高二语文必修四专题测试题试卷一、语言文字运用（共10题，每题3分，共30分）1．下面各项中加点的字读音全对的一组是（）A．愆．期（qiān）贾．人（gǔ）猿猱．（láo）将．子无怒（qiāng）B．巉．岩（chán）辟．(pì)芷砯．崖（pīng）雕阑玉砌．（qì）C．不谙．（àn）暂．歇（zàn）乍．破（zhà）渐．车帷裳（jiān）D．霓裳．（shāng）钿．头（diàn）银篦．（bì）肇锡．(cì)1、答案：B（A 猱náo ；C 谙ān；D霓裳cháng）2．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A．鱼凫．(fú)吮．血(shǔn)飞湍．(tuān)悄．无言(qiào)B．揆．(kuí)情怜悯．(mǐnɡ)教坊．(fānɡ) 琵琶行．(xínɡ)C．铁骑．(jì) 独倾．(qǐnɡ)红绡．(shāo) 虾．蟆陵(há)D．瑟瑟．(sè) 崔嵬．(wéi)幽咽．(yè) 湓．浦口(pén)2. 答案：D(A项，“悄”qiǎo；B项，“悯”mǐn，“坊”fánɡ；C项，“倾”qīnɡ，“绡”xiāo)3．下列词语，有错别字的一组是( )A．地崩山摧天梯石栈扪参历井万壑雷B．峥嵘崔嵬冲波逆折横绝峨嵋倚绝壁C．飞湍瀑流猿猱攀援萧萧落木萦岩峦D．磨牙吮血以手抚膺两鬓斑白仰胁息3．答案：B(峨眉)4．下列词语中字形有误的一组是（）A.春花秋月不堪回首无语凝噎B.良辰美景晓风残月骤雨初歇C.乍暖还寒不谙世事波澜壮阔D.风情万种寒蝉凄切罗暮轻寒4．答案：D(罗幕轻寒)5．下列句子中，加点词语的解释错误的一组是( )①日月忽其不淹．兮淹．：久留②以手抚膺．．坐长叹抚膺：抚摸胸口③将．子无怒将：请④委身．．嫁作商人妇委身：女子出嫁⑤艰难苦．恨烦霜鬓苦：艰苦，困苦⑥使人听此凋．朱颜使……凋谢, 这里指憔悴A．①⑥ B．①④ C．②③ D．③⑤5、答案：D （⑤苦：很，非常。
）6．下列加点词的古今词义相同的一项是( )①明年．．．．秋②今漂沦憔悴③因为．．人．．长句④同是天涯沦落⑤铁骑突出．．故．．刀枪鸣⑥暮去朝来颜色⑦老大．．声．．嫁作商人妇⑧凄凄不似向前⑨门前冷落．．衣裳起敛容．．鞍马稀⑩整顿A．①⑤⑧ B．⑦⑨⑩C．③④⑥ D．②④⑨6．答案：D7.下列各句不含通假字的一项（）A.匪来贸丝B.扈江离与辟芷兮C.来吾道夫先路D. 凄凄惨惨戚戚7．答案：D（A匪——非，B辟——僻，C道——导）8．选出句式不同的一项（）A.又重之以修能B.蜀道之难，难于上青天C.恐年岁之不吾与D.肇锡余以嘉名8．答案：C(C宾前，其余介宾后)9.下列各项文学常识的表述有误的一项是（）A、《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。
包括西周初至春秋中叶500年间的诗歌，共305篇。
先秦时代通称为“诗”或“诗三百”，是中国现实主义诗歌的源头。
《诗经》内容分为“风、雅、颂”三部分, 基本表现手法为“赋、比、兴”，合称《诗经》“六义”。
B、屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代，他开创了一种新的诗歌体裁——楚辞体或骚体，这种诗体成为中国古代浪漫主义诗歌传统的源头。
《离骚》是其代表作，共373句，是我国古代最长的一首浪漫主义政治抒情诗。
C、白居易，字乐天，晚号香山居士，中唐杰出的现实主义诗人，是古文运动的主要倡导者，主张“文章合为时而著，诗歌合为时而事作”。
D、柳永的《雨霖铃》上阕除“念去去”两句，其余写眼前的实景、实事、实情，写出难舍难分却又不得不分的心情；下阕设想别后生活，着意描绘词人孤单寂寞之情，连美好的景致都不能为他排遣，照应上阕的别情。
如此虚实结合，使词人利用时间的跨越，全方位表达自己的惜别之情、离愁之苦。
9．答案：C，“古文运动的主要倡导者”错。
（白居易和元稹共同发起了：新乐府运动。
这是一次诗歌革新运动，主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”，“泄导人情”的作用，强调以自创的新的乐府题目咏写时事，故名。
所谓新乐府，是相对古乐府而言的。
）10.下列各项文学常识的表述有误的一项是（）A、所谓格律诗是与古体诗相对的一种诗歌形式，它盛行于唐代，当时称作近体诗或今体诗。
律诗由八句四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。
杜甫的《登高》和李商隐的《锦瑟》都属于七言律诗。
B、词是继唐诗之后的一种新的诗歌表现形式，合乐可歌，句式长短不齐，又称作“曲子词”、“乐府”、“余”、“长短句”等。
宋代是词的鼎盛时期，其中以豪放派和婉约派最为有名。
豪放派的代表人物有苏轼和辛弃疾；婉约派的代表人物有柳永和李清照等。
C、李白和杜甫是唐代诗坛上两座并列的高峰，人称“李杜”。
李白的诗飘逸豪放，他的古体诗、绝句尤为后人称道；杜甫的风格多样，而以沉郁顿挫为主，尤长于古体诗和七律。
D、李清照，宋代女词人，字漱玉,号易安居士，李清照词风格清新婉丽，是婉约派的代表。
创作以南渡为界，分为前后两个时期：南渡前写闺怨、离愁，词风侧重于清新明丽；南渡后抒浓愁、哀情，词风哀婉凄凉。
作品有《珠玉词》。
10.答案：D（李清照《漱玉词》，晏殊《珠玉词》）二、诗词理解分析（共10题，每题3分，共30分）11、下列对《氓》(节选)的分析不正确的一项是（）A、本诗的女主人公以沉痛的口气，回忆了恋爱生活的甜蜜，以及婚后被丈夫虐待和遗弃的痛苦。
B、这首诗所写的婚姻悲剧，反映了当时社会普遍存在的情与礼的矛盾与夫权对妇女的压迫。
C、本诗运用了赋比兴和对比的手法。
D、诗中一条淇水贯穿全诗，淇水水流的变化揭示了人物悲剧命运的必然性。
11.答案：D12.下列对《氓》(节选)的理解与分析，不正确的一项是（）桑之未落，其叶沃若，于嗟鸠兮，无食桑甚。
于嗟女兮，无与士耽。
士之耽兮，犹可说也。
女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。
自我徂尔，三岁食贫。
淇水汤汤，渐车帷裳。
女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
A.每句四字，两字一顿，重章叠唱，形成回环往复的韵律。
B.以桑比兴，让人联想到女子年华老去、备受冷落的不幸。
C.女子感叹斑鸠贪食桑甚，痛悔遇人不淑，落到悲惨境地。
D.“女也不爽”四句暗示女子的过错：私奔而婚，终被抛弃。
12. 答案：D13．下面对这《蜀道难》（节选）的理解和分析，不正确的一项是( )A．“噫”、“吁”、“嚱”本来是三个独立的感叹词，李白在这里特地把三个感叹词连起来使用，以加强惊叹的语气。
B．诗人把实写、虚写和想像、夸张结合起来刻画山的高险，突出了蜀道之难。
C．“砯崖转石万壑雷”是动景的描绘，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场面。
D．李白擅长写乐府体裁，是因为乐府格律较严，比较讲究韵律，能体现高超的艺术手法。
13.答案：D14．下列对《蜀道难》（节选）的理解与分析，不正确的一项是( )A.神话与夸张融合，“黄鹤不得过”“猿猱愁”做衬，极写山势高危险峻。
B.“仰胁息”、抚胸长叹等细节，绘声绘色地刻画出诗人攀登蜀道的豪情。
C.借“问君”引出描述，情境真切，把读者带入令人惊悚的蜀道深处。
D. 诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了蜀道上那空寂、苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道的奇险。
14.答案：B15.下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是 ( )A.首联用“风急”二字带动全联，其中风、渚，天、沙，猿啸、鸟飞，对仗工整。
B. 颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象，景象萧瑟、阔远。
C. 常极言诗人客居他乡之久，抒写思乡情切；“独”突出孤独无依，处境艰难。
D.“悲秋”二字是诗眼，前四句抒发登台所感的悲情，后四句描写登台所见的秋景。
15.答案：D16.下列对《琵琶行（并序）》节选部分的理解与赏析，不正确的一项是（）A.琵琶女所弹乐曲或急促或舒缓，或低沉或高亢，有起有伏，有张有弛，于高潮处戛然而止。
B.“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”在表现诗人艺术感受的同时，也点出琵琶女的情感。
C.“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”描写琵琶曲终的静寂场面，正面突出乐曲的感染力。
D.诗人运用生动的比喻，充分表现了音乐形象的丰富性，展现出琵琶女高超的弹奏技艺。
16答案： C17．下列对《琵琶行》选段的理解与分析，不恰当的一项是（）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
A．第二句用“枫叶”“荻花”等意象，营造了秋夜送客的慷慨悲壮的意境。
B．第三、四句交代人物活动：主客二人下马来到船上，主人设宴饯别客人。
C．第四句中“无管弦”呼应“忽闻水上琵琶声”，并为下文琵琶女出场作铺垫。
D．第六句描写冷月映照茫茫江水之景，烘托主客相别时凄凉、伤感之情。
17.A18．下列对这《虞美人》的赏析不恰当的一项是（）A．“春花”“秋月”都是美好的事物，词人却问“何时了”，可见囚禁的生活对李后主来说是极其悲苦的。
B．“小楼昨夜又东风”，一个“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹，加深了悲凉之感。
C．“恰似一江春水向东流”是以水喻愁的名句，化抽象为形象，表现了愁思如春水般无穷无尽，长流不断。
D．全词作者直抒胸臆，情感激愤，无法抑制，整首词围绕一个“愁”字，抒写了一个亡国之君的悲凄之情。
18.答案：D19. 下列对《雨霖铃》《声声慢》两首词的理解，有误的一项是( )A、“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
”是名句，表明别后冷落凄清之感，写出一种典型的怀人境界，“杨柳岸”明写眼前景暗写别后情，含蓄而有余味。
B、“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”不止交代离别的节令、时间、地点、气候，也不止烘托悲苦凄凉气氛，更表达作者内心的痛苦。
C、“留恋处、兰舟催发”这七个字是虚实结合，刻画了人物的语言和动作。
D、“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
”这里词人巧妙地运用了叠字法，分三个层次由外在环境逐步写到人物的内心感受，并最终把人物内心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现得淋漓尽致。
19.答案：C( C项都是实写，没有虚写)20．下列对李清照的《声声慢》的评析不当的一项是 ( )A．此词表达了女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受。
B．“寻寻觅觅”，写她若有所失，试图寻找的不安状态；“冷冷清清”，写环境、处境的孤独、形影孤单；“凄凄惨惨戚戚”则言心情之悲怆，七组叠词创意奇巧。
C．词中，词人想养好身体，振作一下精神，偏偏遇上“乍暖还寒”的天气；想喝酒解愁，却碰上“晚来风急”。
D．最后的设问句式，以“愁”作答收束全篇，含无穷之意于言外，更显“愁”之深重。