户外垃圾箱设计
户外垃圾箱设计
户外垃圾箱设计
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二、垃圾桶设计思路与方向
垃圾桶作为学校必需的公共设施，设计首先要与学校的环境相 适应，由于校园生活垃圾的多样性，垃圾桶设计也应分类。针 对液体垃圾的处理，垃圾桶设计应为塑料封闭性的，并且投放 处应设计的大一点，这样既解决了腐蚀铁制垃圾桶的问题，又 保证异味的不再扩散，学生教师用起来 也方便。对大块垃圾 的处理，垃圾桶设计应为一个大型的地下垃圾桶，这样垃圾比 较容易安放，也比较的美观。接触性垃圾桶的卫生状况太差， 在做垃圾桶设计时，应多采取一些非接触性方式，如脚踏式垃 圾桶等。还有一点，就是针对人们的吐痰问题，大多数垃圾箱 设计时没有考虑到数量众多的“吐夫”的需求：垃圾口都设计 在垃圾桶的侧面而不是顶部。对废弃有害垃圾的处理，居民应 该统一使用环保垃圾桶，可将垃圾桶设计为三格，每格可方便 拆装。其中最大的放有机物，一个小的放无机物，一个小的放 有毒物。 户外垃圾箱设计
不合理之六：在学校规划日益注重校园 公共艺术的今天， 垃圾桶的设计应秉承以人为本的设计理念，注意与学校 环境的搭配与人文色彩的相调和。调查我们学校中，垃 圾桶的设置过于单一，多数为圆筒状和方形状，没有和 多变的学校规划相统一，没有体现校园积极向上、追求 真理的心理相适应，没有体现校园的人文特色。
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设计练习作业二
户外垃圾箱设计
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一、题目：户外垃圾箱设计 二、设计环境：金陵科技学院江宁新校区内 三、要求：1、要求有环保标识；2、结合周边环 境固定式垃圾箱；3、材料不限。 四、图纸要求： 1、所有内容A2图纸中完成 2、要求绘制平面、立面、剖面及透视图 3、平、立、剖比例要求1：10 4、要求有300~500字的设计说明
这种多功能垃圾桶， 除了有可回收垃圾桶、 不可回收垃圾桶之外， 中间还设计了一个独 立的存放有毒有害物 的箱体，专门回收废 电池、废荧光灯管、 过期药品等，而在垃 圾桶的上方，则是正 反两面的灯箱广告牌。
户外垃圾箱设计
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下沙推广多功能垃圾桶 设计推广者还是在读大学生
这种多功能垃圾桶，除了有可回收垃圾桶、不可回 收垃圾桶之外，中间还设计了一个独立的存放有毒有害 物的箱体，专门回收废电池、废荧光灯管、过期药品等， 而在垃圾桶的上方，则是正反两面的灯箱广告牌。 制作推广这批垃圾桶的“牛点文化”公司的负责人王 健，是浙江理工大学艺术设计学院的在读生，他向记者 介绍了这一新型的垃圾桶：“我们做过调查，杭州市内 给老百姓投放有毒有害物箱桶的社区很少，即使有，也 是独立的。我们这次把投放有毒有害的箱体设计在垃圾 箱的中间，可以方便学生生活区回收废旧电池、灯管等。 而把广告结合在垃圾桶上，则是出于公益和商业的考虑。 广告牌一面给商家打广告，一面宣传环保理念。现在公 司已经和下沙几所高校签订了合作协议，这批垃圾桶很 快要走出理工，普及到整个下沙高教园区了。” 户外垃圾箱设计
不过，记者在生活区了解到，目前在学生中，对于 垃圾的分类意识仍不是很强。对于垃圾的可回收性和不 可回收性分得不是很清楚。而学校清洁工人在回收时， 也是存在眉毛胡子一把抓的问题。倒是有害物的回收箱， 的确方便了大家，原先这一类垃圾，一般是在学生寝室 楼大厅集中采集，然后再集中到一起。现在有了这一垃 圾桶，有毒有害物的收集就变得醒目而方便。 对于存在的问题，王健说：“垃圾分类现在的确 有形同虚设的问题，但是我觉得，大学生至少得有这样 的理念。如果连这样的理念也没有，等到以后再普及就 为时已晚了。”现在，王健和他的团队成员将广告牌的 一个面专门用于环保知识的宣传。 户外垃圾箱设计
一、垃圾桶设计易存弊端
学校是公共场所，又不同于一般的公共场所类似于一 个生活社区，它是学生、教师工作饮食起居混合一个大的 家庭。在一般的公共场所，垃圾桶设计所收容的垃圾多半 为饮料瓶和一些纸类等固体物品，比较容易分类和回收。 学校垃圾桶设计显然没有考虑到地域性和特殊性的特点，
只是学校内安放的是一般公共场所所用的垃圾桶。
由于学校生活垃圾种类的多样性，垃圾丢放在这样的 垃圾桶里，就容易产生诸多的问题，实例如下： 户外垃圾箱设计
不合理之一：含有杂质的废水被倾倒入垃圾桶，散发异味， 污染空气，腐蚀铁制的垃圾桶。 不合理之二：大块垃圾放不下，堆在垃圾桶四周，影响学 校环境。 不合理之三：有害垃圾如废电池、废荧光灯管、水银温度 计、废油漆、过期药品等随便放入桶内，使可回收垃圾遭 受污染，并污染空气，作为学校更要体现环保理念。 不合理之四：在宿舍区，在自然条件下易分解的垃圾，如 果皮、菜皮、剩菜剩饭等在垃圾桶内易腐烂，由于垃圾桶 没有密封，散发出大量异味。 不合理之五：接触性垃圾桶如翻盖垃圾桶，清理不及时， 对人们的生活环境造成影响。 户外垃圾箱设计
学校的公共设施不但要满足人们锻炼、生活的基本 需求，还要赋有人文公共艺术内涵，丰富人们的审美观 念，让人们感到身心愉悦，同时也可以增强师生主人翁 意识，特别要体现出学校的人文特色。 由于现代社会普遍存在着严重的生态及能源危机， 校园生态环境及公共设施形态的整体规划与合理设计必 将需要艺术公共性的更多参与，以显示对人性及其尊严 的普遍关切与维护。 公共艺术在其实体对空间的占有、包围或点缀上， 形态和规模大的可以是群体性或单体的雕塑、壁画或装 置性作品构成的园林设计，小些的可以是经过精心创意 制作的一组水体装置、一片绿荫与几条座椅与几个电话 亭、一盏路灯与几个垃圾箱，甚至是一组指示牌等。 垃圾桶设计看似微不足道，它也可以反映城市、学 校的文明程度。因此，务必重视对垃圾桶设计。 户外垃圾箱设计
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三、体会 校园的特定环境决定在学校里做垃圾桶设计，要设 计成风格多变的产品，这样就要求在设计时要用联系发 展眼光和具体问题具体分析的方法去看、去解决存在问 题，垃圾桶设计时不光要考虑产品的经济效益，还要注 重产品的社会价值，体现校园的艺术氛围。