《基础护理》课程实训教学大纲课程编号：课程名称：妇产科护理学英文名称：Gynecology and obstetrics nursing课程类型：必修课学时：总学时48 （理论40,实验8学时）学分：2适用对象：护理专科先修课程：人体生理学、生物化学、人体解剖学一、课程说明1、课程性质本门课程是根据21 IU：纪我国高级护理专业人才培养目标的要求，根据现代医学模式发展的需要而编排的。
它的教学范畴护理基本理论，基本知识和基本技能，是所有护理学生学习临床护理课程的基础。
其内容包括对病人的生活的护理，病情变化的观察，与病人交流, 基本护理技术操作和健康教育等，注重科学性，系统性,和实用性相结合，从生理、心理、社会三个方面介绍对病人的全面护理。
2、课程教学目的与任务《基础护理》是一门综合性学科，是专科护理学的基础，要求学生学好护理学基础为临床专业课打好基础。
熟悉护理学基础有关操作的目的和适应症。
熟悉运用护理程序做好各项护理操作，规范各项操作规程，掌握基础理论、基本知识、基本技能。
具有熟练的专业技术和技能, 更好地适应今后临床工作，适应市场经济的需求，成为优秀的高级护理人才。
实验课其内容包括详细阐述铺床法、搬运、卧位与保护具、清洁消毒灭曲、无菌操作技术、隔离、出入院护理、饮食护理、身体清洁护理、生命体征观察、各种给药法、静脉输液输血、排泄护理、病情观察、危重病人抢救及护理、临终护理、文件书写等护理知识及基本护理技术。
通过教师的演示过程中讲授，使学生明确具体操作的手法的重要性，再通过学生自」多次练习，教师手把手指导，达到独立熟练地完成各项操作技能的教学目的。
3、课程的实践环节要求：按规程独立完成常用的技术操作，态度认真，一丝不苟4、教学时数分配教学时数分配表5、建议教材与参考书[1]季小萍-《基础护理学》（第二版）•人民卫生出版社•北京・2005年8月[2]崔炎-《护理学基础》-（第一版）•人民卫生出版社・2000年12月[3]殷磊-《护理学基础》-（第三版）•人民卫生出版社・2002年9月6、考核方法：考试方法：操作考核成绩评定：操作技能考核占80%；平时表现占10% （包括出勤、发言、随堂考核、操作表现）；实验报告占10%二、课程内容实训一铺床法【教学要求】掌握：学会被套式备用床、暂空床、麻醉床的学法及有人床换单法熟悉：患者床单•位的设备了解：务种铺床法的目的【教学内容】备用床、麻醉床铺床法，暂空床铺床法，卧床病人更换床单-法【用物准备】VCD,大单、被衮、枕套、毛毯、床刷、治疗车各一/小组【注意要点】态度认真，动作轻稳简捷，姿势正确注意节力；能按铺床顺序准备用物，利于展开，放置合理；避免过多的小动作，减少走动次数；各层平紧，中线对齐；大单四角方正；枕套开口背门；被筒两边与床沿平齐，床尾折于床垫下【授课时数】备用床一2学时、暂空床一2学时、麻醉床一2学时、有人床一2学时考核一2学时实训二运送法【教学要求】掌握：学会用轮椅、平车、担架运送患者熟悉：学会关心体贴患者了解：理解搬运患者的目的【教学内容】轮椅、平车、担架运送患者【用物准备】VCD,轮椅，平车【注意要点】态度认真，动作轻稳简捷，姿势正确注意节力；保护病人，注意安全【授课时数】搬运病人一2学时、更换卧位一2学时实训三卧位与安全【教学要求】掌握：各种保护具的使用方法熟悉：各种卧位的意义、学会九种常用卧位的安置及扶助患者更换卧位了解：学会关心体贴患者【教学内容】1、九种常用卧位的安置及扶助患者更换卧位2、各种保护具的使用方法【用物准备】VCD、枕头、约束带【注意要点】态度认真、动作轻稳简捷、姿势正确注意节力、保护病人、注意安全【授课时数】2学时实训四消毒灭菌，无菌与隔离技术【教学要求】掌握：明确清洁、消毒与灭曲一、无菌技术、隔离技术操作的目的和注意事项、正确进行无菌技术操作熟悉：能按需要准备用物、放置合理、操作规范、无菌观念强了解：操作中态度认真、动作轻稳敏捷【教学内容】清洁、消毒与灭菌目的和注意事项和无菌技术操作的目的和注意事项、正确进行无曲.技术操作【用物准备】VCD消毒灭菌：高压锅，消毒盒，电炉，小煮锅，胶管，玻璃注射器，持物钳无菌技术：方盘，弯盘，治疗碗，包布2条，治疗巾1条，小方巾1条，持物锻，镶子筒, 油膏缸，纱布，治疗瓶2瓶，酒精筒，棉签，手套，滑石粉，擦布/小组隔离：隔离衣，夹子，衣架，盆，手刷，小毛巾/小组【注意要点】态度认真、程序熟练、手法正确、发生失误能及时纠正、无菌观察要强【授课时数】消毒与灭菌一2学时、无菌技术一6学时、隔离技术一2学时实训五口腔护理【教学要求】掌握：明确特殊口腔护理的目的和注意事项、正确进行特殊口腔护理操作、并能指导病人及家属熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：操作中体贴病人、态度认真、动作轻稳【教学内容】口腔卫生的指导、特殊口腔护理【用物准备】VCD,模拟人或同学，无菌盘内一一治疗碗2个，棉球，持物钳，镣子；弯盘，石蜡油, 电筒1个，毛巾1条/小组【注意要点】规范地完成本操作，操作时动作轻稳，尊重爱护病人【授课时数】2学时实训六床上擦浴、褥疮护理【教学要求】掌握：明确床上擦浴及预防压疮的目的和注意事项、正确进行床上擦浴及预防压疮的护理操作、并能指导病人及家属熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：操作中体贴病人、减少暴露、态度认真、动作轻稳简捷、姿势正确注意节力【教学内容】床上擦浴、背部按摩【用物准备】VCD,模拟人，毛巾大小共3条，浴巾，盆2个，桶2个，50%乙醇，屏风，病人衣裤/小组【注意要点】做到工作严谨负责、关心病人、注意安全、动作轻稳简捷、姿势正确注意节力【授课时数】2学时实训七生命体征的测量【教学要求】掌握：明确生命体征测量的目的和注意事项、正确测量T、P、R、BP并记录熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：操作中态度认真、动作轻稳、准确【教学内容】T、P、R、BP的测星【用物准备】VCD、体温计（1支/ 2人）、血压计、听诊器（自带）、纱布、棉球【注意要点】规范地完成本操作、做到认真负责、实事求是【授课时数】T、P、R测量与记录一2学时、BP的测量与记录一4学时实训八氧气吸入法【教学要求】掌握：明确给氧操作的目的和注意事项、能正确进行鼻导管给氧熟悉：能按需要准备用物、放:置合理、熟悉氧气筒、表装置结构、使用方法了解：操作中态度认真、关心爱护病人、动作轻稳敏捷、手法正确【教学内容】装表法、鼻导管给氧【用物准备】模拟人；氧气筒、氧气压力表，扳手，用氧记录单，笔，松节油、治疗盘内备小药杯（内盛冷开水），纱布，弯盘，鼻导管，玻璃接管，棉签，胶布，别针，橡皮筋【注意要点】规范地完成本操作、做到认真负责、动作敏捷、有条不紊【授课时数】1学时实训九吸痰法【教学要求】掌握：明确吸痰操作的目的和注意事项、能正确进行吸痰管吸痰熟悉：能按需要准备用物、放置合理、熟悉吸痰脂使用方法和吸痰导管的操作手法了解：操作中态度认真、关心爱护病人、动作轻稳敏捷、手法正确【教学内容】吸痰管吸痰【用物准备】模拟人：吸痰器、记录单、笔、治疗盘内备小药杯、纱布、弯盘、吸痰管、棉签1包，胶【注意要点】规范地完成本操作，做到认真负责，动作敏捷，有条不紊【授课时数】1学时实训十冷、热疗法【教学要求】掌握：明确冷、热疗法的目的和注意事项、能按需要准备用物，放:置.合理熟悉：临床常用冷、热疗法的方法了解：操作中态度认真，关心爱护病人，动作轻稳敏捷，方法正确【教学内容】冷、热疗法的目的和注意事项和临床常用冷、热疗法的方法【用物准备】模拟人、冰袋的使用：冰袋及布套、帆布袋、冰、木槌、盆及冷水、毛巾、勺、热水袋的使用：热水袋及布套、水温计、量杯、热水（N70°C）、毛巾、乙醇擦浴：治疗碗内盛32〜34°C温水2/3满（25〜30%乙醇100〜200n】l,温度为30°C ）,小毛巾2块、浴巾1条、热水袋及布套、冰袋及布套、清洁衣褥、便器及屏风【注意要点】规范地完成本操作、做到工作严谨负责、关心病人、注意安全【授课时数】2学时实训十一鼻饲法【教学要求】掌握：明确鼻饲操作的目的和注意事项、正确进行鼻饲操作，掌握昏迷病人插管注意事项熟悉：能按需要准备用物、放翌合理了解：态度认真、关心体贴病人、动作轻稳敏捷【教学内容】鼻饲操作的目的和注意事项、正确进行鼻饲操作、掌握昏迷病人插管注意事项【用物准备】模拟人、无菌盘内一一碗（饲液）、水杯、银子、胃管、大注射器、纱布、棉签2包、压舌板、弯盘内一一治疗巾、石蜡油、胶布、橡胶圈、别针、听诊器/小组【注意要点】规范地完成本操作，尊重关心病人，动作轻稳【授课时数】2学时实训十二灌肠法【教学要求】掌握：明确灌肠技术操作的种类、目的和注意事项、正确进行大量不保留灌肠操作熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：态度认真、关心尊重病人、注意遮蔽、动作轻柔【教学内容】灌肠技术操作的种类、目的和注意事项、正确进行大量•不保留灌肠操作【用物准备】模拟人、治疗盘内备灌肠筒一套、肛管、血管钳、润滑剂、棉签、治疗盘外备卫生纸、橡胶单、治疗巾、弯盘、便盆、便盆巾、输液架、水温计、屏风、灌肠溶液【注意要点】规范地完成本操作、尊至关心护病人、动作轻稳【授课时数】2学时实训十三导尿术【教学要求】掌握：明确导尿操作的目的和注意事项、严格遵守无菌技术操作原则、正确进行导尿操作、发生失误能及时纠正熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：态度认真、关心尊重病人、注意遮蔽、动作轻柔【教学内容】男、女性…次性导尿【用物准备】模拟人、锲子筒、持物镶、消毒液瓶、手套、便盆，中单（代浴巾）、导尿包内（外包布，内包布，弯盘，治疗碗，持物钳2个，小约杯，棉球4个，导尿管2个，石蜡油棉球瓶）外阴消毒用物一一（治疗碗，棉球7只，银子，纱布，弯盘，手套1只；小胶单，治疗巾/小组）【注意要点】规范地完成本操作、尊重关心护病人、动作轻稳、注意遮蔽【授课时数】男性导尿与留置一4学时、女性导尿与留置一6学时实训十四口服给药法【教学要求】掌握：协助患者依照医嘱安全，正确地服下药物，以减轻症状。
治疗疾病，维持正常生理功能，协助诊断，预防疾病熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：态度认真、动作轻稳、操作规范、药量准确无遗漏【教学内容】口服给药【用物准备】西柜（内有各种匆物、量杯、滴管、研钵、研锤、为匙、微湿纱布），服药本，小药卡，药盘，药杯，包药纸、弯盘【注意要点】规范地完成本操作、做到严格无菌原则、动作轻稳、为量准确无遗漏【授课时数】2学时实训十五药品抽取【教学要求】掌握：严格遵守杏对制度和无菌技术操作原则、正确从密封瓶内和安甑内抽吸药液熟悉：能按需要准备用物、放置合理了解：态度认真、动作轻稳、操作规范、药量准确无遗漏【教学内容】约品抽取【用物准备】练习注射盘一一镶子，酒精，棉签，弯盘，注射器盒（5ml玻璃注射器、7号针头/人）；密封瓶、安瓶/人，注射单；示教+启盖器，砂轮，小药杯，纱布【注意要点】规范地完成本操作、做到严格无菌原则、动作轻稳、药量准确无遗漏【授课时数】2学时实训十六皮下、皮内、肌内、静脉注射法、皮试液的配置【教学要求】掌握：明确各种注射的目的和注意事项、严格遵守杏对•制度和无菌技术操作原则、正确进行各种注射、有效的做好解释工作、取得病人的配合、掌握青霉素的配制方法熟悉：能按需要准备用物，放置合理了解：态度认真，无菌观念强，动作轻稳敏捷，手法正确，操作规范【教学内容】肌内、皮下、皮内、静脉注射法、皮试液的配置【用物准备】肌内、皮下、皮内：常规注射盘一一练习注射盘+消毒液（70%乙醇,0.5%碘伏）、消毒棉签，砂轮，小约杯，纱布；生理盐水（安瓶）,B12 ，注射器（1ml、2ml）/人静脉注射法：常规注射盘+止血带、50%GS,补充消毒液和棉签皮试液的配置：0.9%NaCl、棉签、注射器（1ml、5ml） /人、青霉素（80万单位）、小药杯【注意要点】规范地完成本操作、做到严格无菌原则、动作轻稳、手法正确、体现爱心【授课时数】皮下注射一2学时、皮内注射一2学时、肌内注射一2学时、静脉注射一2学时、皮试液的配置一2学时实训十七静脉输液法【教学要求】掌握：明确静脉输液的目的和注意事项、严格遵守查对制度和无菌技术操作原则、正确进行静脉输液，有效的排除输液故障熟悉：能按需要准备用物，放置合理了解：态度认真，无菌观念强，动作轻稳敏捷，手法正确，操作规范【教学内容】周围静脉输液法注射盘一一配匆液的注射器和针头、无茜纱布、止血带、胶布、瓶套、启瓶器、小垫枕、必要时备小夹板及绷带无菌物品一一输液器一套、液体及药物、输液卡及输液架【注意要点】规范地完成本操作，做到严格无菌原则，动作轻稳，手法正确，体现爱心【授课时数】2学时实训十八静脉输血法【教学要求】掌握：明确静脉输血的目的和注意事项、严格遵守查对制度和无菌技术操作原则、正确进行静脉输血。