本学期课堂问题总结：
（一）课堂
1、无教学计划盲目上课（这个我说了很多编了，基础练习课上多少？综合素质练习课
上多少？手工课上多少？本学期教学目的是什么？）以后每次开学前我们做好书面的教学计划。

2、不备课，临时找资料，教学结果怎么不样自己不清楚。

内容过难或合适不合适不清
楚。

下个学期我们每个人发个备课本，提前两节的课必须备好，并让我审查。

3、不用心，没有责任心（1、范画，不可以两节或三节共用2、教师上课前半个小时的
准备时间没有利用好，不能迟到或不在岗；3、课前提示学生准备的工具，放学提醒下节课准备的材料等等4、请假后的课堂安排，代课人的交代5、放假及学生通知安排上不当回事，导致家长意见挑剔，由于我们的不负责人导致学生流失）
4、不学习提高自己教学素质（教材：1、我过去经常和我们老师们说，大家出去看到好的美术教材，或者我们知道，看到别人有好的教材，我们可以自己买下来，来了我给大家钱，或者记下书名和出版社，我们网上购买。

这里除了我买的和闫老师买的，那个老师买过书或者告诉我想买什么书？教学资源是我们提升自己提高自己的无穷尽的粮食；2、课程上：我们不去思考课程失败的原因，不思考如何改进课程，更谈不上开发创新延伸课堂，只有改正失败的课堂，努力开创延伸课堂，最重要的是能总结和吸取他人和自己的教训和经验。

才能提高我们的课程质量，才能谈得上领引吕梁的美术教学。

3、多利用多媒体或电脑网络学习提高自己，开拓视野。

下个学期，我给每个老师做个资料档案。

（二）师生关系及学生管理
1、请假制度。

我们都是学生：婚假、产假都没有，所以说一搬没有特殊的重大事情不要请假，日常自己的小事自己统筹处理。

我们上个学期油画棒中班和小班老师流动很大，主要原因是请假，随意性的请假，导致学生家长意见很大？学生几乎全部流失（更换老师带来的负面影响还是极其严重的）
2、学生登记上
我们经常强调学生的登记，我们的登记是有目的性的（1、学生的安全到校情况2、对学生的流失及流动性有最原始的记录（比如王丹，在张旭他妹妹误课咨询时不知道）3、在事故面前我们有书面的登记信息和能够及时联系到家长，通知到家长4、尤其开学初期对学生的缴费能及时的督促，这方面也是导致我们学生流失的主要原因。

3、收费管理
1、我们教师同样需要参与收费，首先开学初期，尤其第一节第二节课，老师要主动和收费部门联系，索取收费情况，提交学生到室及学生流动情况。

及时督促学生家长缴费。

每年因不及时收费也是导致学生流失的主要原因。

3、建立和谐的师生关系
1、该严格的时候要严格。

根据课堂的需要该放松的时候要放松。

我们不需要凶悍的老师，我们需要有尊严的老师，只有得到学生尊重，才能正真意义上信服与老师。

才会有良好师生关系。

2、解决杜绝体罚和变相体罚学生甚至打学生。

1、这样会产生极其严重后果，万一我们碰上不理智的学生家长，或者我们沟通不到位。

2、被打学生家长在对外口碑中往往给予我们的是中伤。

我们今年暑假中的两位家长在院子里那么多家长说打学生的事。

我想在这个事给我们画室带来的影响需要一定的时间和我们自己的改变来弥补。

4、建立和谐的师生关系
1、我们的总书记“打铁还需自身硬“。

我们一直强调教师尊严和威严，我说过让我们每个老师在教室里最一些特备大点的，有震撼了的范画。

目的在提高老师在学生和家长面前的尊严。

可是我们都没有落实。

全面提升自己业务水平是建立良好的师生关系的前提。

另一方面我们更要学会与家长的沟通。

沟通做好了，学生就留住一半了。

5、安全制度的执行
1、学生打闹管理
2、教室上课到岗
3、学生接送制度
4、合理安排上课时间能否按时上下课
5、做好学生登记是责任。

安全责任重于泰山。

下个学期在学生登记上要有，是否提前。