2022武汉中考语文质量分析报告
一、数据分析如下：
本次考试本班参考人数62人，最高分103，最低分55分，平均分83·6分。

二、语文基础知识部分
难度适中，学生做得较好。

字音、字形，病句及标点考查的都是常见的知识点，根据所学知识和已掌握能力较容易解答。

词语的辨析有一定难度，学生失分较多。

三、阅读理解方面
1、实用文
《什么是好诗》引导学生了解诗歌，热爱诗歌，学会如何品读诗歌，具有很好的实用价值，学生易于读懂和接受。

5、6、7三道考题都是考查对文本内容的理解，所以只要认真的读文本，就不会被难倒。

第七题稍难，需要学生在全文中去寻找答案并思考。

所以，实用文要拿到满分还是需要足够的耐性加上细心，总体来说难度适中。

2、文言文。

文言文阅读短小精悍。

考察重点仍然是文言实词丶断句、对文本内容的理解和分析以及翻译句子。

本次考试去除了诗句默写六分，其中两分添加到了句子翻译中，文言文加重了比例，也增加了考查难度。

第八题考查常用实词，四个选项词均为初中接触过的字意。

解答此题，找到选项对应的文中原句，细细推敲即可。

第九题考查对画波浪线句子的断句。

学生不根据句意来判断，就容易产生纠结，稍微有点文言基础及认真读文本的同学就不会失分。

第十题考查的是对文章信息的理解分析能力。

解答此题，要找到每个选项对应的句子，依据文章内容进行解答。

此题难度为中。

四、现代文阅读。

文学类文本阅读坚持武汉中考命题的一贯风格，文质兼美，有文化底蕴，给人启迪。

在题型上考查了要点概括、重点词句理解、文意把握以及主旨探究这些常见题型。

其中
14、15题较难。

学生得分较低，需要学生自己思考整合语言，有一定难度，为拉分题。

其他题型，学生学会用原文语句提炼和概括选，只要细心，不掉要点，得分尚可。

文学类文本阅读.一向是学生丢分的重灾区，学生没有沉下心读，读不懂文本，所以不会做。

五、综合性学习方面，题目出得很平稳，学生做得较好。

六、作文
从命题本身的特点来看，今年的命题坚持了武汉市中考一贯命题原则，引导学生去思考，注重学生思维能力的考查，避免套作。

学生有一定的想法，才能写好这篇文章。

七、今后的教学建议：
从试卷的分析情况来看，我们接下来时间内还是要继续注重基础知识的落实，同时也要加强答题方法的指导。

因为基础知识是语文学习不能动摇的根基。

实用文本阅读和文言文阅读更是重中之中，不可偏废，要多读，多积累，培养做题的语感，提高阅读能力。

课本上要求背诵积累的诗词，一定要让学生多读多背，便于理解，，从而提高自己的文学素养，也能够提高自己的写作水平。

名著导读推荐的书籍，要让学生利用假期时间看完，并让学生假期每天看新闻，了解时事报道，学会关注身边的变化。