A．松散的邦联 B．君主立宪制 C．民主共和制 D．紧密的中央集团联邦制
4.1787年宪法制定的核心人物是
(C )
A．华盛顿 B．富兰克林
C．麦迪逊 D．林肯
5.“总统可否决国会通过的法律”“国会可以
以2/3多数通过总统所否决的法律”，上述条
文所体现的是
()
A．中央集权原则 民主原则
B
B．分权制衡原则 民主原则
1786年，美国爆发谢司起义，邦联束手无策。
材料一说明了什么问题？
从经济上看：
从政治上看：
材料二： 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及
笼罩全国各地的那种普遍低迷消沉的情绪，在很大程 度上，归咎于最高行政机构的无权。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
—— 华盛顿给友人的信
材料二反映了什么要求？
材料三： 1782年，尼克拉上校致信华盛顿：“凭借您的卓
2）材料又如何体现了制约与平衡？
探究思考 1787年宪法的制定有何重大意义？
地位： 政治上： 经济上：
分析比 美国较总统制与英国君主立宪制
项 目 美国总统制 英国君主立宪制
国 是谁 家 产生方式
元 有无任期 首 有无实权
总统 选民选举产生
任期制 有
国王 世袭 终身制 无
政 首脑是谁 府 如何产生
课堂练习题
一、选择题 1.1787年联邦宪法颁布后，美国建立了联邦制
国家。国家主权属于 （C ）
A.议会 B.总统 C.联邦 D.最高法院 2.美国的两党制指的是（ B ） A.自由党和保守党 B 民主党和共和党 C 共和党和保守党 D 民主党和保守党
3.美国独立战争胜利后初期建立的国家结构是
( )A
三、两党制
1、两党制的形成
(1)美国两党制的由来是怎样的？两党分别代表 谁的利益？
(2)“驴象之争”是怎么回事？
2、两党制的特点
归 航 点 贝
联邦宪法 分权制衡 联邦制度
两党制度
美国的新体制“新”在什么地方？ 体制新、特点新
课堂讨论
美国民主政治制度对中国民主政治建 设有哪些启迪？
1、要从本国的国情出发 2、顺应民主法制的发展趋势 3、权力互相监督
C．自由平等原则 权力制衡原则
D．中央集权原则 分权原则
13 、时间是宝贵的，抓住了时间就抓住了成功。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 9 、我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。 3 、行动是通向成功的唯一途径。 9 、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。孰知其极?其无正也。正复为奇，善复为妖。人之迷，其日固久。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态，而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 2 、面对人生的烦恼与挫折，最重要的是摆正自己的心态，积极面对一切。再苦再累，也要保持微笑。笑一笑，你的人生会更美好! 10 、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。 10 、很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。 3 、善者，吾善之;不善者，吾亦善之;德善。信者，吾信之;不信者，吾亦信之;德信。 4 、成功离你很近，只要再多一点点坚持，你就会尝到胜利的果实。 2 、天空，经常刮风经常下雨经常没太阳;季节，天渐转凉秋意渐浓记得加衣裳!生活，吃得要香睡得要甜身体要健康，祝福工作顺心，事业有成! 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 17 、人生需要时时提醒，责任需要时时敲打。 16 、成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。 7 、一个获得成功的人，从他的同胞那里所取得的，总是无可比拟地超过他对他们所做的贡献。
2、美国的联邦制又经历了怎样的考验？ 美国内战
林肯总统
林肯纪念堂
林林肯肯纪总念统堂
3、美国联邦制是怎样巩固的？
理解与感悟
林林肯肯纪总念统堂
温家宝总理访问美国在哈佛大学发表演讲时说：我想 你们一定熟悉林肯总统的一句话，他在演说中曾经说过， “一个自相分裂的家庭是站不住的”，相信经历过南北战 争的美国人民会充分理解中国人民反对台湾分裂，捍卫祖 国统一的决心。
第9课
北美大陆上的新体制
就美国总统大选，谈谈你对美国民主 政治的初步印象。
一、根本大法——联邦宪法
1、背景：美国独立后面临的问题
概念解读
邦联——是若干独立国家为军事、 外交等方面的利益组成的联合体。 各成员国保有主权。
材料探究
材料一： 美国独立前，它的商船队在地中海地区的贸易往来
不怕北非等地的海盗的抢劫，因为它受到宗主国英国的 政治保护。独立后，失掉英国舰队的护航，美国商船队 经常受到海盗的袭击损失惨重。
总统 总统任命
首相 议会产生
国家权力中心
总统
议会
二、国家结构——联邦制
联邦制
概念解读 联邦是指统一主权的国家，其成员 国加入后不再享有完全的主权，但 保留一些管理内部事务的权力
探究：联邦制与邦联制有何区别？
1、美国联邦制的特征是什么？
分权：中央与州政府实行分权。 联邦至上：国家主权属于联邦 ，联邦法律 是全国最高法律。
分权制衡原则 民主原则
立法、行政、司法三 权分立，相互制约
民选产生：总统、议员
总统内阁 行政
总统任命的司法官员必须经参议院确认
参众两院 最高法院可宣布法律不合宪法 联邦法院
立法
三权分立、制约与平衡示意图 司 法
活学巧用
针对目前美国日益严重的金融危机，美国政府提出了7000 亿美元的“救市”计划，美国总统布什予以大力支持，并督促 国会尽快通过这一方案；联邦法院经过调查认为，只要采取合 理的监管措施，就不会损害纳税人的合法权益，也不违背宪法 要求，可以实行；然而国会却否决了这一提案，后又经过协商， 进行了修改，国会才最终于2008年10月4日通过了这一方案。 1）材料中如何体现了三权分立？
越贡献，您完全有资格做这个辽阔大陆的君主。” 华盛顿回信斥责说：“这封信包含着可能降临到
我国头上的最大的危害。”
材料三所说的最大的危害是什么？
制宪会议
麦迪逊
2、制定：费城制宪会议——1787年宪法
1787年宪法的原则和内容
原则
内容
联邦制原则
联邦政府拥有一系列主权权利； 联邦法律是全国最高法律； 各州保留较大的自主权