查英汉词典应注意以下几点：
一、仔细阅读前言、目录及用法说明，熟悉该词典的基本内容和编排方法。
英汉词典共收入多少词条、习惯用语，有哪些附录。
只有了解了它的基本构成，才能在遇到疑难问题时迅速在对应栏目中找到答案。
二、按英文字母的排列顺序，快速查出单词在词典中的准确位置。
任何一种英汉词典，其编排方式都是按26个字母顺序排列的。
我们要查找一个单词时，应先查出这个词的第一个字母，接着再找第二、三个字母，依次往下找，直到找到该词为止。
如查English这个单词，应先查以字母E开头的单词，然后在此范围内查找En-，接着再找Eng-……直至查到English这个词为止。
三、通览词条后的全部内容，注意其形、音、义、性、用。
“形”即拼写形式。
英语单词的拼写要求严格，不可有半点差错。
可数名词的单复数；动词的过去式、过去分词形式；形容词和副词的比较级、最高级等不规则情况，词典上都会一一标明，我们要努力记住。
此外，有的单词还不止一种拼写形式。
如：“颜色”可表示为：colour(英语)或color(美语)；“秋季”可表示为：autumn(英语)或fall(美语)。
“音”即语音。
英语单词都是用国际音标标注的，有的单词有几种发音。
此外，还要注意辨别英国英语和美国英语读音的区别，以及重读音和弱读音等。
“义”即释义。
一词多义是英语的特点，单词的各种释义，词典上都用1、2等数码分别列出。
我们可以从头至尾浏览一遍，再针对自己的不解之处，找出相符的词义。
如：orange 作名词时有两种含义：①表示“桔子”，可数名词。
②表示“桔子汁”，不可数名词。
“性”即词性。
一词多性是英语的特点，词性一般用英语缩写形式注出。
同一单词，词性不同，意义往往不一样。
如：OK作形容词，意为“没问题”，“可以”……；作副词，意为“没错”，“很好”……；作动词，意为“对……表示同意”、“批准”……；作名词，意为“同意”、“许可”……。
“用”即用法。
词与词如何搭配；在不同场合如何表达；在方言、古语或口语中如何使用，词典中一般都有交待。
词典在释义后又根据需要收入了词组或句子作为例证，我们要仔细研读，以便于模仿使用。
实践证明，查词典不仅能帮助我们释疑解难，还能使我们获取新的知识，不断提高我们的语言运用能力。
具体可以这样：
1. 弄清词典的基本情况
在购买一本词典之后，首先应弄清它是属于哪种类型的，对你的英语水平是否合适，初学者一般使用《英语词典》。
使用之前，务必仔细阅读它的目录、前言、用法说明、略语表、各种符号等。
如：n.表示名词，vi.表示不及物动词，vt.表示及物动词，&表示and，C表示可数名词，U表示不可数名词，[俚]表示俚语等。
词典后还经常附有人名和地名表、不规则动词表、缩略语表等，这些都是有用的资料，必须有所了解。
2. 掌握词典的编排顺序
英语词典里的单词都是按照字母表的顺序(Aa —Zz)来排列的，也就是说所有以字母a开头的单词都排在最前面，接下去是以字母b, c…… 开头的词，最后为字母z开头的词。
查某个词时，要先看该词的第一个字母是什么，在词典中找到以这个字母开头的单词，再看所要查找词的第二个字母、第三个字母、第四个字母……依次类推，最后就可查到要查的单词。
如要查cup这个词，先在词典中找到以c开头的单词，再找c后的第二个字母u，找到u 之后再去找字母p，便可找到cup这个词。
3. 留心词典的眉题
打开任何一本英汉词典，除词典正文部分第一页外，在每页左右上角你都能看到各有一个黑体词，这便是眉题。
左上端那个黑体词就是该页第一个单词，右上端那个黑体词就是该页的最后一个单词。
所以，为加快查词典的速度，查找单词过程中先看看这页的黑体词，你就会知道要查的词是否在这一页中。
有的词典侧面标出或人为标出26个字母的顺序，这也给快速准确地查阅带来了方便。
4. 选准要查的词义与词类
词典中每个词列举了好多个词类，每个词类又可能有几个释义，这就要求我们要避免离开上下文而孤立地查此词义。
查找某个词时，你应先选定该词的词类，再去看看哪一个释义用在句子里最恰当。
下面举例说明，如这样两组对话：
A: What‘s this in English?
B: It‘s an English car.
在这组对话里，English这个词出现了两次。
通过查词典，在English目录下有这样的标注：adj.英国的，英国人的，英语的；n.英语；(与the连用)英国人。
问句里的English前面有介词in，显然是名词，指“英语”之意，问句汉语译文应该是：这个用英语怎么说？答语第二句里的English后有名词car，作定语，应用作形容词，意思选“英国的”最合适，两句汉语译文分别为：A：那个用英语怎么说？B：一辆英国汽车。
总之，英语词典是学习英语的必备工具，查英语词典是初学者的一门基本功。
6 如何查词典
1．查词典是逆向法重要一环
查词典是英语学习逆向法的重要一环，这种学习方法的很多优点是通过查词典体现出来的。
例如在长期听写过程中，自己的发音会受到录音的影响。
因为在听到一个不会的词以后，要想能猜出来并在词典里找到，首先必须准确地抓住其发音，能正确地模仿着读出来。
如果抓不住其发音或模仿不了，是根本无法猜词的。
长期坚持这样做：必然能把自己的错误发音纠正过来，从而正确读出学到的生词。
又如为什么用逆向法学到的单词比一般阅读时查词典学到的记得牢？也是因为用逆向法学习时查词典运用了脑子的多个部位，而且注意力高度集中所致。
所以要在思想上明确树立起词典是“第一老师”的观念，不断地向它求教。
有的人虽然也用逆向法学习英语，但是碰到生词以后不愿意自己动手去千方百计地猜词和查词典，因为他们认为查词典花的时间很多，而得到的解答只是一瞬间，浪费了大量时间，不如问别人或看现成的记录来得快，他们这样做的结果，必然体会不到逆向法的优点，水平也不会很快提高。
有了问题要查词典，没有问题时也可以查词典，看看你所熟悉的那些词的释义和例句。
开卷有益，一定可以从中学到不少英语知识。
勤查词典的习惯是逐步养成的，在英语知识不太扎实的起步阶段要有意识地强化查词典的训练。
对于自己的听写记录，稍有疑问就查词典，久而久之，才能养成这种习惯。
2．写在纸上以后再查
在起步阶段，不断需要“猜词”，有时会发生明明猜出来的词是对的，但就是在词典里找不着的虚假现象。
这是因为自己对英语还很不熟练，在查词典的过程中自己脑子中的词的拼写会“走样”的缘故。
例如有一位初学者在听到latrine这个词的发音以后，第一次就猜对了，但没有把猜的询写在纸上，结果一边查着一边就“走样”，latrine的拼写变成了laterine和letrine ，因而查不着。
为了避免这种现象，在英语水平还不高的起步阶段，猜出词以后，不论正确与否，都要写在纸上，然后再去查。
3．一边读一边查
查词典时要一边读一边查。
有时初学者根据发音试拼出一个词，写在了纸上，默记在心中去查词典，本来试拼出来的词是对的，但还是迷失了方向，找不着。
为什么会有这种现象呢？主要是因为初学者的英语熟练程度不高，对英语单词的“瞬时记忆”能力比较差，查着查着就记不准自己要查的词是怎么拼写了。
因此即使要查的词就在眼前，也可能滑过去，而且在你一页一页翻的时候，一定会看到一些你所熟悉的词，这时你的注意力就会被这些词所吸引，不自觉的会把目光停下来去看这些词，忘记了自己本来要查的词。
如果一边读一边查，就能直接去查，不会被别的词所干扰，因而容易查到，并且随时都能判断自己所查到的词是否正确，这样也就加深了记忆。
4．取最切题的解释
有些英语水平不大高的人以为英语单词和汉语单词是一一对应的，因而在查阅词典的时候，只看词例下面的前面一、两个解释就把词典合上了。
把查到的词义用到文章里去，可能“牛头不对马嘴”，根本讲不通。
为了避免这种现象，查阅词典时要把词典上的全部注释和例句看完，再从中选取最切题的解释。
有的时候词典上的所有各种解释都不太切题，这时就只能意会，不能言传了。
通过这样的方法学到的英语单词知识是比较全面的，而且是比较“活”的，能在不同的场合灵活运用。
把查到的词的全部注释和例句都看完的作法非常有利于扩大词汇量，例如查到trunk以后，词典上的解释非常多，作为名词解的就有：
树干，（动物或人体的）躯干，（昆虫的）胸部，大血管，神经于，（铁路、运河和电话线的）干线，大象的鼻子，（鸟、虫的）长嘴，（旅行用的）大衣箱，汽车车尾的行李箱，（复）男用运动裤，（建）柱身，（信）中继线，（船）便门，（矿）洗矿槽作为形容词的解有：
树干的、躯干的，（铁路、运河和电话线等）干线的，箱形的，有筒管的。
如果用同义词和反义词词典，应该把所有的同义词和反义词看一遍。
例如，查construct这个词时，就可以查到同义词有：
build ，erect ，make ，fabricate ，set up ，create ， formulate ，frame，design，devise，fashion，shape，organize， arrange等
what do you want?
A tea。