教学内容：学习釉的概念、组成、特点、性质、作用、分类、施釉技法 等理论知识，配釉、施釉及烧成的实际操作。其中釉的组成、特点、性 质、分类、制备、烧成等理论知识在材料学的课程再详细展开。 教学要点：重点：施釉技法；难点：理解釉的概念、组成、特点、性质、 作用、分类及釉料制备的原料选择，烧成制度等方面的理论知识。 选用教材：《陶艺基础》刘木森、魏嘉、赵兰涛、郁有西编著 中国轻 工业出版社 参考书目：《日用陶瓷工艺学》李家驹主编 武汉工业大学出版社





釉的作用

特别补充：釉能覆 盖瑕疵、裂痕，连 接断口，弥补创作 中的不足，起到变 废为宝的作用，我 们通过学习施釉技 法，能在一定程度 上提高成品率，从 而促进坭兴陶产业 的发展。
釉的种类
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
坭兴陶釉料的新品种有待开发，釉料研制的 领域空间发展的潜力巨大。
施釉技法

过程：补水—施 釉—（刮底） 基本技法：吹釉 （喷釉）、涂釉 （刷釉）、浸釉 （蘸釉）、浇釉 （淋釉）、荡釉 其它施釉技法


施釉技法——补水注意

坯体要在完全干燥的情况下才可以进行补水。
补水所用的海绵或排笔要先洗净，在充分排除水分 后才可以进行补水。 用保持使用干净的水，在补水过程中要经常清洗补 水所用的笔。



补水完毕后要再干燥一段时间才可以进入下一道工 序，在这期间要保持坯体的干净。
施釉技法——施釉注意
釉浆使用前和使用过程中需要不断摇匀或搅 拌。 保持釉浆的纯净，不互相混杂。 荡釉和浸釉的速度要快，防止坯体软塌。 吹釉要吹出颗粒状。 釉层厚度在0.5毫米左右。 坯体在施釉过程中吸水过多应停止操作施釉、 补釉、刮底等工序。 釉浆饱和度要适中，不宜过稠过稀。 吹釉、浸釉、浇釉完毕后要刮底。





复合施釉法：用不干胶或蜡、纸、布等材料先将要 刷釉的部分遮挡起来，然后吹釉，再取下遮挡物， 最后刷釉。 缺陷利用：缩釉、烟熏 剪纸吹釉：先在纸上剪好图案，然后贴到坯体表面， 再吹釉。 吹后除釉：先在坯体上施好釉，过一段时间干燥后 用毛笔或刷子轻轻将坯体表面的釉粉刷去，切忌不 要完全刷干净。 剔釉：先在坯体上施好釉，再用刻刀在釉面上刻划 出纹样。
陶瓷工艺学—— 施釉技法
施釉技法

施釉有什么目的意义？
什么是釉？ 釉有什么作用？ 釉有哪些种类？




怎么施釉？
坭兴陶的局部上釉
目的： 使艺术设计专业的学生 掌握工艺和装饰方法

意义： 丰富坭兴陶作品艺术内 涵，提高坭兴陶作品的 艺术水平，从而促进坭 兴陶产业的发展。

坭兴陶的局部上釉

坭兴陶传统的装饰 方法主要有填白和 浮雕，在坭兴陶上 局部上釉，既能保 持陶土自然淳朴的 原貌，又能产生新 的变化。
坭兴陶的局部上釉

坭兴陶的局部上釉 是一大创新。当陶 胎窑变与釉的窑变 结合在一起时，会 出现更加丰富的装 饰效果。这与传统 的装饰风格是截然 不同的。所以在坭 兴陶上局部上釉是 一次新的尝试。
施釉技法——其它施釉技法

教学目的:通过对施釉技法的学习,旨在使学生了解釉的概念、组成、特点、 性质、作用、分类等内容，学会施釉的技法，掌握釉的不同装饰形式， 培养学生对陶瓷制品进行艺术处理与设计表现的能力。
附:《施釉技法》课程教学大纲

教学要求：要求学生通过对釉的概念、组成、特点、性质、作用、分类、 施釉技法等内容的学习，增加对釉的认识，学会施釉的步骤，并在掌握 相关理论的基础上，能结合实例进行设计制作。
釉的概念
釉是熔融在陶瓷制品表面上一层很薄很
均匀的接近玻璃的物质。 釉层形态与玻璃的相同点非常明显。
釉的作用

改善陶瓷制品的技术性质和使用性质。 提高制品装饰质量，提高制品的机械强度。 防止渗水和透气，赋予制品平滑光亮的表面。 增加制品的美感并保护釉下装饰。



釉的作用

釉的致密性使得坯体 的强度增加，氧化程 度减弱，从而延长了 陶瓷寿命。 对于我们艺术设计的 学生而言，重点是要 掌握釉的装饰作用。