七年级语文下册第四单元练习题及答案

This manuscript was revised by the office on December 10, 2020. 人教新课标七年级语文下册第四单元作业设计 16 社 戏 一、基础部分 1.下列各组加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A.哄．骗（hǒnɡ） 闹哄．（hōnɡ） 起哄．（hōnɡ） B.潺潺．（chán） 怠．慢（dài） 不惮．（dàn） 船橹．（lǔ） C.撺．掇（cuān duó） 凫．水（fú） 桕．（jiòu）树 旺相．（xiànɡ） D.皎．洁（jǎo） 归省．（xǐnɡ）絮．（xù） 晌．午（shǎnɡ） 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ） A.绝壁 膝盖 脑怒 欺侮 B.困惑 挑剔 胆怯 委曲 C.叛徒 诚肯 鉴别 宛转 D.惊异 鞠躬 奖励 家眷 3.下列词语的释义完全正确的一项是（ ） A.归省：回家看望父母 行辈：排行和辈 B.委实：实在 弥散：弥漫消散 C.自失：丢失了自己 依稀：隐隐约约 D.絮叨：仔仔细细地说 旺相：茂盛 4.下列句子的空白处依次应填入的词语是（ ） 那声音大概是横笛， ， ，使我的心也 然而又 起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 A.悠扬 宛转 愉快 自失 消失 B.宛转 悠扬 沉静 自失 弥散 阅读下文，完成5~9题。 ［甲］月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得

格外的皎洁。回望．．戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 ［乙］不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。 5.甲段中加点的“回望”一词在文中作用是什么 6.“漂渺”通常写作 ，意思是 。 7.甲段文字从视觉听觉两方面写社戏，这段对戏台的描写表现“我”的什么样的心情 （1）所见： 。 （2）所闻： 。 （3）“我”对社戏的 之情。 8.乙段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”运用的修辞方法是 ，作用是① ② 。 9.乙段中“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来”的作用是什么 二、提高部分 阅读下文，完成10~14题。 我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。” 瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗” 老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。” 为头的那个小姑娘赶紧摇手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。” 接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 原来她还不是梨花。我问：“梨花呢” “前几年出嫁到山那边了。” 不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” 10.为下列字注音。 菌（ ） 莹（ ） 瑶（ ） 蹦（ ） 11.画横线句子运用了什么修辞方法 12.这段文字中写了很多人物，都是围绕小茅屋展开情节的，在横线上标清时间及人物。 盖了小茅屋。 ， 和 照料小茅屋。 ， 和 修葺小茅屋。 13.本段文字运用的记叙顺序是（ ） A.按“我”寻找梨花姑娘的时间先后顺序记叙的。 B.按小茅屋的建、管、修的过程倒叙的。 C.通过梨花妹妹的回忆，插叙了小茅屋的建造，修建和保管的过程。搞清了小茅屋的主人。 14.画浪线的句子有什么作用

★试一试 15.思考一下下面句子里三个“实在”的意思，各指的是什么

这位村长很实在．．，上台不久就给村里办了些实在．．事，村民们实在感激这位村长。

参考答案 一、 5.照应前文，引出下文，表达对社戏的情意依依 6.缥缈 隐隐约约 7.（1）戏台在灯火中……满被红霞罩着了 （2）吹到耳边的又是横笛， 很悠扬 （3）留恋 8.比喻 ①突出航行之快 ②表现孩子的欢快的心情 9.从侧面写归航之快，烘托孩子的驾船技术之高。 二、10.ｊūｎ ｙíｎɡ ｙáｏ ｂèｎɡ 11.比喻 12.十多年前，解放军 从那以后 梨花 梨花妹妹 第二天早晨 我和老余 瑶族老人

14.是画龙点睛之笔，点明文章主题。 15.①品德好；②对老百姓有利的事；③确实，从心理。

17 安塞腰鼓 1.选出下列加点字注音有误的一项（ ） A.安塞．（ｓàｉ） 晦．暗（ｈｕì） 冗．杂（ｒǒｎɡ） 羁．绊（ｊī）

B.烧灼．（ｓｈｕó）闭塞．（ｓè） 磅．礴（ｐáｎɡ） 亢．奋（ｋàｎɡ） C.戛．然（ｊｉá） 恬．静（ｔｉáｎ）骤．雨（ｚｈòｕ） 沉稳．（ｗěｎ） D.思绪．（ｘù） 震撼．（ｈàｎ） 淋漓．（ｌí） 飞溅．（ｊｉàｎ） 2.解释下列词语。 羁绊________________________________________________________________ 戛然而止____________________________________________________________ 叹为观止____________________________________________________________ 晦暗________________________________________________________________ 3.选词填空。 这腰鼓，使____________的空气变得____________了，使____________的阳光立即变得____________了，使____________的世界立即变得____________了。 A.冰冷 B.恬静 C.燥热 D.亢奋 E.困倦 F.飞溅 4.为下列加点的词选择正确的解释。（小心哟！） （1）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静．．的阳光立即变得飞溅了。

（ ） A.安静 B.舒适愉快 C.幽雅寂静 （2）他们朴实．．得就像那片高粱。（ ）

A.踏实 B.质朴诚实 C.朴素 （3）每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止．．．．。（ ）

A.叹息看到的事物停止了 B.感叹到此为止 C.赞美看到的事物好到了极点 5.加点词的意义同其他各项不同的一项是（ ） A.他终于把．我们说服了 B.他终于被．我们说服了

C.他终于让．我们说服了 D.他终于叫．我们说服了 阅读下面文段，然后回答问题。 ①好一个安塞腰鼓！ ②后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏着，大起大落地搏击着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ ③黄土高原啊！你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！ ④多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 ⑤除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊！ ⑥好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！ 6.用一句话概括文段的主要内容。 7.“好一个安塞腰鼓！”能否改为“安塞腰鼓好啊！”为什么 8.第②段用了____________、____________、____________三个词语形容后生们擂鼓的动作，突出的是后生们身上所散发出来的______________________。 9.第③段中运用了两个人称代词“你”，有什么表达效果 10.联系上下文，说说下列句子在文中有何作用 （1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！ （2）多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 11.“好一个安塞腰鼓”在文中反复使用，有何表达作用 12.“这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。”画“ ”的形成三组反义词，有何作用 13.如何理解“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了，撞开了的那么一股劲！”这段话表现了什么 14.“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈”中“壮阔”“豪放”“火烈”各是从哪个方面来说的 ①_____________________②_____________________③______________________

17 安塞腰鼓 2.羁绊——缠住不能脱身，束缚。羁，约束。 戛然而止——声音突然中止。 叹为观止——赞美看到的事物好到了极点。 晦暗——昏暗。这里是迷惘、糊涂的意思。

4.（1）A （2）B （3）C 6.赞美了黄土高原养育了有无穷无尽力量的劳动人民。 7.不能，因为原句赞叹的语气强烈，有尽情赞美之意，而改句只是一般的说好，表达效果远比不上原句好。 8.有力 疾速 大起大落 生命的活力（意思对即可） 9.将黄土高原人格化，能更直接、更强烈地抒发感情。充分表达作者对黄土高原的深情和眷恋。 10.（1）说明因为生命的存在所以那么活跃强盛。 （2）用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃，充满活力，蕴含着无穷无尽的力量。 11.多次使用，形成回环往复的气势，推动情节向高潮发展，且以饱满的激情歌颂了“安塞腰鼓”的雄壮美。 12.反义词突出腰鼓的力量。 13.写出了陕北高原人们的性格特征，是粗犷、豪迈、开放的。 14.①场面 ②风格 ③气氛

18 竹 影 一、基础部分 1.下列词语中加点字注音有误的一项是（ ）

A.幽．暗（yōu） 弥．漫（mí） 挽．救（wǎn） B.惬．意（qiè） 闪烁．（shuò） 一缕．（lǚ） C.收藏．（cánɡ） 花瓣．（bàn） 乱撇．（piě） D.口头禅．（chán） 参差．（cēn） 参差．（cì）