口语交际考核
一、命题依据
本试题依据《小学语文新课程标准》中要求学生能用普通话与人交谈。

在交谈中能认真倾听，领会要点，并能就不理解的地方向对方请教，就不同的意见与人商讨；听人说话能把握主要内容，并能简要转述；能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法；能具体主动地讲述故事，努力用语言打动他人。

二、考核目标
1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容，并能简要的转述。

2、能生动具体地讲述故事，努力用语言去打动人。

3、与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。

能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

4、有表达的自信心。

积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。

三、考核内容
A、这个学期，我看过很多神话故事，有
（至少写三个），其中，我最喜欢的是，因为。

B、做客、待客是我们日常生活中常有的事。

你一定当过客人，也接待过客人。

想一想，你接待客人时是怎么说的，怎么做的？
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C、、我们的祖国历史悠久，文化灿烂。

在你的生活中你知道哪些传统文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），请介绍出来吧！通过介绍这种文化后，再说说你的感受。

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四、口语交际考核表
考核标准考核等级自评互评教师评价综合等级
优秀
普通话流利，表达准
确，听的习惯好
良好
普通话较流利，表达较
准确，听的习惯较好
合格
基本能用普通话表达
基本准确，有听的习惯
加油哦！
普通话表达困难，没有
听的习惯。