《汽车发动机构造与维修》教学工作计划
一、基本情况
汽修 1班共有30名学生，经过了对汽车概论等课程的学习，对汽车有了很大程度的认识，在此基础上本学期学习《汽车发动机构造与维修》这门课，会掌握汽车发动机拆装与检修的基本知识和基本技能的知识。

我会认真教学，使学生对汽车有更深的了解。

二、教材分析
本教材基本作用是使学生掌握汽车发动机拆装与检修的基本知识与技能，培养学生应用相关知识解决汽车维修中出现的常见故障的能力。

增加对常见故障的检修和零部件的更换等，减少对零部件的检修，便于学生在以后的实践和工作中更好的融入工作。

采用理实一体化教学形式，专业适应性强突出了实践性和可操作性，使实践教学课堂化、与理论教学一体化。

选用丰田车型。

教材选用的车型以丰田为主，并适当介绍了其他车型。

章后附有习题，供学生做作业和练习时使用，也便于学生阶段复习。

三、教学措施
根据教材具体内容，结合学生发动机方面的专业知识，为了能够让学生继续掌握必要的专业技术知识，我认为应该从以下几个方面去做：
1、采用理实一体化教学形式
2、采用项目教学法
3、让学生多动手操作，培养学生动手能力
4、发挥学生的主体作用
5、不断加强自身学习，提高自身素质
四、教学周历表。