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学前班数学教案:比较轻重

学前班数学教案:比较轻重Preschool mathematics teaching plan: more important
学前班数学教案:比较轻重
前言:数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。

本教案根据数学课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

教学目标:
1、通过活动让幼儿学习比较轻重的方法,并安步学会记录。

2、培养幼儿的观察能力,动手能力。

教学准备:
天平盐萝卜白菜南瓜(一个)菠萝(一个)两个苹果西瓜一个教学课时:1课时教学过程:
1、导入新课教师把物品放在桌上,让几位同学上来,把物品放在手里,感受一下哪种物品轻?哪种物品重?今天我们就来带领大家学习"比较轻重"。

2、新授课①把一个苹果和一个南瓜放在天平称上,南瓜
一端往下沉,苹果一端往上翘。

让孩子们举手说:"南瓜重,苹果轻"。

②再称南瓜和白菜教师把南瓜和白菜分别放在天平的两侧,天平一直保持平衡。

说明白菜和南瓜一样重。

③依次称出不同物品。

3、课堂练习看课本30页,根据小动物们在天平谁重?
谁轻?并按从重到轻在()里填上序号。

教学小结:引导孩子通过观察天平的状态,比较物体的轻重;观察图示,运用推理的方法比较物体的轻重。

教学反思:
让孩子理解几组中从重到轻交叉换位思考,部分学生难
于掌握,要多实践,对比。

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