中职学校数学教学方法改革探究
日益激烈的社会竞争，要求中职学校数学教学要不断改革。

通过改革提高学生的数学能力，为学生提供更好的发展机遇，是当前中职学校数学教学应该注重的重要环节。

一、教学模式的改革
（一）重视激发学生兴趣
在中职学校数学课堂教学中，重视学习者的兴趣是非常重要的。

在学习者的兴趣基础上，可以采取适当的激发技巧，调动学生学习数学的兴趣，激发学习积极性。

（二）重视教学活动
采取教学活动来辅助数学教学，有利于激发学生学习积极性，并可以让教学更加有趣、生动。

比如可以采取游戏、讨论、实验等教学活动，增强数学实践能力，增加学生的学习兴趣和兴趣。

二、教学内容的改革
（一）把实际应用紧密结合数学知识
在中职学校数学课堂上，应该把实际应用与数学知识紧密结合起来，使数学体系更加完整。

在阐述数学知识的同时，可以把实际应用运用到数学教学中，使学生在理解数学知识的基础上，能够更好的应用数学知识到实际中去。

（二）重视形式化学习
形式化学习让学习者能够更好地理解数学知识，扎实掌握基础数学知识，是中职学校数学课上重要的部分。

形式化学习需要拓展
学生的思维，提高学生的思维水平，也可以帮助学生更好地掌握数学知识，准确地表达数学公式。

三、教师方面的改革
（一）重视与学生的互动
在中职学校数学教学中，教师应该多给学生提供可参与的机会，多与学生交流，使学生的学习得到更充分的收获。

同时，教师要积极回应学生的反馈，更好地帮助学生学习，提高学生的学习效率。

（二）注重教学设计的创新
在中职学校数学教学中，教师要不断思考如何改变以往的教学模式，不断推陈出新，开发新的教学方式，更好地调动学生学习数学的积极性。

综上所述，中职学校数学教学要求不断改革，改革要围绕学生的学习兴趣，改革重点要放在教学模式、教学内容、教师教学设计这三个方面。

只有让学生更加热爱数学，才能够真正改善学生的学习能力，促进学生发展。