第3课甲午中日战争
一、设计原则
本课主要讲述了甲午中日战争的起因、经过、结果和影响，故设计为四大板块：
第一板块甲午狼烟——战争爆发
第二板块军力之拼——黄海海战
第三板块外交之辱——《马关条约》
第四板块“瓜分”“豆剖”——瓜分狂潮
二、教学目标
1.知识与能力
①知道甲午中日战争及黄海海战，《马关条约》的签订时间、主要内容和影响。

②培养阅读、分析（原因、影响、启示）、比较的能力。

2.过程与方法
指导学生自主学习、展示交流、合作探究。

运用列举、图示等方法，了解战争的全过程。

通过对比《南京条约》，分析《马关条约》的影响，合作探究中国战败的原因及启示。

3.情感态度与价值观：
讲述邓世昌英勇斗争的事迹，学习不畏强暴、英勇作战、不怕牺牲的爱国精神。

认识到：清政府的腐败无能是中国被动挨打的主要原因，增强为振
兴中华而勤奋学习的责任感。

三、教学重点
黄海海战中邓世昌的主要事迹《马关条约》的主要内容及影响教学难点
如何理解《马关条约》是继《南京条约》以来最严重的不平等条约四、教学资源
有关地图、图片
五、教学过程
（一）复习旧知，导入新课
（二）学习新课
第一板块
甲午狼烟——战争爆发
第二板块军力之拼——黄海海战
第三板块外交之辱——《马关条约》
第四板块“瓜分”“豆剖”——瓜分狂潮
（三）小结全课
（四）练习巩固
六、板书设计
第3课甲午中日战争
一、甲午狼烟——战争爆发
1. 战争爆发的背景（原因）
2. 战争爆发的时间、地点1894.7 丰岛
二、军力之拼——黄海海战1895.4 邓世昌
三、外交之辱——《马关条约》
1.《马关条约》的签订
①时间：1895年4月
②地点：日本马关
③代表：李鸿章、伊藤博文
2.《马关条约》的主要内容、影响
四、“瓜分”“豆剖”——瓜分狂潮
1.“三国干涉还辽”
2.列强瓜分中国。