能力 (1)通用能力培养规格 具备一定的口语和书面表达能力,解决实际问题的能力,终身学习能力,信息技术应用能力, 独立思考、逻辑推理、信息加工能力等。 (2)专业技术技能培养规格 专业基础能力:识读机械工程图和工艺文件、识读电气原理图和液压、气压回路图、了解工程 机械、轨道交通装备、建筑机械、纺织机械、轻工机械等通用机械装备的性能和主要装置、掌握通 用机械设备的安装调试与维护维修等技术问题等。 专业核心能力:使用钳工常用工具,对通用机械进行拆卸和装配,根据机械设备的装配图、电 气原理图和技术文件,正确进行零部件的组装,操作常用普通机床和数控机床、熟练使用常用量具、 刀具和夹具,能够按照技术要求控制零件加工质量,良好的装配技能和设备使用与维护能力等。
六、课程设置 (一)人文素质模块(公共基础课程) 通过人文素质模块课程的学习,帮助学生理解社会主义核心价值观的基本内涵,树立正确的人 生观、价值观、世界观、道德观和法制观;帮助学生提高综合健康素质,培养终身体育锻炼习惯和 运动参与能力;帮助学生认识真、善、美,实现智能与人格、做事与做人、学业与修养的统一,做 德技双修的高素质人才。 (二)专业领域模块 根据专业培养目标,对接装配工、维修工等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《机 械制图》、《机械制造基础》等 23 门专业课程,其中专业基础课程 8 门,分别是《机械制图》、《机 械工程材料及热处理》、《电工电子技术》、《机械制造基础》、《计算机辅助绘图》、《机械测 量技术》、《机械制造专业英语》、《机械设计与制作》;岗位核心能力课程 7 门,包括《机械制 造工艺》、《机械装配技术》、《机床电气控制》等课程。通过本模块的学习,使学生掌握专业核 心知识、熟悉该专业领域的新技术、新工艺、新规范,具备胜任职业岗位工作的专业核心技能,满 足企业高技术高技能的要求。 核心课程描述如下: 机械装备制造技术专业主干课程有:机械制图、机械测量技术、机电传动控制、机械制造工艺、 机电设备安装与调试等。主干课程以学生为主体,通过任务驱动,以理实一体化方式实施教学,各 门课程简介如下:
机械装备制造技术专业
机械装备制造技术专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:机械装备制造技术
专业代码:560117
二、入学要求
高中(中职)毕业生
三、修业年限
全日制三年
四、职业面向
主要面向机械装备制造企业,在工程机械、轨道交通装备、建筑机械、纺织机械、轻工机械等
通用机械装备领域生产制造类岗位,从事机械装备装配与调试、机械产品零部件制造等工作。
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