当前位置:文档之家› 高考语文应试指导(三篇)

高考语文应试指导(三篇)

高考语文应试技巧指导语文高考前最后一节课指导(一)1. 心态要好:自信,冷静,仔细,舍我其谁,一往无前。

语文的偶然性和不确定性相对更大,你心里有些忐忑没谱,别人也一样。

而如果发挥好,语文可能创造奇迹。

2. 准备充分:第一堂考语文,考好考砸很关键,考前复习要充分,不留死角,建议考前一天,主要精力复习语文,提高分数也买个安心。

3. 考前以识记背诵为主,不要去盲目刷题了,尤其不要刷来历不明的“押题卷”“压轴卷”,那基本是忽悠外行人。

4. 考前一到两天的复习重点:古诗文背诵,重点成语,文言实词,文化常识,小说、散文、古诗鉴赏手法、技巧,传记、新闻类阅读知识,分类素材、时评,历次月考优秀作文,自己准备若干篇范文。

5.考前一个小时,放松心态;如果看书,建议看一些富含哲理或者轻松简易的写作素材,有利于调节考试情绪。

6. 准备多只质量好的笔。

千万别在这些“装备”上出问题而自乱阵脚。

7. 论述类前三题的难度历来不小,不要被带坏了心态。

第三题可能是推断题,有些选项在原文可能没有出现,但可能是正确的,因此要根据原文做合理推断。

8. 实用类文章:做最后一题简答题,要严格遵循“从原文中找答案”的最高原则。

一般文章提供了答案信息。

如果你觉得还有其它需要拓展,再组织要点。

9.如果考诗句衔接题,一般不会考太深奥的平仄,多数是根据律诗的特点来排序——起承转合(写景到抒情,写景到写人,叙事到写人等),颔联、颈联严格对仗,除首联外,其他三联一般是仄起平收。

10. 如果考一般的句子衔接题,则首先根据答案设置,找出首句,确定可能前后相连的句子。

11. 如果考对联题,一般先考虑仄起平收,词性相对;再考虑情境和谐,句意协调。

12. 近年默写题目偏难,要多花时间识记。

2020 全国卷1《离骚》《琵琶行》《水调歌头(明月几时有)》2020 全国卷2《荀子·劝学》《醉翁亭记》《赤壁赋》2020 全国卷3《论语·述而》《观刈麦》《阿房宫赋》2019全国卷1《逍遥游》《蜀道难》《渔家傲》2019全国卷2《邹忌讽齐王纳谏》《阿房宫赋》《赤壁赋》2019全国卷3《论语》《师说》《念奴娇·大江东去》2018全国卷1《论语》《师说》《念奴娇·大江东去》2018全国卷2《鱼我所欲也》《琵琶行》《赤壁赋》2018全国卷3《劝学》《出师表》《虞美人》2017全国卷1《观沧海》《阿房宫赋》2017全国卷2《陋室铭》《逍遥游》2017全国卷3《劝学》《茅屋为秋风所破歌》2016全国卷1《劝学》《出师表》《永遇乐》2016全国卷2《鱼我所欲也》《蜀道难》《阿房宫赋》2016全国卷3《曹刿论战》《赤壁赋》《琵琶行》两高一初,两文一诗。

全国卷:5年内连续考过的篇目《逍遥游》。

全国卷:3年内重复考过《鱼我所欲也》《离骚》《蜀道难》全国卷3:2年内重连续考过一篇《劝学》可在背完其它篇目后,再背《论语》《师说》《阿房宫赋》全国卷1重点篇目:《离骚》《氓》《赤壁赋》《送东阳马生序》《三峡》《小石潭记》《岳阳楼记》13.文言文阅读,第一步不是看原文,而是看有关文章内容分析的选择题,其中3项是正确的,可以帮助你读懂原文。

古代诗歌鉴赏也是如此。

14. 文言虚词、字音题、字形题、标点符号都是高考热点,近年均没有在基础题中直接考查,但如果2021年出现,也不要惊讶而紧张。

相信全国高考生都没怎么复习过这几个考点。

15. 实词题如果考选择题,以“结合语境翻译通畅”为最高原则。

附加原则:幼稚的望文生义解词法一般是错的。

(“利嘴长距:距离”有错,应解释为“爪子”)生僻释义反倒可能是对的(“醢其家:剁成肉酱”正确)。

16.文言文翻译:不要随意添加信息,但必要的主语、宾语、介词要补全,可加括号。

(桃花源人)见渔人,乃大惊,问(渔人)所从来,(愚人)具答之17. 文言文翻译要尽量直译,尽量做到字字落实(不是说每个字都要翻译),代词、副词、语气词、句式也不放过。

原句是反问句,一定翻译成反问句原句是双重否定句,也照着翻译。

句末标点符号也不要改动,照抄。

个别词拿不准,觉得有两种意思可能,不妨写一个最有把握的意思,再加括号补充另一个意思。

18.近5年全国卷选择题的选项分布2020 (卷1)CACBADABCACDB (卷2)BCBDCBCACCBBCD (卷3)CCD DDCBACCACB2019(卷1)BDDACDCACCDDC (卷2)BDDDCBBBCDBBA (卷3)CCDACBBCCBDCA2018(卷1)DABBDCCCBBBCB (卷2)ADBCBCBDDDCCB (卷3)BCABDADCDABBC2017(卷1)DCBBDBCDBBBEBDA (卷2)AABBDAEABCBDACB (卷3)CCBBBBCDCACDDAC2016(卷1)DBDBCCDBDACBA (卷2)BCBCDDDCEBDCD (卷3)CDBACECBDBCBB、C最多,选A最少19.选A时要更加慎重,小心命题者的陷阱;连续出现三个相同的选项时,应仔细检查。

但全国卷也有连选3个C的先例。

20.如果全卷A项过多,要注意准确率。

21.遵循“先易后难”的原则。

可考虑先做文言文、一般实用类、文学类、选择题、名句默写题等,再做论述类。

22.如果按照试卷顺序做题,前三小题的时间不超过18分钟。

如果你实在无法做完全卷,一定优先把作文写完,可以考虑最后做前三题。

23.统计全国卷近年论述题前三题选项分布2020全国卷123套前三题CACBCBCCD2019全国卷123套前三题BDD BDD CCD2018全国卷123套前三题DAB ADB BCA2017全国卷123套前三题DCB AAB CCB2016全国卷123套前三题DBD BCB CDB24.对那些没有把握或觉得可能做得不太对的题目要做好标记,全部做完后优先检查。

25.高考主观题大多踩点给分,作答一定要分点,用①②③规范标识。

版面允许,最好每点分段。

写短评、短文,拟写消息,仿写句子,则无需分点。

26. 带有个性拓展探究性质的题目,答案可能相对多样,书写“颜值”非常重要。

尽量写慢点,不涂改。

27.默写要规范书写,草体、连体、省笔画都可能被扣分。

28.写作文之前最好先列个简要的写作提纲。

并且将自己所能想到的与作文相关的事例、名言等写作素材用“提示词”的方式写下来,以便写作时随时调用。

29.有同学写作时,写着写着就偏题了,等发现后已经迟了。

不妨在草稿纸上写上大字号的标题(关键词),边写边看,紧扣题目来写,记住时时点题(不少于6次,开头和结尾各1次,中间4次)。

30.写作时,不管题目是文字材料、漫画或者是命题作文、半命题作文,请记住紧扣材料与标题,在列举事例时一定记得抓住两个基本面——照应作文材料,照应文章标题。

31. 作文开头两段,切记引材料点题,巧妙改写材料为上,压缩概括材料为中,摘选照抄材料为下。

32.滥用排比段(句)、堆砌事例、动辄拿古人说事,都属于高考“文风不正”的表现。

可以在写作时,把并列排比的句子适当更换句式;列举事例前一定有过渡,叙述事例时多从“我”的角度出发,写完事例后一定有自己的观点。

叙述古人事例时不宜长篇累牍,多写“我”和古人的对话、古人对“我”的熏陶与影响。

用三个排比段(横式结构)不如用两个并列段加一个联系实际段(横纵结合)。

33. 写议论文,叙述一个事例分三四段来写的方法不可取,这样会显得很拖沓。

34. 切记切记:有叙有议(叙后再议,议后再叙,先议后叙再议),议必点题。

仅有叙,无高度;仅有议,太干瘪。

35. 多元型作文“……与……”:一定要把两者的关系理清,行文中对两者都要提及,然后侧重一点论述。

36. 如果考命题作文(2020也完全可能),题目包含多个词,一定要把这几个词琢磨透,在行文中都要写到,不可顾“此”失“彼”。

比如:点燃善念一棵大树的庄严37. 一定写够800字以上,万一写不完了,随便列举身边张三李四同学的例子,或者把作文题目的材料再摘引一遍,也要凑够800字。

38.写到820字以上即可,但绝不超过900字。

写1000字以上的,多是傻老帽,费力不讨好。

告诉你,阅卷老师最喜欢的是空白卷。

39.即使写不够800字,也不要照搬试卷前面现代文、文言文、基础题的句子,包括其中观点也最好不用。

试图用前面文段凑字数的,最低打到了20分以下。

抄袭者0分。

40. 倡导真实写作,但不是傻兮兮什么都写上去。

不直接暴露身份,也不间接暴露身份,比如“教语文的张老师讲过一个故事……”“站在四楼,眺望湘江……”“走出校门,马王堆半日游”“班主任是教物理的”……41. 不自吹自擂,也不自曝短板,绝不妄自菲薄。

不主动交代自己的人生“劣迹”。

比如“我因为聚众斗殴被警告处分”“我语文成绩一直不好”,“我觉得我上一本线很难”。

需知老师是带“有色眼镜”的。

42. 不对自己的作文附加“行文思路”“写作后记”或对老师的“友情提醒”,这是对老师阅读智商,赤裸裸的不信任。

43. 写了别字,要修改,不要涂抹成“黑坨坨”(█),只需加单删除线(删除),或者小括号把别字括起来。

44. 自拟题目以准确、清晰、切题为第一追求,以文采、诗意、创新为第二追求。

45. 好句不放首尾,如衣锦夜行。

“高能量”、很切题的文采句、内涵句,放在文中,云遮雾绕,老师没看到,岂不惜哉!46.如果作文标题比较轻飘,过于文艺,觉得怕偏题,不妨加一个更实的副标题来纠偏,比如:亲亲相隐不可取——写给老陈的一封信;劳动,还要“脑”动——也谈“劳动精神”。

47. 标题一定要居中。

字号可比正文稍大,但别大太多了。

48.不使用方言词汇与不成熟的网络用语或频繁出现低俗语言。

搞么子了赫得你一滚我靠搞基傻X “沙雕”不用这个东东,有木有,神马都是浮云慎用“今晚吃鸡”“C位出道”“皮皮虾,我们走”加上引号49. 非特殊引用,不夹杂英文单词或句子。

多读点book,多学点knowledge50. 少点口号空话和歌功颂德,多点对人性之美、人情之真的赞美与向往,不排斥对人性恶的批判,对社会陋习的反思,但不宜动辄上升到对政治体制、教育体制的非理性批判与偏颇的抨击。

51. 几乎任何一道作文题都可以正反对比论证。

有的人干一行,爱一行,精一行……有的人既不爱岗,也不敬业……52. 引用名句来论证或者开篇时,一定要和主题切合,不切合主题,宁缺毋滥。

53. 不管作文材料是什么,引材料绝不吃亏,不引材料容易撞枪口。

54. 预防作文素材的彼此“撞车”,比如司马迁、史铁生、爱迪生尽量不用,南仁东、马旭、程开甲,最好也不多用……55. 别让阅卷老师几十秒里抓住你作文的把柄:没有标题,格式不对,涂抹严重,“的、地、得”不分,低级错别字……56. 写议论文,尽量有提出问题、分析问题、解决问题(引论、本论、结论)的纵向层次。

相关主题