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3.2 中位数与众数.2中位数与众数


问题1
在“献爱心”的捐款活动中,某校九年级(1) 班第3小组11名同学的捐款数如下(单位:元):
4,4,2,3,3,5,7,6,8,10,80.
12
80
请你观察数轴,从红点代表的数中选出一个最能反映 这组数据“平均水平”的数?并说明选择的理由。
一般地,将一组数据按大小顺序排列,如果数据 的个数是奇数,那么处于中间位置的数叫做这组数 据的中位数.
3 10.4 9.3
4 8.4 10.4
5 8.7 9.5
6 9.9 10.1
7 9.9 9.9
8 8.8 9.4
9 7.8 10.0
10 10.1 0
总环数 93.5 88.4
9.4 9.4
乙运动员由于第10次射击脱靶而痛失冠军! 很明显,平均数8.84环不能反映乙运动员的实际水平!
用什么来描述乙的射击水平呢?
“问题2”中乙运动员10次射击成绩为:
9.4,10.4,9.3,10.4,9.5,10.1,9.9,9.4,10.0,0 平均数 9.7 按从小到大顺序排列为: 0, 9.3,9.4, 9.4, 9.5, 9.9, 10.0, 10.1, 10.4, 10.4 如果数据的个数是偶数,那么处于中间位置的两个 数的平均数叫做这组数据的中位数.
数据 2,3,2,5,6 1, 2,3,2,5,6 ,20 5,6,2,4,3,5
中位数
3 3 4.5
中位数仅与数据的排列位置有关,某些数据 的变化对中位数没有影响;
中位数可能出现在所给数据中,也可能不在所 给的数据中.
问题3
小明在校内抽样调查了30名男同学的衬衫尺码,
数据如下:
领口大小/cm 人数 37 3 38 6 39 14 40 5 41 1 42 1
此时的平均数不能代表这组数据的 “平均水平”
问题1
在“献爱心”的捐款活动中,某校九年级(1) 班第3小组11名同学的捐款数如下(单位:元):
4,4,2,3,3,5,7,6,8,10,80.
这个小组的捐款平均数是多少?
12
你认为 12 能较好地反映该组同学捐款数的“平均 水平”吗? 12 不能反映这组数据
商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
每人销售件数 1800 510 250 210 150 120
人数
1
1
3
5
3
2
(2)假设销售部负责人把销售额定为320件,你认为 是否合理,为什么? 如不合理,请你制定一个较合理的定额,并说明理由.
平均数: 320
中位数: 210
众数: 210
梳理与归纳
平均数、中位数、众数都是数据的代表,它们刻画了一组数据的“集中趋势”
区别与联系
平均数
可靠、稳定、 应用广泛;
中位数
不受极值影 响;组内数据 差异很大时, 可用来描述 “集中趋势” 不能利用 所有数据
众数
当一组数据中某些 数据多次重复出现 时,众数往往是人 们尤为关心的一种 统计量 不能利用所有数据; 当各个数据的重复 次数大致相等时, 众数往往没有特别 意义
初中数学 九年级(上册)
3.2 中位数与众数(1)
为了研究某种问题,进行统计活动:
收集数据 整理数据 描述数据 分析数据
作出决策
复习平均数
1.一组数据:2, 2, 3, 3, 2, 这组数据的平均数 是 2.4 。 2.有一首打油诗: “张村有个张千万,隔壁九个 穷光蛋,平均起来算一算,人人都是张百万”。 从数学角度分析是什么意思?
8 8.8 9.4
9 7.8 10.0
10 10.1 0
9.4 9.4
乙运动员由于第10次射击脱靶而痛失冠军! 甲、乙两人的射击水平如何? 如果排除意外因素,谁的射击水平更高一筹? 请观察表格,根据数据,谈谈你的看法。
平均数的特征:
平均数的大小与一组数据中的每一个数据都有关系; 且易受极值的影响;
每人销售件数 1800 510 250 210 150 120
人数
1
1
3
5
3
2
(1)求这15位营销人员该月销售量的平均数、中位数和 众数;
1800 510 250 3 210 5 150 3 120 2 平均数: =320 15
中位数: 210
众数:210
某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种
某射击小组有20人,某次射击的成绩如下:
人数 7 6 5 4 3 2 1 0 5 6 7 8 9 10
环数
(2)求这组数据的中位数和众数.
中位数: 7.5
众数: 7
(3)某人射击成绩为7环,能不能说他的成绩中等 偏上? 不能, 因为7环小于平均数7.55,也小于中位数7.5
某公司销售部有营销人员15人,销售部为了制定某种 商品的月销售定额,统计了这15人某月的销售量如下:
的 “平均水平”
12
80
问题2
第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中,甲、乙 两位运动员10次射击的成绩如下(单位:环):
1
甲 乙
9.35 总环数 93.5 88.4 8.84
2 10.1 10.4
3 10.4 9.3
4 8.4 10.4
5 8.7 9.5
6 9.9 10.1
7 9.9 9.9
3、要了解两个班级在期中考试的整体成绩,应关 注的数据是( A ) A、平均数 B、中位数 C、众数
某射击小组有20人,某次射击的成绩如下:
人数 7 6 5 4 3 2 1 0 5
6
7
8
9
10
环数
(1)求该小组这次射击的平均成绩;
5 1 6 2 7 7 8 6 9 3 10 1 7.55 20
你认为学校商店应多进哪种尺码的男衬衫? 说说你的理由. 一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.
Hale Waihona Puke 数据 1 ,2 ,4 ,5 ,2 2 ,2 ,1 ,1 ,3 1 ,3 ,4 ,5 ,2
众数
2 2和 1 没有
一组数据有时可以不止一个众数,也可以没有众数
说一说
1、要调查多数同学喜欢看的电视节目,应关注的 数据是( C ) A、平均数 B、中位数 C、众数 2、要了解期中考试你在班级的大概位置,应关注 的数据是( B ) A、平均数 B、中位数 C、众数

◆ 如果一组数据中所有数据的大小差异不大,
那么平均数就能较好地反映这组数据的集中趋势;
◆ 如果一组数据中个别数据与其他数据的大小差异很大,
那么平均数就不能较好地反映这组数据的集中趋势.
问题2
第28届奥运会男子50m步枪3×40决赛中,甲、乙 两位运动员10次射击的成绩如下(单位:环):
1
甲 乙
2 10.1 10.4
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